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相似文献
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1.
随着社会经济的快速发展,机械专业学生已经成为社会紧缺的专业型人才。中职院校是培养机械专业人才的重要基地,增强中职机械基础教学的科学性,对于机械专业学生综合实力的提高有较大的意义。中职机械基础学习,是学生形成自身机械操作能力的重要基础,关注中职机械基础教学方法的改进,会提高教学效率,促进学生综合实力的上升。  相似文献   

2.
机械专业实训课程是培养学生实践能力和动手操作能力的重要环节,是促进学生从理论知识向实践能力转化的重要课程,在机械专业实训课程中不断提高教学质量和教学水平是机械专业实训课程教学中的重要课题。在机械专业实训课程教学中不断创新教学方法,体现出机械专业实训课程的特色,这样才能不断提高实训课程教学质量,最终达到培养高技能人才的要求。下面我们重点进行研究机械专业实训课程教学方法及其教学特色,以能够不断提高教学质量和教学水平。  相似文献   

3.
专业基础课是后续专业课学习的基础,是培养学生可持续发展能力的重要途径。文章论述了通过对专业基础课教学方法的研究和改革实践,能够提高教学的实效性和实用性,为学生打好扎实的专业基础,培养高技能适用性人才。  相似文献   

4.
《机械基础》是一门综合性较强的课程,也是专业基础课程中较难掌握的一门课。本文针对当前学生就业需要,从教学内容、教学方法和手段以及加强实践教学等方面对机械基础课程教学的改革进行了创新与实践,使我们培养出的学生人尽其才,才尽其用,成为创新人才。  相似文献   

5.
王爱爱 《成才之路》2023,(19):73-76
创新创造是推动和促进社会进步的强大动力,国家的发展、民族的复兴都离不开创新创造。随着素质教育的持续深化和全面贯彻,越来越多的中职学校已将培养学生的创造性思维、发展学生的创新能力当成亟须落实的教学任务。文章以中职机械类专业的基础课程“机械基础”为例,对在中职课程教学中培养学生的创造性思维的教学方法和策略进行探讨和分析,旨在促进中职教育发展,促使中职学生成长为具有时代特征、满足社会发展需求的高素质、全面型技能人才。  相似文献   

6.
《机械基础》教学改革的探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
《机械基础》是一门综合性较强的课程,也是专业基础课程中较难掌握的一门课。本文针对当前学生就业需要,从教学内容、教学方法和手段以及加强实践教学等方面对机械基础课程教学的改革进行了创新与实践,使我们培养出的学生人尽其才,才尽其用,成为创新人才。  相似文献   

7.
高职机械类专业物理基础课教学改革研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文以高职机械专业为例,对物理基础课教学改革进行了探讨,提出学生必备的知识点,及相应教学时数,给出教学方法及建议。  相似文献   

8.
文章根据机械专业的特点,对本科培养目标进行了分析和细化,重点从教学方法、教学内容上提出了一些实现学生设计能力培养的途径。在教学内容的设置上应该根据培养目标来设置,有针对性地进行教学。在教学方法上根据专业发展的特点,应不断改进教学方法,使培养的人才适应市场的需求。  相似文献   

9.
关于工科专业大学物理教学改革的思考   总被引:1,自引:1,他引:1  
蒋学华 《教育与职业》2006,(27):153-155
大学物理作为高等院校工科各专业学生必修的重要基础课程,在培养高素质人才的工作中起着重要的作用,然而,目前大学物理课程教学却存在着不少问题。文章从提高教学认识、更新教学内容、改进教学方法等方面,对如何改革工科专业大学物理教学进行了探索,期望大学物理教学在改革后能适应社会对工科人才知识、能力和素质的要求。  相似文献   

10.
《机械基础》课程改革研究   总被引:1,自引:1,他引:1  
《机械基础》是为培养机械制造业人才的设计机械、机械零件和掌握检测技术的一门实用技术课程。以理论“必需、够用、精干、简明”为原则,优化整合课程,并通过“机械基础实习——课堂教学——综合设计训练”三段式教学方法达到教学目标。改革教学手段,采用多媒体教学,以提高学生自主学习性和培养学生的创新意识。  相似文献   

11.
本文介绍了美国加州大学圣地亚哥分校机械专业的课程设置情况,总结了专业课程的教学特点,详细分析了课程设置和教学方法对学生素质和能力的培养,特别是对学生自主学习能力、团队协作精神、创新能力、独立分析问题和解决问题等能力培养的作用,对我国高校的机械人才的培养起到很好的借鉴作用。  相似文献   

12.
中职学校《机械基础》教学改革的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
房慧萍 《成才之路》2011,(19):67-67
树立科学的发展观,以生为本,联系我国当前工业生产对高技能型技术人才和创新型人才的迫切需求,更新理念,革新教学方法和手段,努力提高中职学校《机械基础》的教学质量。  相似文献   

13.
薛冬 《西北职教》2004,(2):52-53
《液压传动》是中等职业技术学校机械专业一门重要的专业基础课。多年来,一般学校和教师利用传统的教学方法,虽然也为社会培养出了大批的合格人才,但效果却一直不理想。当我尝试着用多媒体技术把教学内容制作成教学课件进行教学时.效果使我始料不及。  相似文献   

14.
蓝春艳 《广西教育》2009,(21):38-39
为了适应经济高速发展的需要,向国家输送合格的技能型人才,作为技工学校专业基础课的电工电子技术基础课,应加大课程建设和课程改革力度,在教学内容、教学方法和手段上不断探索,使学生在掌握本课程的知识及技能的同时,培养和锻炼分析能力、判断能力、应变能力等各方面的综合素质。  相似文献   

15.
PBL教学法是以问题为导向,以学生为主体的教学方法,非常适合培养应用型人才。我校在听力学专业《基础听力学》课程教学中采用了这种教学方法,收到了良好的教学效果。  相似文献   

16.
王海兵 《教师》2012,(23):93-93
机械制图是机械、数控等专业的专业基础课,该课程的教学质量直接影响着学生的专业素质。为了满足企业对人才的要求,提高学生的专业素质,笔者认为在机械制图教学中应着重激发学生学习的兴趣,在教学实践中,不断探索出科学的教学方法,充分激发学生的学习兴趣,培养学生抽象思维的能力。  相似文献   

17.
调查了国内8所大学化学专业的基础有机化学实验课程现状,从实践教学平台、基础有机化学实验课程设置、课程内容和教学方法、教材及参考书、课程考核办法等几个方面进行了考察、分析和比较,发现8所大学的共同点是构建多层次实践教学体系,立足于培养基础扎实、有良好科学素养的创新性研究型人才,但也存在欠缺提高学生主动学习的教学方法等共同问题。  相似文献   

18.
高职院校计算机基础教学探析   总被引:2,自引:2,他引:0  
高职院校计算机基础教学应在教学内容、教学方法、考核方式及标准等方面与专业培养目标、毕业生业务规格和就业岗位紧密相联,只有这样,才能培养出符合市场需求的人才。  相似文献   

19.
王姣君 《职教论坛》2007,(5X):45-46
要实现《机械基础》课教学质量的提高,关键是要坚持以学生为本的教学理念,注重调动学生学习的兴趣、提高学好课程的信心,运用直观形象的教学方法全面提高学生学习《机械基础》课的质量。  相似文献   

20.
为了培养出具有创新能力和实践应用能力且能满足社会的需要的机械类人才针对我校的实际情况对机械技术基础教学体系进行了适当的改革.主要从教学内容、实践教学、教学方法、教学手段、系列教材和精品课建设等方面进行了改革,改革后的机械技术基础课程体系注重加强学生的动手及实践能力和创新能力的培养.  相似文献   

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