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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
根据高等职业教育课程建设与改革相关意见,结合《过程控制及仪表》课程特点,本文以过程控制系统及仪表工作过程为向导,对《过程控制及仪表》课程开展模块化教学,增强学生的职业能力,使学生实现从高职学生到高技能专门人才的转变,并取得一定效果。  相似文献   

2.
针对实验室过程控制实验教学系统学生可操作性差的不足,设计了基于Lab VIEW平台的可配置过程控制教学实验系统,首次将NI公司开发的数据采集卡NI-my DAQ应用于构建实际对象的过程控制,搭建了半物理的液位过程控制实验教学系统。利用NI-my DAQ数据采集板卡将计算机与液位实验装置相连接,利用计算机上的Lab VIEW软件平台实现了液位过程的辨识与控制器设计,并通过控制实际的液位对象来验证控制器的性能。该实验系统要求学生必须掌握"过程建模-控制器设计"一体化方法,能够提升学生对过程控制的理解,训练学生控制器设计方面的工程创新能力。  相似文献   

3.
引 言《计算机控制技术》是自动化专业计算机自动控制的一门重要专业基础课程,其前续课涉及到《微机原理及接口技术》、《传感与检测技术》和《自动控制原理》等,后续专业课程是《过程控制系统》。《计算机控制技术》主要用于工程控制对象的实验建模和验证各种计算机控制算法;而《过程控制系统》主要基于计算机网络技术控制一些分散的过程对象以及过程参数,并让学生建立起一个系统集成的概念,这种分布式控制系统(Distributed Control System—DCS)的解决方案目前在实际工程中比较流行,例如化工生产线的控制、钢铁厂的生产线控制、蒸馏塔…  相似文献   

4.
本文形象阐述了在高职院校教学过程中Multisim电路仿真软件以直观的方式展现自动控制系统的调节过程,使学生真正理解过程控制,特别强调了利用Multisim电路仿真软件建立PID调节器模型并进行功能测试,设计贴近实际应用的案例,研究分析如何调节参数从而使系统性能改善等核心问题。  相似文献   

5.
针对大学生学习过程控制知识与实际生产过程不能有机结合的问题,在A3000过程控制实验系统平台上,对现有的课程设计实验进行了创新,使学生在控制系统的整个设计、编程、投运过程中掌握过程控制系统的知识和技能。研华ADAM两种控制器和组态王的应用为学生掌握经典和现代工业控制技术打下了坚实基础,使他们更好地适应实际工作。  相似文献   

6.
《国际贸易实务》模拟操作系统运行效果研究乔梅,王颖《国际贸易实务》是高等院校国际贸易专业的主干课,在讲授的过程中一定要与实际结合起来,才能更好地使学生理解国际贸易理论,增强实际工作能力,根据这一特点,结合多年的教学实践,我们建立了一套国际贸易实务模拟...  相似文献   

7.
针对因实验系统不完善而导致的过程控制实验教学趋于形式化,学生对实验理解不透彻等问题,设计了过程控制实验平台。该实验平台搭建了小型多参数的三容水箱实验装置,完成了基于STEP7的实验项目程序开发与调试,以及基于Win CC的监控界面设计。该实验平台可以用于开发过程控制实验,加深学生对过程控制课程的理解。  相似文献   

8.
考试是提高教学质量的重要环节。但是,传统的考试方法使学生处于一种比较被动的学习状态。考题的结构一般侧重于书本知识和一般理论的基本原则和方法,缺乏整体的、系统的理解和实际应用。不利于学生运用和提高综合分析、思维和应用的能力。对《电子商务物流管理》课程考试改革的目的。是要使学生进一步树立系统观念。把电子商务和物流技术、物流理论和物流企业实际更好地结合起来。  相似文献   

9.
《数学建模》是一门综合利用数学知识和计算机技术解决实际问题应用性很强的课程,是培养学生综合素质特别是数学应用能力的重要途径.但该课程涉及的知识领域众多,并且所研究的问题都来源于实际比较复杂,在授课中如果采用传统的单一授课方式,会使学生感到枯燥,难于理解而失去学习的兴趣,很难达到良好的效果.为了提高教学效率,要寓教于乐,运用计算机辅助的多种教学手段:运用现代化教学手段,提高学生对知识的理解;利用图形结合,加强学生的直观认识,培养学生运用所学知识的能力;亲自建模、编程,课堂讲授,发展学生的应用意识,培养实践能力.通过这些计算机辅助手段的运用,使枯燥、难于理解、涉及面广的《数学建模》课程变得形象、直观、易接受,从而获得了良好的教学效果.  相似文献   

10.
根据对《组合结构》课程理解和教学中的体会,就如何使学生更好地学习和掌握《组合结构》这门课程知识,如何培养学生的实践能力和创新能力,通过对课程内容的调整、改进和更新使其更加符合学生的实际情况和社会需求,提出了一些见解。  相似文献   

11.
蔡超然 《班主任》2024,(3):48-49
<正>近来,班级学生经常出现言行举止不文明行为,主要集中在语言上。如果不及时进行引导和教育,这种不良风气很快就会在班级蔓延开来。可如何有效遏制和纠正学生爆粗口等恶习,让学生真正学会文明用语呢?我经过反复思考,决定组织学生学习《弟子规》。每天早上,我都会带学生朗诵一段《弟子规》,并联系实际情况让他们理解《弟子规》的内容,结合自身实际活学活用;再讲述相关故事,加深学生对学习内容的理解。基于学生爱说脏话的情况,我重点讲解第四章“信”的内容。  相似文献   

12.
过程控制系统是培养学生工程概念和能力,提高实践水平的自动化专业核心课程,但传统教学模式不利于培养学生自主实践创新意识。为此,在充分利用WinCC可视化与Matlab强大计算功能的基础上,结合OPC技术,开发了一套易于扩展、界面友好、算法开放的虚拟过程控制实验教学系统,在此基础上,构建了过程控制系统翻转课堂教学模式。该教学模式对学生加深理解和掌握过程控制系统设计,提高工程实践能力具有显著作用。  相似文献   

13.
针对传统的过程控制实验系统存在的种种缺点,吴重光教授的课题小组自主开发了新一代多功能过程与控制实验系统--ASEA实验平台.基于该平台,该文采用SIMATIC PCS 7 BOX开发了过程控制实验,达到ASEA实验平台多方面利用的目的,加深学生对过程控制的理解,更好地培养学生的实践能力和创新能力.  相似文献   

14.
教师在教学中需要抓住文本的特点,结合学生的实际情况,引导学生深入文本,以提高学生的语文素养。教学《我的伯父鲁迅先生》一文,要注意营造氛围,以唤醒学生的思维;要抓住关键,使学生和作者产生共鸣;要联系鲁迅生平,以促进学生对文本的理解。这样教学,让学生在对文本的深入解读中得到启迪,获得素养的提升。  相似文献   

15.
针对《环境影响评价》课程的教学现状,分析其不足,并基于OBE工程教育理念,对《环境影响评价》课程进行了教学改革,使学生在掌握专业理论知识的同时提高实际应用知识的能力,加深了学生对所学理论知识的理解,实现了学生综合素质和能力的培养。  相似文献   

16.
1.新教材从学生的日常生活实际出发,围绕学生所关心的主题,使其内容更充实。如湖南版一年级下册《你的家,我的家》,二年级下册《看大夫》都是从儿童日常生活实际出发来编排教学课题的,而且教材注重了学生身边发生的事情和他们感兴趣的事物,激发了学生学习的积极性,使学生能主动学习。2.新教材注重引发学生提出问题,促进学生思考、探索。比如上海版一年级上册《童话里的小屋》一课。我首先让学生把一个盒子打开,然后在里面描绘一些具体内容,再粘上去,从而产生一个从立体的空间到平面的过程,这种变化使学生对空间有了一定的理解。3.新教材教学…  相似文献   

17.
《语文课程标准》7~9年级写作部分第二条明确规定:写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切的体验。我们不妨将《课标》的这一表述,理解为《课标》对学生写作提出了具有个性化的文章的要求。根据课程标准精神,我们认为:写作教学应贴近学生实际,关注学生的个性发展,让学生易于动笔,乐于表达,使作文成为学生展现个性的广阔天地。  相似文献   

18.
张志毅 《成才之路》2009,(18):68-68
《旅游心理学》是酒店服务与管理专业的一门必修课程。本课程的主要任务是培养学生良好的旅游服务从业心理素质,培养学生分析判断旅游者心理的基本能力,培养学生与旅游者进行接待沟通的良好技巧。在《旅游心理学》教学中实施项目教学法,能使学生更容易理解心理学的基本概念、常识、基本原理和规律;从实际出发,将服务心理学的知识渗透到服务素质中,进一步提高服务的能力。  相似文献   

19.
一、教材分析本节课选自浙教版《信息技术基础》第一章,主要任务是使学生掌握二进制系统,学会二进制的信息编码,熟悉十进制与二进制之间的相互转化。在教学中尽量使用生活中的案例帮助学生理解,从而使学生对信息的数字化有所认识。  相似文献   

20.
数学教学中。教师应组织和引导学生把数学知识与社会实际、生活经验紧密联系,使学生感悟理解数学、体验学习的乐趣。那么。怎样让数学走进学生生活实际,使课堂充满鲜活气息呢?我结合《数学课程标准》的学习和课堂教学实际,谈一些体会。  相似文献   

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