万紫千红总是春——2010年全国18道高考作文题精评

一、新材料作文 （一）全国卷甲卷：现实性强而富于价值 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）     

修改出高分——高考作文修改篇

[总评] 这是一篇纯粹的材料作文。材料作文在高考中出现的频率很高,出现的样式也富于变化。有多材料加命题作文（如上海1997卷）、材料加半命题作文（如上海1998卷）,比喻类比型的材料作文（如上海1999卷）、兼有材料和话题特点的作文（如上海2005卷）等等,从最近的发展趋势来看,材料作文因其具有明显的能力检测功能而越来越引起各方重视。     

高考“新材料作文”审题三法

2006—2007年全国高考语文（全国卷）均采用材料作文命题方式,即提供一则材料或图画并略作提示,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感悟、理解,自定立意,自选文体,自拟标题进行作文,此类作文,有人称之为“新材料作文”。     

直面现实 思索人生

2009年高考全国Ⅱ卷作文材料理性地昭示:色盲症的理论、方便面的发明、干洗剂的研制都源于思索,我们要做生活的有心人——直面自然,直面     

材料作文如何推导意

2006年高考全国17套语文试题中有3套题的作文是材料作文,其中全国卷Ⅰ和全国卷Ⅱ都是材料作文.2007年全国卷Ⅱ也是材料作文.材料作文打破了前几年话题作文一统天下的局面.材料作文,立意非常重要,那么怎样推导、正确立意呢?     

妙笔生花话开头——考场作文如何写好开篇

（2007年全国卷甲卷）阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。     

就事论事，同类拓展——“社会现象类”材料作文写作指津

2013年18套作文试题,新材料作文占17题,仅天津卷是半命题作文,并且采取的还是材料＋命题的形式。在这18套试题中,试题材料虽说兼顾到了诗歌（福建卷）、故事（课标Ⅰ卷）、言论（安徽卷）,但却以“社会现象”类居多,他们分别是全国课标Ⅱ卷的“同学关系调查”,广西卷的“寻找手机”,山东卷的“莫言被咬”,广东卷的“富翁捐助”,北京卷的“爱迪生与手机”,浙江卷的“童心”。     

高考新材料作文浅析

作文命题的题型主要有命题作文（包括半命题作文）、材料作文（也叫“新材料作文）、话题作文三种。从近几年高考作文命题的情况看,材料作文有加强的趋势。2010年和2011年“新材料作文”都占50％至60％,而2012年,全国17道作文题中有16道是“新材料作文”,比例高达95％。2013年,江苏卷也开始尝试。     

2023年高考交际情境型作文备考策略

<正>2022年高考作文题在情境要素的呈现上略有创新,社会情境与交际情境组合共生（新高考Ⅰ卷、全国甲卷、全国乙卷属于社会情境型作文,新高考Ⅱ卷属于交际情境型作文）。这突破了以往材料作文“情境独立呈现”或“社会情境+话题（或主题）”的粗放式命题模式的局限,兼顾了理性与感性、思维与交流等写作要素,为考生思维与表达的自主性创造了更大的空间。     

2006年全国高考作文试题完全解读

一、材料作文、题意作文篇：繁花迷人眼1.全国卷：旧貌换新颜。2003至2005年,连续三年,高考全国卷8道作文题全部为关系型话题,今年则面目一新,不仅摆脱了关系型话题的套路,甚至不再是话题作文。     

“社会现象类”材料作文写作指津

2013年18套作文试题,新材料作文占17题,仅天津卷是半命题作文,并且采取的还是“材料＋命题”的形式。在这18套试题中,试题材料虽说兼顾到了诗歌（福建卷）、故事（课标I卷）、言论（安徽卷）,但却以“社会现象”类居多,     

满园春色惹人醉

一、新材料作文 I．全国卷：浅者浅得．深者深得自2006年以来,全国卷高考作文考查的都是新材料作文。今年全国卷（河北、广西、贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏等省区用）考题,延续了2009年“发现与创新”、2010年“浅阅读与深阅读”等关注社会现实的命题思路     

三读·二问——材料作文的多角度审题立意

命题作文、话题作文和材料作文是高考作文常见的作文类型,比较2006年和2007年的材料作文的要求,就会发现两者在作文要求部分的表述有所差别。 2006年全国卷1的材料作文是这样表述的：     

写材料作文要有“材料意识”

材料作文在被话题作文取代,沉寂几年后,随着分省命题的出现,又重新活跃在了语文高考的试卷中,2007年全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、北京卷、海南宁夏卷、湖北卷都采用了这种形式。当然,此材料作文已非彼材料作文,无论在写作限制上,还是在具体写法上,如今的材料作文都带上了一些话题作文的开放性色彩,规避了千篇一律的痼疾。     

材料作文审题例谈

高考作文命题方式大致可分为三种：全命题式、半命题（话题作文归入半命题式）、不命题（由作得自己命题，如材料作文），尽管它们有交叉的关系，但在审题立意的方法上本是一致的。06年全国卷Ⅰ一改几年前的话题作文为材料作文命题方式，作文题表现得更加开放和多元。审题是作文的第一步，就是根据不同作文题型，准确把握命题意图，明确作文主题，选定作文体裁，确定写作范围，选定写作角度等，使写作切合题意，否则偏离题意的作文，即使文字功底再好，也不会得到高分。     

修辞与想象——2009年高考语文全国I卷作文小议

首先对十来年高考语文全国I卷作文试题做一个简单的回顾：“假如记忆可以移植”作文范围（1999年）、“答案是丰富多彩的”话题（2000年）、“诚信”话题（2001年）、”心灵的选择”话题（2002年）、“感情亲疏和对事物的认知”话题（2003年）、“遭遇挫折和放大痛苦”话题（2004年）、“出人意料和情理之中”话题（2005年）、“老鹰和乌鸦”材料（2006年）、     

写作指导

（一）命题趋势 1．开放性 （1）题型开放，但仍以话题作文为主2004年高考全国卷4套，地方卷11套，15套卷中有14套卷是话题作文，只有北京卷是标题作文。题型相对单一，话题作文一枝独秀。     

“材料＋命题”作文导写与佳作示例

所谓“材料＋命题”作文,指的是试题明确给出写作题目的同时附有提示性的材料,所给的材料是一段关于命题的论述性或说明性的文字,能够降低审题的难度,具有提示或限定范围的作用。如2006年北京卷（“北京的符号”）、天津卷（“愿景”）、湖南卷（“谈意气”）、江苏卷（“人与路”）均属此类作文。     

2006年高考作文题解读

一、材料作文,题意作文篇：繁花迷人眼全国卷：旧貌换新颜2003至2005年,连续三年,高考全国卷8道作文题全部为关系型话题,今年则面目一新,不仅摆脱了关系型话题的套路,甚至不再是话题作文。下面略作简析。全国卷甲卷：鼓励创新视角阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走     

对2013年全国高考语文新课标乙卷作文试题的解读与质疑

2013年全国高考语文新课标乙卷作文试题,仍然是材料作文,延续了2012年全国新课标卷材料作文的选材指向,依然选取了叙述性材料,"要求"也和去年完全相同.本文试图从"材料"和"立意"两个角度对2013年全国高考新课标乙卷作文试题进行解读,并针对2013年全国高考新课标乙卷作文试题有关问题,向教育部考试中心命题专家质疑.