用心打造“五个好”特色课程文化--关于学校文化沉淀和学校精神塑造的思考

学校文化的沉淀和学校精神的塑造，是一个深奥、复杂又极富哲思的话题。而在笔者看来，许多时候，学校文化和精神的塑造又如此具体而实在，她存在于我们校园生活的每一细枝末节，就像空气一样普通而又重要。它更是一份非常具体、特别实在又极为简明的工作，平常而又必须，真实而又富有挑战。     

作文素材库：状物篇

这棵杏树又高又直、又大又粗，茂密的树枝伸向天空，像一朵绽开的花，又像一个巨人伸着无数只手，向天上拿东西一样。     

文竹之祭

文竹死了，死在紫砂陶盆里。院子里一长溜儿的玫瑰、茉莉、金琥、美人蕉、依然青枝碧叶，生机勃发。文竹的生命力原本是很旺盛的，年年开春，就数文竹破土最早。冻了一冬的盆土又干又白，突然冒出参差不齐的翡翠般的柱芽，又圆又尖，嫩芽吮吸着天地灵气，一天疯     

视网膜效应

晓惠最近很烦，为自己矮小的个子、小小的眼睛烦。更糟糕的是，在学校里、马路上，她老是看到一些长得又矮、又不好看、又孤零零的女孩子，常联想到自己，觉得心里更烦!     

科学把握"好"的内涵提高经济发展质量

为落实科学发展观，促进襄樊经济“又好又快发展”，从区域特色、产业素质、投资结构、体制机制方面进行分析．提出了以构筑产业基础、增强内在动力、培植发展后劲、营造良好环境为重点，促进增长方式转变，提高经济发展质量的思路和措施，勾画了襄樊地区经济又好又快发展的蓝图。     

知识分子的非正常告别

但愿那些“又热烈又恬静，又深刻又朴素，又温柔又高傲，又微妙又率直”的人们，不再以悲惨的方式离去。[编者按]     

充分认识 全面复习 重点加强——兼谈理科综合考试中的物理复习

2006年的全国高考又已临近，数以千万计的老师、学生、家长又处于紧张状态；而且，今年我省高考又恢复了“3＋小综合”的模式，对于广大教师和考生又提出了新的问题：如何复习最有效、合理？     

2007年青海省中考作文评析

青海省2007年中考（课改）语文考试作文试题的要求、类型、题量、赋分基本保持了以往的模式，在此基础上又有变化创新，使考生觉得既熟悉又新颖，既似曾相识，又富有新意。     

女权主义与后现代主义

女权主义和后现代主义既相近又相左。在后现代主义大氛围中，她既想保持自己的独立性，又借用其它后现代主义理论，作为其解构男权制的武器，故而对后现代主义，表现出一种若即若离、既亲又恶、既喜又忧的心态。此乃其政治纲领之使然。     

以教育事业又好又快发展带动海西建设又好又快发展

“全面推进海峡西岸经济区建设，教育是基础、保障、后劲和支撑……要进一步研究推动教育事业又好又快发展，并以此带动海西建设又好又快发展的具体举措，真正体现教育先行、教育优先，为海西建设提供有力的人才和人力资源保证”。在2007年全省优秀教师代表座谈会上，省委卢展工书记的一席话在全省教育系统引起了热烈的反响。广大教育工作者因省委、省政府对教育工作的关心重视而深受鼓舞，为十六大以来的教育发展成就而深感自豪。大家豪情满怀，信心倍增，正努力推动教育事业又好又快发展，以更新的作为、更大的提升，扎实贯彻落实党的十七大精神！     

现代主义诗歌先锋性困苦的动因阐释

先锋性困苦是现代主义文学一个突出的表现。在中国现代主义诗歌中，先锋性自身特性，先锋性叛逆传统又受传统制约、批判现实又被现实压抑、抗拒偏见又逃不出偏见、超越庸常又难以实现真正个体存在，这种种围困和两难处境，决定现代主义诗歌先锋性困苦成为必然，且注定没有退却的余地。分析、思考这种困苦动因，对历史和当下颇具意义。     

教学文摘

教学文摘柑、桔、积《吴子使楚》中，晏子所说的“淮南的柑桔又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的权”是一个错误。柑、桔是同一类植物，人们习惯将桔中果实直径大于５厘米，应较粗厚，色橙黄的称为柑。果实直径小于５厘米，皮较细薄，皮色红色或橙黄的...     

加州麦当劳

走进人们常说的“无所不容、无奇不有”的旧金山闹市区，游过它那著名的渔人码头、联合广场、唐人街及高耸入云的该市“地标”金字塔大楼，又饶有兴趣地走过“性感女神”玛丽莲·梦露当年拍摄婚纱照的“圣彼得与保罗大教堂”，不曾料想，原本吃得很饱的肚子，竟又辘辘饥饿起来。什么意大利面条、比萨饼、普罗旺斯拼盘等等西餐美食，不仅不算便宜，也极不对我的胃口，我是不再想吃了。炸酱面、水饺、红烧肉、小米粥这些北京饭菜，旧金山闹市区又没得卖，除非专门回到唐人街，我们才能吃到，“为嘴伤身”瞎跑路，又何苦？再说我又怕累；不过，…     

构建高质量校本课程，为每一个小学生提供适合的教育

最近再次读到这样一则教育故事：2010年，92岁的日本著名教育家大田尧在清华大学作了一场精彩报告。他讲到：有一位农民朋友给他拿了一个苹果，用刀切开，指着苹果中的种子说，每颗种子都有自己的设计图，我的工作就是培土、施肥、浇水，让它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。而且我只施有机肥料，不施无机肥料，不用农药、杀虫剂，完全让种子自由发芽、成长。虽然这样做要付出更多的汗水和心血，与市场经济不相宜，但这样长出的苹果又香又甜。如果施加无机肥，虽然苹果长得又快又大，却不是原来种子设计的那样，那么就不可能又香又甜。     

防不胜防的小儿运动损伤（一）

孩子天性好奇，不懂事又贪玩。特别是2岁左右的孩子，走路不稳，又喜爱各种模仿，一不留神，就会跌伤、撞伤，受伤后又不懂得清晰地表达自己，这让家长伤心又伤神。掌握一些外伤急救知识，当孩子运动损伤时能正确地现场处理，不仅减轻孩子的痛苦，更为医院进一步救治赢得宝贵时间。     

精心设计每一个教学环节

一位教师教学“同分母分数加减法”，巩固练习阶段，教师发给每位学生20道同分母分数加减的题目，比赛看谁做得又对又快。过了一段时间，教师叫学生停笔，然后，检查、交流作业完成情况，最后，以表扬做得又对又快的学生作为结束。     

语文教师必须多读书

教好语谈何容易!上好一节语课，教师既要调动学生思维的积极性，又要把握驾驭好教材；既要吃透教材的内涵，又要拓展教材的外延；既要教给学生丰富的知识，又要授之以科学的学习、思维方法；既要语言准确连贯，又要言简意赅、妙语连珠……要想达到这些效果，不读书行吗?读的书少行吗?     

《西游记》之石猴为王

时间：盛夏时分 地点：花果山 人物：石猴，老猴子，领头猴，小猴子，猴甲、乙、丙、丁 [从仙石里蹦出来的石猴凭着超凡的交际能力，顺利地融入了猴群，这不，这天天气炎热，石猴又跟着大家戏水去了。]众猴：（欢乐）瞧这水，又凉爽又干净，正适合我们避暑。     

十元钱的妙用

十元钱的妙用中秋节快到了，六（４）中队决定拿出４０元班费，分给４个小队，任他们支配，各自准备一场茶话会，看谁办得又新颖又丰盛。一小队买了１斤月饼，花去五元多，又买来葵花籽。苹果．．．．．．二小队买了糖果、瓜籽、水果，钱不够自己掏，队员又从家里带来２斤...     

文章五境界

准确明白是为文的基本境界，生动形象、简洁凝练、质朴自然是较高境界，创新出彩则是更高境界。文章境界不高主要表现为内容空疏，陈言老调多，空话套话多；盲目求长，烦冗拖沓；创新不足，甘于平庸。文章境界的提升，取决于多种因素，诸如文字功底、写作技巧、生活阅历、学养程度、情感状态、性格气质、志向追求等。古往今来的好文章，无一不是博采众长而又独辟蹊径，实事求是而又巧于表达，厚积薄发而又千锤百炼，真情实理而又善美兼具。