表面张力演示现象的实践与分析

通过对水和磁性液体表面张力演示实验的研究,分析了液体表面张力存在的内在因素,使学生对表面张力有更深的认识.水和磁性液体表面张力演示实验的对比研究,为物理实验的课堂演示增加了内容,从现象入手,逐步分析其本质,大大地激发了学生的学习兴趣,并通过对磁性液体表面张力的研究,为磁性液体在润滑、密封等领域的应用提供一些启示.     

液体表面张力实验的创新

为了让液体表面张力实验现象更明显,实验结果更准确,通过自制素材,对之进行创新:用自制纸质弹簧来显示破液前的张力,用浸漆铜圈做浮币实验,用悬浮支架演示液膜被上顶时的张力,用特质泡泡液与特质铜丝圈让液膜更大、更持久,和表面张力来一场"趣味拔河比赛"。这些实验取材方便、容易操作,均获得了明显而又富有震撼力的实验效果,很好地演示、说明了表面张力的特点和规律。     

基于DISLab系统定量探究液体表面张力

在现行人教版和粤教版高中物理选择性必修第三册中,缺乏定量探究液体表面张力的内容。为此,可利用DISLab数字实验系统,以及透明塑料板、铁架台、钢管、短木板、滑轮等材料,自制一款定量探究液体表面张力的实验装置。该实验装置一方面便于学生观察液体表面张力的实验现象,另一方面可借助DISLab数字实验系统中的传感器轻松测量液体表面张力。实验结果表明,塑料板在脱离液体表面时受到的液体表面张力随外力的增大而增大,且存在一个最大值——液体最大表面张力,塑料板实际受到的液体表面张力大小在零与最大液体表面张力之间。     

用实验感知表面张力与表面现象

表面张力是液体的重要性质，由表面张力引起的各种表面现象在生产和生活中很常见。毛细现象、浸润现象是小学科学知识中的难点内容。很多小学生对表面张力及表面现象认识模糊，误以为表面张力是扩张表面的力，不知道液体在毛细管中下降也是毛细现象。表面现象随处可见，我们可以通过简单的实验感知表面张力的存在并理解表面现象的成因。     

从“液体的表面张力实验”谈物理中演示实验

探究水的表面张力在高中物理教材中有所涉及,本文就水的表面张力的一些实验论述物理演示实验在物理教学中的作用,谈谈对更新演示实验的几点思考。     

拉脱法测液体表面张力系数实验的改进

本文改进了拉脱法测定液体表面张力系数的实验方法,降低了实验难度,提高了准确性.     

用MATLAB处理溶液表面张力实验数据

介绍了用MATLAB处理表面张力测定实验数据的方法。通过这样的教学，能更好地达到实验教学的目的。     

NaHCO_3和Na_2CO_3混合物中Na_2CO_3质量分数的测定

以NaHCO_3和Na_2CO_3混合物中Na_2CO_3质量分数的求算为例设计各种实验方案。     

用现代演绎经典——基础物理化学教学实验的改进与实践

以"凝固点降低法测定摩尔质量"和"溶液表面张力的测定"实验为例,通过对经典物理化学实验的实验方法和装置的改进,实现了经典实验与现代科技完美结合,进而达到了改变学生的学习和思考方式,即由过去的被动学习变为现在的主动学习,由完全的验证性实验变为在原有实验基础上能自己独立思考、设计的实验。教学实践证明,这种改进的实验教学方法和手段受到了学生的一致好评,收到了较好的教学效果,提高了实验教学水平。     

Matlab在物理化学实验教学中的应用

针对物理化学实验课程现状,以“最大气泡法测定溶液的表面张力”实验为例,介绍了将Matlab软件用于物理化学实验的数据处理的方法。实践证明,Matlab的运用,减少了人为误差,方便了教与学。     

计算机辅助液体表面张力系数测量实验的改进

针对目前液体表面张力系数测定实验存在的问题,利用传感技术与计算机技术对该实验进行改进。利用力传感器测量对圆环的拉力,通过计算机对力传感器输出的电信号进行实时采集和分析。改进后在计算机上可以直观地呈现出信号随时间变化的曲线,并实时地显示反映液体表面张力变化的圆环受力情况。结果表明:实验改进效果直观明显,相对误差小于2%,有推广应用价值。     

拉脱法测量液体表面张力系数的改进

在拉脱法测量液体表面张力系数的实验中 ,可以将焦利秤的使用方法和实验中的某些方法、步骤进行修改 ,以便于学生对实验的操作及对实验内容的理解     

探究演示液体表面张力实验的影响因素

在新课程理念下,为培养和提升物理学专业师范生实验的科学探究能力,笔者通过挂环法探究了演示液体表面张力的影响因素,提供了一个实验的培训范例,以供参考．     

正交实验——纤维素水解的最佳实验条件探讨

1 问题的提出 纤维素水解反应是化学教学中演示多糖性质的一个实验,在现行高中化学新教材第二册教师演示实验和学生分组实验中,都是通过水解产物能使新制的氢氧化铜变成绛蓝色溶液、混合物经加热后有红色沉淀生成证明纤维素水解最终产物是葡萄糖.     

表面张力系数的实验探究

“脱拉法测定液体的表面张力系数”是普通物理实验基本题目之一．本文介绍了改进实验教学方法的尝试：将科学探究引入实验教学．实验探究分为三个相互联系的过程：学生实验，提出问题；小组活动，探究结果；交流评估，促进提高．     

介绍一例美、趣兼收的观赏实验

结合维生素C泡腾片与油水混合物的反应,设计了一例美、趣兼收的观赏性实验。该创新实验装置简单、操作简便、效果明显,可以激发学生学化学、用化学的兴趣。     

渗透汽化/渗透萃取实验装置的研制与开发

分析了渗透膜分离性能评价过程中的关键问题,建立了渗透汽化/渗透萃取实验评测装置,并通过PDMS/PAN复合膜用于正辛烷/噻吩混合物的渗透汽化分离性能的实验评测,验证了实验装置所测结果的准确性和可信性。     

应用Origin软件处理乙醇水溶液表面张力实验数据

对物理化学实验中最大泡压法测定溶液表面张力的实验步骤进行改进,对原采用的测定含量范围进行调整,优选出适宜测定乙醇水溶液的测定含量范围．采用Origin软件进行数据处理,依据希什柯夫斯基模型建立对数函数关系并对σ-c关系进行曲线拟合,具有较小的偏最小二乘偏差和较高的相关系数,体现出乙醇水溶液表面张力与乙醇溶液的量浓度的对数相关,并得到准确的数据处理结果．实验结果表明,改进后的实验数据处理方法测定的溶质分子横截面积与文献理论值吻合,该方法有助于提高解析数据的能力．     

表面张力系数的实验探究

“脱拉法测定液体的表面张力系数”是普通物理实验基本题目之一.本文介绍了改进实验教学方法的尝试:将科学探究引入实验教学.实验探究分为三个相互联系的过程:学生实验,提出问题;小组活动,探究结果;交流评估,促进提高.     

用电子秤测液体的表面张力系数

介绍了用电子秤测液体表面张力系数的原理和方法。