中师思想政治课教学目标论

教学目标是一切教学活动的出发点和归宿,它决定着教学活动的方向,决定着教学内容、方法的选择。因此,尽管《中师德育大纲》和《中师教学方案》对中师思想政治课的教学目标已有明确的规定,但从中师思想政治课教学的现状看,在目标的理解方面,在教育者的行为教育内容、     

动用现代化教学手段,提高中师音乐课堂教学质量

教育手段现代化是中师教育事业现代化的内容之一,是中师办学条件标准化的继续和提高,是中师教育技术上的一次飞跃。在音乐教学中运用现代化教学手段,可以使学生在快乐教育中接受大容量知识和高密度的训练,全面提高中师音乐教学质量,提高学生音乐素质。     

中师思想政治课培养学生能力素质的思考

中师思想政治课教学培养学生能力素质是实施素质教育的需要 ,它具有重要的理论意义和实践意义。中师思想政治课应着重培养学生的观察能力、思维能力、辨别是非能力、自学能力等。文章阐述了中师思想政治课培养学生能力素质的途径和方法。     

中师思想政治课培养学生能力素质的思考

中师思想政治课教学培养学生能力素质是实施素质教育的需要，它具有重要的理论意义和实践意义，中师思想政治课应着重培养学生的观察能力、思维能力、辩别是非能力、自学能力等。章阐述了中师思想政治课培养学生能力素质的途径和方法。     

谈中师政治课的“教与学”

谈中师政治课的﹃教与学﹄□临夏师范梁文昌中师政治课教学，是对学生进行思想品德和社会科学、基础知识教育的重要课程。教好中师政治课，必须认真贯彻执行理论联系实际的方针，也就是正确处理教与学的实际问题。近几年我在中师政治课教学中做了一些尝试，效果也比较理想...     

以提高学生素质为目标 改革中师思想政治课教学

当前，我国的教育从应试教育转向素质教育，以全面提高学生的思想、文化、身体和心理素质。中等师范学校是培养小学教师的摇篮，思想政治课对提高中师生的思想素质具有重要作用。为有效地提高中师生的素质，笔者认为，中师思想政治课教学应当从教学内容、教学方法上进行改革。一、优化教学内容，以提高学生素质。中师思想政治课的教学内容，应当符合改革开放，建设有中国特色的社会主义的实际，密切联系中师生的思想实际。目前中师思想政治课教材依然存在脱离我国改革开放和发展社会主义市场经济实际的情况，理论缺乏时代气息。比如，“资本…     

中师舞蹈教学四题

根据小学教育的需要和小学教育对象的特点,中师设置的音乐、舞蹈课程,越来越为教育行政部门和教师重视。这里就中师舞蹈课教学谈几点体会。一、根据中师的办学方向和培养目标,正确处理教学内容。由中国的国情和社会主义建设需要所决定,中师的办学方向坚持面向农村,面向小学,为基础教育特别是农村小学培养合格小学师资。中师的舞蹈课教学大纲和教材当然要为中师的培养目标服务。在目前中师舞蹈课既缺大纲又缺教材的情况下,我们处理原则是:参考幼师舞蹈教材和大纲,学习专业舞蹈学校的教材和大纲,根据中师培养目标、生源特点     

中师政治课要突出师范性

中师政治课要突出师范性宁县师范学校王景孝中师政治课教学应率先突出师范性，即教师要通过自己的思想、品德、行为和教学的各个环节，为学生树立“做事”和“做人”的榜样，激发学生学习的兴趣。１．要坚定社会主义立场中师培养的是小学教师，它承担着未来两代人的素质教...     

中师政治课堂教学探索

中师政治课是对青年学生系统地进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课,是德育工作的主渠道。它对帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观、价值观,形成良好的道德品质起着重要的导向作用。但从当前思想政治课教学的实际状况来看,最大的悲哀就是学生对该课程没有兴趣,出现了政治课不被学生重视,甚至厌学的不良现象。究其原因主要在于政治教师教学方法陈旧,教学手段落后,缺乏现代教学意识,缺乏创新理念。在大力推行素质教育的今天,如何激发学生的学习兴趣,运用现代教学意识,培养学生的创新素质,已成为政治课教学改革的…     

中师思想政治课实行结构分数考试的尝试

中师思想政治课实行结构分数考试的尝试肥西师范谢春掌中师思想政治课的测量和评估是整个思想政治课教育过程的有机组成部分。教师在教学过程中，首先要向学生讲清楚马列主义、毛泽东思想的基本原理，使学生掌握思想武器，这是形成学生的理想、信念、道德的理论基础。这一...     

发挥时事政治教育优势 提高政治课教学质量

发挥时事政治教育优势提高政治课教学质量张春梓中师政治课至少有以下四个方面的教育功能：一是帮助学生掌握马克思主义基本观点；二是帮助学生提高政治觉悟；三是培养学生辩证地分析问题和解决问题的能力；四是加强学生的思想品德修养。这四个方面也是检验中师政治课教学...     

思想政治课融入动漫专业技术教学的改革

思想政治课融入动漫专业技术教学,要确定改革方向,利用数字化手段进行教学,将思想政治课内容编写成动漫剧本,围绕剧本进行教学,加强思想政治课教师的动漫专业素质,加强知识产权保护。     

浅析多媒体在政治课教学中的运用

政治课是贯穿于中师教育全过程的一门课，政治课教师应该学会运用多媒体教学手段进行教学，提高政治课教学的实效性。多媒体教学手段将成为今后评价政治教师教学水平的一个重要标准。     

加强中师政治课教学的师范性

加强中师政治课教学的师范性玉林市师范学校蔡书兰中师是以培养合格的小学教师为教学目标的，其任务与普通高中和其他中等专业学校有所不同。所以中师各科教学都应当加强师范性，政治课教学也不例外。中师政治课教材按新大纲要求编入“师德常识”也体现了这一点。中师政治...     

我是怎样教好中师政治课的

教书和育人是中师政治课教学的基本任务。所以，一堂成功的政治课就必须是教书和育人的有机统一过程。作为政治课教师，在教学过程中要自觉地进行爱国主义教育。《爱国主义教育实施纲要》指出：“要把爱国主义教育贯穿到幼儿园直至大学的教学、育人全过程中去，特别要发挥好课堂教学主渠道的作用。”在此，我想谈一点自己的教学体会。近10年的中师政治课教学实践，使我深切地体会到，要上好一堂政治课必须做到：准、实、新、活。准，就是准确无误，即观点、引文、语言要准。为此，我在教学过程中力求做到：其一、在讲授马列主义基本概念、原…     

中师思想政治课教学浅探

中师思想政治课教学浅探史勤新大纲指出：“中师思想政治课是实施德育的主要途径之一，它在中师德育中居于特殊的地位”。在确定教学内容的原则中又指出：“要根据中师培养目标总的要求，来安排思想政治课的教学内容，思想政治课作为一门对学生进行马克思主义基本常识和思...     

心理学教育的德育渗透点探视

在过去的心理学教学中往往存在这样两种倾向:一是理论和实际分离,单纯进行理论的教学,教学的模式是把大学的心理学内容压缩而搬到中师课堂上来,忽略中师心理学对小学教学的指导作用。二是思想教育脱离教材,在教学中找不准德育的渗透点和训练点,思想教育游离于教材之外,显得空洞无力。鉴于此,我们必须转变思想,树立新的教育观念。新《大纲》要求:“在心理学教学中应结合各项知识和技能的教学,向学生进行专业思想教育和辩证唯物主义世界观的教育,培养他们良好的科学态度和作风。”我们要自觉地站在“育人”的高度进行教学,切实做到既教书又育人。     

中师政治课与智能开发

思想政治课是中师的一门主课,其教学目的是培养学生运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题的能力,引导学生坚持正确的政治方向,确立科学的人生观和世界观。中师政治课教学又不是一种单纯的知识传授,它应该而且能够把知识的传授与智能开发有机结合起来,对此...     

高师本科小学教育专业课程结构与训练体系的构建

小学教育本科专业是高等教育中以小学教师职业导向为基础的综合性教育专业.小学课程的综合化要求小学教师具备复合的知识结构和多方面的专业素质.为此,我们确立了"大综合、小方向、强化教育专业能力培养"的培养模式,初步构建起"五模块、三层次、一主线"的课程结构和"课堂一课外一校外"立体化的专业技能训练体系.全面提高学生综合素质与教育教学能力.     

端正中师语文教育思想

教育思想是教师世界观的组成部分,是教育方针和教育规律在教师意识中的反映。它决定着教育方向,左右着培养目标,制约着教学工作,关系着人才质量,在教学改革中发挥着中枢作用。中师语文教学改革必须解决教育思想问题。我们认为,现代中师语文教育要遵循教育方针,贯彻面向小学的原则,文道统一,加强基础,提高能力,发展智力,训练基本功,培养教学技能,从而造就开拓型的小学语文教师,为普及九年制义务教育服务,为提高基础教育质量服务。这样的语文教育思想是个多层次、多要素、序列化的综合体,制约着全部教学工作。