数学家名题介绍

骡和驴驮了几百斤重物,驴子抱怨自己驮得太重了,它对骡子说:“只要把你身上的拿过来100斤,我驮的就是你的两倍啦”。骡子回答说:“是啊!可是如果把你的给我100斤的话,我驮的就要变成你的三倍啦”。那么,它们     

符号化的数学语言

上期问题答案:数学之所以有着广泛的应用,很大程度上得益于符号化的数学语言。下面,就让我们通过把日常语言“翻译成”符号化的数学语言来解决上期“马和骡”的问题。上期“马和骡”的问题:马和骡背上各驮着几包货物并排走着,马抱怨它驮的太多,骡子说:“你抱怨什么?如果从你背上拿一包过来,我的负担就是你的两倍;如果从我背上拿一包过去,你的负担也才与我相同。”问马和骡各驮了几包货物?这样,通过把日常语言“翻译”成符号化的数学语言(如右上表),我们得到了一个关于“马和骡”问题的方程:2(x-1)-1-1=x+1.解这个方程,得x=5.所以,马原来驮了…     

有趣的驴子驮物问题

古老的印度有很多趣味数学算题，被人们称为“印度问题”，其中有一道关于驴子驮物的问题流传很广，题目是这样的：公驴和母驴各驮着若干袋粮食赶路。母驴不知道自己身上驮了几袋粮食，认为比公驴驮得多，就埋怨说：“我驮的粮袋太多了，几乎把我压垮了。”公驴说：“你驮的并不多啊！假如从你背上拿一袋给我，那么我驮的粮袋就变成了你的2倍。相反，如果从我这里拿一袋粮食给你，那么咱俩驮的就相等。”母驴听了这话，计算了一下，知道自己没有多驮，也就不再抱怨了。请问公驴和母驴各驮了多少袋粮食？【分析解答】这道题乍一看，好像没有…     

善待别人

一头驮着沉重货物的驴子,气喘吁吁地请求驮了相对少量货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻一些负担。”马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我正乐得轻松呢。”不久,驴子累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。     

有趣的驴子驮物问题

古老的印度有很多趣味数学题,被人们称为“印度问题”。其中有一道关于驴子驮物的问题流传很广,题目是这样的:公驴和母驴各驮着若干袋粮食赶路。母驴不知道自己身上驮了几袋粮食,认为比公驴驮得多,就抱怨说:“我驮的粮袋太     

帮助别人

一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”     

帮助别人

一头驮着沉重货物的驴,气喘 吁吁地请求只驮了一点货物的马: "帮我驮一点东西吧。对你来说, 这不算什么;可对我来说,却可以 减轻不少负担。"     

《藤野先生》课堂实录

写作回放 《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说：“你如果肯救我一命．请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说：“真倒霉!我怎么这样不幸？我不肯分担一点负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!”     

驴子的悲剧

《伊索寓言》里记有这样一则故事:一头驴子驮着一筐沉重的盐过河,突然前蹄闪失摔了一跤。当它惊慌失措地挣扎爬起来时,觉得背上轻松得就像卸了货一样。这一发现使它兴奋异常,在日后的运输中“故伎重演”,减轻了许多负担。后来。它又驮着一袋棉花渡河,根据上回的经验故意跌了一跤,然而,当它试图爬起来去领略那“空空然”的意趣时,却起不来了。可怜的驴子在行将淹死之机,还不明白到底是怎么一回事。     

兄弟般的情爱

老师在讲课时,为了使学生能充分理解慈善的含义,就举一个例子说:“如果一头驴子驮着沉重的东西很难上坡,而主人仍对它拼命鞭打时,我上前加以阻止。比德,你说,我的行为体现     

驴子为啥戴铃铛

乾隆下江南时,一天独自微服去乡下私访,走进一个老头儿家里。老头正在磨面,驴子的脖子上系个铃铛,一走“叮当”直响。乾隆觉得稀奇,问老头儿:“为啥要给驴子系铃铛?”老头回答说:“为了防止驴子偷懒,如果人不在跟前,只要听不到铃铛声,就知道它不走了。”乾隆说:“如果驴子停下不走,只是不住地摇头呢?”老头儿大笑道:“我的驴子如果像你一样聪明,它就不用拉磨了。”驴子为啥戴铃铛@经绍珍     

遥远的目标打开了广阔的世界

传说,唐太宗贞观年间,长安城西的一家磨坊里,有一匹马和一头驴子。马在外面拉粮食,驴在屋里推磨。贞观三年,这匹马被玄奘大师选中,前往印度取经。17年后,这匹马驮着佛经回到长安。它重到磨坊会见驴子。老马谈起这次旅途的经历,驴子惊叹道“:你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的道路,我连想都不敢想。”老马说“其实,我们走过的距离是一样:的,当我向西域进发的时候,你一步也没有停。不同的是,我同玄奘大师有一个遥远的目标,所以我们打开了一个广阔的世界。”在芸芸众生中,原本相近的一群人,为何成就却有天壤之别呢?就像那匹老马与那头驴子,当老…     

上帝造物的故事

上帝创造了骡子,对他说:“你将是骡子,从早到晚不停地干活,背上驮着沉沉的东西。你以草为食,没有智力。你将活40年。”骡子回答说:“照这样活40年可受不了。请最多让我活20年吧。”于是就这样定了。接着,上帝创造了狗,对他说:“你将负责给人看家。你是人类最好的伙伴。你吃他的残羹剩饭,活25年。”狗回答说:“上帝,狗活25年可受不了。请最多让我活10年吧。”于是就这样定了。上帝又创造了猴子,对他说:“你是猴子。你要在树间跳来荡去,像个傻瓜,你滑稽可笑,活20年。”猴子回答说:“上帝,人间小丑活20年可受不了。请上帝最多让我活10年吧。”…     

牧羊问题的多种解法

题目:(古代问题)有甲、乙两个牧童,甲对乙说:"把你的羊给我1只,我的羊数就是你的羊数的2倍."乙回答说:"最好还是把你的羊给我1只,我们的羊数就一样了."两个牧童各有多少只羊?     

不来梅的乐师

从前有个人养了一头驴子,这驴子长年累月勤奋地把一袋袋谷物运送到磨坊。驴子的力气将要使尽,因此它越来越不胜任干这样的活儿了。于是驴子的主人不想再饲养它,准备把它宰了。可驴子注意到了情况不妙,它设法逃跑了,逃在通往不来梅城去的路上。它认为在那儿可以当个城市乐师。它走了一阵,发现有条猎狗躺在地上,像一个跑累了的人在大口大口喘气。"喂,你这样喘气干吗,伙伴?"驴子问。"啊,"猎狗说,"因为我老了,一天比一天弱,我再也没法狩(shòu)猎了,我的主人想把我打死,因此我逃了出来可我如今凭什么来挣     

教师,需一路前行

传说唐太宗贞观年间,长安城西的一家磨坊里,有一匹马和一头驴子。马在外面拉东西,驴在屋里推磨。贞观三年,这匹马被玄奘大师选中,出发经西域前往印度取经。17年后,这匹马驮着佛经回到长安。它重到磨坊会见驴子。老马谈起这次旅途的经历,驴子惊叹道:"你有多么丰富的见闻呀?那么遥远的道路,我连想都不敢想。"     

为生活设定目标

唐太宗贞观年间,长安城西的一家磨坊里,有一匹马和一头驴子,它们是好朋友。马在外面拉东西,驴子在屋里拉磨,贞观三年,这匹马被玄奘大师选中,出发经西域前往印度取经。17年后,这匹马驮着佛经回到长安。它重到磨坊会见驴子朋友,老马谈起这次旅途的经历:浩瀚无边的沙漠,高入云霄的山岭、凌峰的冰雪、热海的波澜……那些神话般的境界,使驴子听了大为惊异,驴子惊叹道:“你有多么丰富的见闻啊!那么遥远的道路,我连想都不敢想。”“其实,”老马说,“我们跨过的距离是大体相等的。当我向西域前进的时候,你也一步也没停止,不同的是,我同玄奘大师有一…     

钱骡

骡子这种动物,在影视剧里出现通常都是驮着一堆货物跟着主人赶路的形象。大概是因为经常充当运输工具的缘故吧,到了网络时代,很多新生的说法都包含mule这个词。当然,有一些代表的意思是负面的。比如,我们今天要说的money mule(钱骡)。     

求援的小猴

小猴背了一袋玉米棒(bàn),走了很长的路,很累了,想找个朋友帮帮忙。小猴看见了一只鸭子就说:“鸭兄弟,我马上要累倒了,你帮助我把这袋玉米棒背一段路吧?”鸭子一步三摇地说:“不,不,不,我可背不动呀!”小猴很不高兴,心里怨(yuàn)恨(hèn)道:“鸭子是个不帮忙的懒东西!”这时候,过来了一头驴,身上还驮(tuó)着两袋沉重的粮食,它已经走了一天的路,累得不停地喘着粗气。小猴来到驴的跟前说:“驴大哥,你帮我把这袋玉米棒背一段路吧?我快要累死了!”毛驴一听这话,气得火冒三丈,对着小猴“昂嘶(sī)”“昂嘶”一阵大叫,说:“我驮了这么些粮食,走…     

一堂“没完没了”的数学课

一、案例描述苏科版数学补充习题七年级上册P69页第3题：甲、乙两个牧童,甲对乙说：“把你的羊给我1只,我的羊的只数就是你的羊的只数的2倍．”乙回答说：“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊的只数就一样多了．”问两个牧童原来各有多少只羊？