广西桂中地区高职高专学生体育消费调查分析

通过文献法、问卷法、数理统计法对桂中地区高职高专学生体育消费现状进行调查,了解桂中地区高职高专学生体育消费的意识、动机和方向,并进行分析。     

西方马克思主义消费异化理论探析

西方马克思主义理论家认为消费异化是当代西方社会出现的深层次社会问题,它导致了过度的消费和生产,使资本主义社会出现了严重的生态危机,人与自身、人与社会、人与自然存在深度的矛盾。消费异化理论旨在通过批判资本主义由异化消费导致的生态危机,来实现对资本主义制度的批判,提出全新的价值观念和社会构想。     

弗洛姆的消费异化理论评析及其启示

法兰克福学派的弗洛姆深受异化理论的影响,提出了异化消费的概念。弗洛姆看到,在发达资本主义国家的消费社会中,异化非但没有减轻和消除,反而愈演愈烈,人性非但没有走向健康发展的道路,反而更加扭曲。消费让人异化,成为消费的机器。他提出,人应该走向人道而健康的消费之路。     

高职高专学生消费行为调查研究

本文在调查大学生的消费行为和消费心理的相关理论基础上．结合对宜宾职业技术学院大学生在消费水平、消费结构、消费心理、消费观念等方面的调查问卷,通过分析法建立起各种模型,进行统计,从而提出了高职生消费行为的影响因素和存在的问题。对其消费行为作出了价值评价,归纳出高职生消费心理特征。最后从社会伦理道德的角度,阐述了对高职生消费行为进行价值引导的原则及必要性．并提出了高职大学生健康消费心理的培养策略。     

历史唯物主义视域的异化理论

马克思的思想理论和实践活动始终体现了对人的关注,然而,马克思正式开启对人作为类存在物的哲学探讨却始于他的异化理论。马克思主义异化理论经历了由人本主义向历史唯物主义的转变和发展。马克思主义异化理论以现实的个人为基点,将异化的产生与扬弃视为一个客观的、辩证的、发展的实践过程。本文试图通过对异化概念的考察分析,以及马克思文本思想的溯源梳理,以加深对马克思主义异化理论的历史唯物主义维度的理解,并为正确看待当前社会发展中的异化现象以及人的发展问题提供理论借鉴和参照。     

高职高专学生管理之问题分析

高等教育,尤其是高职高专作为培养高素质的技能型人才的摇篮,不仅面临着难得的发展机遇,同时也面临着严峻的挑战,然而高职高专在教育管理中尚存在诸多问题,严重影响着培养高素质技能型人才的质量。     

当代社会视域下的生态消费研究

"消费"是现代人最熟悉的词汇之一,消费业已成为人类生活须臾不可缺少的重要内容。当今社会,消费已经走向社会前台,成为一个普遍的社会问题。但也应该看到,人类不良消费模式所带来的消费问题不仅在很大程度上改变了我们的生态环境,更严重的腐蚀了我们的社会风气。因此,合理界定人类真实的消费需要,摒弃不良的消费模式,塑造生态消费的消费模式在今天显得尤为重要。     

高职学生网络消费异化及其策略探究

随着我国经济社会的发展和网络技术的全面提升普及,网络消费成为人们消费的重要形式之一。然而,在西方消费主义思想、网络媒体社会责任薄弱、家庭学校教育缺位以及高职学生自身要求不高等多种因素的共同作用之下,高职学生在网络消费中出现异化现象,这对高职学生的成长、成才都有着严重的负面影响。因此,对高职学生的网络消费异化的现状作全面的分析,探索有效解决网络消费异化的策略。     

劳动异化与消费异化——马克思与马尔库塞关于人的异化理论比较

马克思与马尔库塞都很关注人的本质、人的异化以及人类的解放。马克思从对劳动的分析入手,认为人的本质是自由的有意识的活动,提出通过社会革命、改变生产方式来克服人的异化,达到人类的自由与解放。马尔库塞认为爱欲是人的本质,但资本主义社会却利用技术理性使人们仅仅满足于虚假需要,出现了消费异化。他主张通过艺术和审美形式来实现人类解放,但由于缺乏现实依据,不免陷入乌托邦的境地。     

浅谈高职高专学生就业的问题与对策

随着高校招生规模的不断扩大,高校毕业生人数每年都在快速地增长.虽然高职高专毕业生的大幅增长可为社会带来更多的人才,缓解当前社会应用型人才短缺的状态,但其就业难已成为社会焦点问题.高校毕业生就业问题关系到学生自身的利益,关系到社会的稳定和经济发展等问题,因此,作为高职高专就业工作者,应认清就业形势,创新工作方法,为学生找一份合适的工作.     

探究高职高专学生管理中存在的问题

尽管近年来我国不断地在进行教育改革,但高职高专在学生管理中仍存在诸多问题。下面我结合自身作为一名专职辅导员的工作体会,阐述高职高专在学生管理中仍存在的诸多问题。     

威廉·莱斯消费理论的批判性视域

莱斯通过对异化消费产生的根源和异化消费的后果的分析和探索,提出了异化消费的解困之径,形成自己的消费理论。莱斯的消费理论继承了马克思资本批判的问题,但却抛弃了马克思的批判范式,决定了其理论具有重要现实意义的同时,也具有一定的局限。通过对莱斯消费理论的分析,对于我国应对目前的消费和生态问题有重要的启示。     

大学生消费异化表现形式及对策分析——从《1844年经济学哲学手稿》异化理论来看

当前大学生在消费过程中出现了严重的异化现象,主要表现为透支消费、攀比消费、冲动消费。因此高校应强化理性消费观教育,家庭应加强理财教育,大学生自身应树立健康的消费观。     

马克思主义异化理论视域下网络直播异化问题探析

网络时代造就了网络直播狂潮,同时催生出直播主体异化、直播互动异化、直播受众异化等问题。文章以马克思主义异化理论为视角,对网络直播异化问题及其根源进行分析,并以此为基础提出消弭网络直播异化问题的现实路径。     

高职高专学生主观幸福感的问题及对策

如今幸福感这一话题在很多领域很多人群中都被广泛提及。大学生作为中国未来的知识分子、中国未来的有力建设者,其幸福感如何是一个被学校、社会和学生本人所关注的话题。高职高专的学生相比较本科生和研究生而言有着自身的特殊性,分析其主观幸福感的形成有利于高职高专学生的健康成长。     

浅谈高职高专学生管理

高职高专教育已成为我国高等教育的重要组成部分,成为社会关注的热点.本文分析了高职高专学生的特点,提出了高职高专学生管理工作的几点建议.     

浅谈高职高专学生管理工作在新时期下的问题与对策

高校学生管理工作是学校整体工作的一个重要组成部分,随着全国范围内大规模的扩大高校招生,这样使得学生的整体素质有所下降,并且在社会环境和教育改革的冲击下,高校学生管理工作面临着一些令人担忧的问题,使得高校学生管理工作难度增大,管理者的管理水平需要进一步改善、提高.作者作为一个高校学生管理工作者,试着就新时期高校学生管理工作中存在的一部分问题及对策谈一点自己的认识和看法.     

从借阅数据看当代高职高专学生的阅读特点

以统计数据为基础，通过对比分析的方法，研究了高职高专学生借阅文献的特点，从几个角度探讨高职高专学生利用图书馆文献的一些规律。     

高职高专院校学生写作能力刍议

高职高专院校学生写作能力普遍较弱,写作课程教学课时有限成为豆芽课,写作教师缺乏专业性,课程本身比较枯燥,学生轻视写作课程不感兴趣,种种原因导致学生写作能力长期处于低下水平。这将严重影响学生综合能力的提升与职业能力的培养,必须采取措施加以改变。     

马克思异化理论视角下当代人类异化现象分析

现代人类实践的发展,带来了社会生产力的迅猛发展,物质财富和精神财富空前丰富及人类创造力的提高。商品的丰富、物质的富裕并没有像人们预期的那样带给现代人类舒适和幸福的生活。相反,生活节奏的加快、生活压力的加大使人类失去了真正的自我,正逐渐丧失了行动的自由和思维自由而成为"被操纵的生物,"被全面异化,进而造成了社会发展的困境,使人类面临生存危机。