高职院校计算机辅助设计的教学探讨

社会经济的繁荣发展,职业设计人才市场的需求不断扩大,各类高职院校纷纷开设设计专业,计算机发展日新月异,不断更新升级,运用多媒体进行设计辅助教学,利用计算机进行图例展示,创意表现,计算机为设计教育的发展起了积极的作用,变革了传统的教学模式。设计教育稳步向前发展,在不断的探索中前进。本人从事设计教育工作,结合多年的实践教学经验来看,当前高职院校设计教育的计算机辅助设计教学应该有目的、有方向、有分类进行软件实际应用技能的培养,训练计算机技能的同时进行设计理念、创新意识的培养。     

现代图形设计之计算机辅助设计

当今高速发展的电子技术把世界日益塑造成一个马歇尔·麦克卢汉(MarshallMcLuhan)描述的“地球村(globalvillage)”,新的媒介、新的技术促使现代艺术设计后现代主义思潮风起云涌,这些刺激使得计算机技术迅速地进入艺术设计领域,为现代图形设计(GraphicDesign)提供了更加广泛、更加丰富,以及更加个性化的表现空间,并且取代了传统的手工劳动的主导地位。     

高职院校计算机辅助设计的教学探讨

社会经济的繁荣发展,职业设计人才市场的需求不断扩大,各类高职院校纷纷开设设计专业,计算机发展日新月异,不断更新升级,运用多媒体进行设计辅助教学,利用计算机进行图例展示,创意表现,计算机为设计教育的发展起了积极的作用,变革了传统的教学模式。设计教育稳步向前发展,在不断的探索中前进。本人从事设计教育工作,结合多年的实践教学经验来看,当前高职院校设计教育的计算机辅助设计教学应该有目的、有方向、有分类进行软件实际应用技能的培养,训练计算机技能的同时进行设计理念、创新意识的培养。     

计算机辅助设计在工程设计中的应用

本文概括了计算机辅助设计的主要特点，介绍了CAD技术对工程设计中的几点应用。通过CAD技术，可提高工程设计质量和劳动生产率，降低设计人员的劳动强度。     

浅议高职院校计算机基础课程教学改革

计算机教学是面向社会信息化需求的教学,但是目前高职院校的计算机教学水平相对比较落后,主要通过对高职院计算机教学中存在的问题进行分析,提出了几点非计算机专业计算机教学的改革思路。     

浅议高职计算机辅助设计课程开发研究

针对目前高职计算机辅助设计课程教学中存在的问题,同时结合个人多年教学实践经验和精品课程建设实践,提出了具体的课程开发研究措施。     

加热炉钢结构的计算机辅助设计

加热炉钢结构的设计过程很复杂,手工计算比较困难。计算机的应用,能有效节省计算时间!提高设计效率,保证其计算结果的精确性。     

浅议高职院校计算机辅助设计与制造人才的培养

分析目前计算机辅助设计与制造人才需求前景,提出该专业既要培养技术应用人才,也要培养技术营销人才,顺应行业发展开设制造业信息化等课程,利用工学结合的校办企业作为实践教学平台,采用协同教学模式。     

基于网络平台的《计算机辅助设计》课程教学研究

论述了《计算机辅助设计》课程现有教学方式的局限,探讨了网络教学的特点,提出了利用网络教学辅助传统教学方式的构想。结合课程特点和学生的实际情况,以基于Web的《计算机辅助设计》网络教学系统给出了利用网络技术进行课程教学改革的有益尝试。     

计算机辅助设计技术及其发展现状

计算机辅助设计(CAD)技术是用计算机辅助设计人员进行产品和工程设计的一项技术,它是计算机科学与工程科学相结合的产物。CAD技术源于60年代,经过30多年的发展和推广应用,现已成为衡量国家工业水平的一个重要标志。 计算机图形学是CAD的重要技术基础。1963年,美国麻省理工学院(MIT)的萨瑟兰提出并实现的人机对话系统SKETCHPAD,使计算机图形学迈出了重要的第     

计算机辅助设计软件及其二次开发

本文简要介绍了SolidWorks、Pro／Engineer、SolidEdge、UG／Open＋＋、AUTOCAD五种常用的计算机辅助设计软件及其二次开发。     

深化以就业为导向的计算机辅助设计软件实训教学改革

随着计算机技术的发展和建筑结构的日趋复杂,在土木工程领域计算机辅助设计软件得到广泛应用与发展。在土木建筑实训教学中应用计算机辅助设计技术,增强学生的动手、实践和创新能力,提升就业起点,促进并完善专业学科建设,培养符合市场需求的应用型人才。本文以计算机辅助设计软件特性为探讨,对推动专业进行探索模拟教学     

计算机辅助设计(AutoCAD)教学方法探讨

当前许多高等学校根据学科专业的要求和学生的培养目标,在开设了AutoCAD课程。AutoCAD软件功能强大,章节命令比较多,如何在有限的学时内使学生完全掌握是AutoCAD课程教学中需要认真思考的问题。     

高等职业院校公共英语课程教学改革新探索

在国家加强高等职业教育的背景下,针对高职英语课程建设中的众多制约因素,文章从高等职业院校公共英语的课程性质、教学设计理念、教学设计思路等方面阐述了改革的最新进展,并结合教学实际对高职英语在提高学生人文素质的基础上、提高学生的职业技能方面进行有益的尝试。     

浅谈高职院校计算机基础课程的教学改革

本文针对目前高职院校计算机基础课程教学中所面临的问题进行分析，进行分层次教学与教材专业建设相结合的教学改革，构建新形势下的计算机基础教学新模式，以满足学生和社会的双重需要。     

基于工作过程图形创意设计课程教学改革实践

图形创意设计课程是视觉传达艺术设计专业的核心课程,它可以促使高职艺术学生充分发挥想象力和创造能力,并将创意图形设计与生产生活实际相结合,使学生的图形创作设计能力得到提升,从而适应未来社会对高素质设计人才的需要。本论文还通过基于工作化、项目化教学方式去分解教材,采用情景化的教学方式,开展课堂教学;采用学习工作任务化细分学习内容,完善整个课程改革的教学链。从课程定位、内容设计、工作过程、任务实施、教学反馈等几个方面探索实施课程改革路径。     

线性电阻电路的计算机辅助设计

本文采用表格方程法,并通过高斯消元法求解电路方程,给出了求解线性电阻电路的C语言程序,实现了电路分析的计算机化。     

高校计算机辅助设计的应用

针对计算机辅助设计越来越多地进入了设计领域，本文从计算机辅助设计技术在高校教育中的应用和在企业中的应用进行了阐述，并对其适用性等多方面进行了探讨和应用研究。