《概率》问题常见错误指津

不少学生在解决《概率》问题时都有这样的感触——稍有不慎就会出错.综观学生解题时犯的错误,也可谓是“千奇百怪”.所以,对这些错误也无法归类,这里,仅通过列举几个错例,对一些常见错误指点迷津.     

英语表达中词语搭配错误成因分析

英语词语搭配错误是学生在英语书面表达中常见的错误。学生英语词语搭配能力的欠缺直接影响了英语词汇能力的发展。文章对造成学生搭配错误三个方面的原因——母语的干扰、近义词替代、词项的单一储存与提取模式进行了分析,并对英语词汇学习提出了一些建议。     

“错误”是一种课程资源

在新课程改革实施之际,对于一个英语教学中常见的问题——学习错误,我们有必要站在新的视角对其"价值"进行重新定位。学习错误是学习过程中正常而普遍的现象,它是一种来源于学习活动本身,直接反映学生学习情况的生成性教学资源。该如何利用"错误"这一资源?本文就此作一些初步的探讨。相信其最终收益者一定会是学生——使学生得到积极主动、生动有益的发展。     

语言文字差错辨析

正正字篇雀鹊【常见错误】鸦雀无声(正)——鸦鹊无声(误)声名鹊起(正)——声名雀起(误)鸠占鹊巢(正)——鸠占雀巢(误)【正确用法】"雀"泛指小鸟,常见搭配有欢呼雀跃、鸦雀无声。"鹊",鸟名,常见搭配有鸠占鹊巢、鹊桥、鹊起。【语句示例】会议开始前,会议室里鸦雀无声。     

自学考试英语写作辅导(五)

在上一期中,笔者介绍了英语写作初学者易犯的串句错误,包括串句的类型及纠正串句错误的方法。在本期笔者愿向读者朋友们介绍另一种常见写作错误——破句错误。实际上,破句是串句的另一个极端;如果说串句错误是由于写作者欲将“千言万语”一古脑儿倾诉出来而不知停顿造成的,那么破句则是因为作者在表述过程停顿不当而导致的结果。破句往往表现为句     

小学识字教学难点与汉字心理词典的发展

本研究以小学语文教师为对象,对小学识字教学的理论、方法及难点进行了调查,结果表明:(1)语言学知识对识字教学帮助较大,而教学理论和心理学理论的帮助较小;(2)识字教学中最常用的方法是利用熟字记字和结构记字;(3)字形和字音是低年级识字教学难点,字义是中高年级识字教学难点。本研究还分析了小学生常见的错别字,结果发现:(1)字形错误可归纳为结构错误、部件错误和笔划错误,最常见的是笔划错误;(2)字音错误可归纳为声母错误、韵母错误、音调错误等五种错误,最常见的是音调错误;(3)字义错误可归纳为近音错误、近义错误和多义扩展错误,最常见的是近音错误。在调查结果基础上,本研究分析了小学生汉字心理词典的发展过程,提出了小学识字教学的建议。     

小学生计算错误原因分析及改进方法

计算错误是小学生数学学习过程中的一种常见错误。在小学数学教学中,应该培养小学生的计算能力。针对小学生常见的计算错误,对其原因进行了简要的分析,并提出了相应的改进方法,希望能够提高小学生的计算能力,减少计算中的错误。     

高职高专学生英语写作中的常见错误

本文通过对高职高专学生英语写作中常见错误的收集、整理和研究,对常见的错误进行了分析、归纳和总结,以期对英语教学和英语写作有一定的帮助。     

高中英语写作中常见错误的反思与应对策略

<正>新课程中针对英语语言运用能力的考察要求正在不断提升,那么如何有效规避高中英语写作中的常见错误,现已经成为了高中生需要深入反思的问题。本文将对高中英语写作中常见错误反思和应对策略展开分析,有效提升高中英语写作能力。1.高中英语写作中常见错误类型1.1语法方面的错误在高中英语写作当中,存在的语法错误一般都是时态语态、     

CET-4作文常见结构错误10种

在大学英语英语四级作文中,由于考生受母语的影响,缺乏对英语习惯表达法的了解及缺少写作技巧的基本训练,会出现五花八门的错误,而在这些错误中,以结构错误最为突出,也最难纠正。下面根据本人辅导大学英语四级写作的实践,对写作中常见的结构错误加以分析,归纳出10种常见结构错误,以期引起考生的注意,在写作实践中加以克服。     

初中自然科学教学中学生常见错误的纠正

初中自然科学教学中学生常见错误是指中学生在学习自然科学过程中经常发生的学习障碍和学习失误.其发生及原因具有一定的规律性,教师经常探讨、研究和纠正自然科学教学中学生常见学习错误,不仅对提高教师本身素质和教学质量很有必要,而且对中学生掌握自然科学学习方法、防止学习错误和提高学习效率有十分重要的作用.1要研究和认识初中自然科学教学中学生常见错误及其产生原因     

离子方程式常见错误类型归纳

离子方程式正误判断是高考中常见的考查题型,如果考生及时了解离子方程式的常见错误就能避免自己出现同样的错误,现将离子方程式常见错误类型归纳如下.     

常见应用题错例分析

同学们在解答常见应用题时,常常会犯一些错误,下面将几种常见的错误作以归纳,希望同学们今后避免犯类似的错误。     

聋生应用题答语中常见的错误与对策

聋生应用题答语中常见的错误与对策浙江省温岭师范特师部杨定汉正确解答应用题这是聋校数学教学的重点之一，也是学生学习的难点。聋生在解答应用题时，会出现种种的错误。笔者试对应用题答语中常见的错误与对策进行初探，与同行研究。－、聋生在应用题答语中常见的错误１...     

排列与组合、二项式定理、概率统计和导数中的常见错误剖析

归纳与梳理数学学习中的常见错误,剖析产生这些错误的原因,探索避免错误发生的应对策略,是高考数学复习过程中必不可少的重要环节,是提高数学解题能力与数学成绩的有效途径.今以排列与组合、概率与统计和导数的内容为例,谈谈对常见错误如何进行梳理、剖析与应对,但愿能为你的数学复习助一臂之力.1.排列与组合中的常见错误剖析与对策[错因梳理]排列与组合中的常见错误主要产生于以下几个方面:(1)对分类计数原理与分步计数原理的本质理解不深刻,在解决问题时错用计数原理;(2)对排列与组合的概念理解不透,分辨不清排列与组合的区别;(3)对排列数…     

错误分析理论在中译英翻译教学中的运用

本文运用错误分析理论,对学生中译英翻译过程中的常见错误进行了分析,阐明了错误成因,进而指出错误分析理论给翻译教学带来的启迪.     

应用题解题中的常见错误

在解题时，出现错误总是难免。如果我们能够了解解题中常见的错误，分析错误原因，这样就可以减少错误的发生了。那么，同学们在应用题解题中会有哪些常见的错误呢？     

《错在哪里——小学语文常见错误例析》出版

洪根福等同志编著的《错在哪里——小学语文常见错误例析》一书,最近由安徽教育出版杜出版.该书汇编的100多道例题,是根据国家教委颁布的《全日制小学语文教学》     

高等数学错解分析举例(一)

本文将对学员平时练习中常见错误题解进行分析,从分析错误题解中,帮助学员加深对概念、定理、公式的理解。为了阅读方便,在错误解法中错误的地方均用黑体字标出。建议同学们先看错误解法,而后自己动手予以纠正,实在找不出错误的原因     

如何纠正赛艇运动员拉桨后倒过大的错误动作

错误的动作是运动训练和教学中常见现象,本文作者通过对常见的错误动作的分析,找到了从技术和身体素质两个方面解决问题的方法,能有效提高运动成绩和教学效果。