论高职院校二级院系就业指导工作的开展与推动

为探索高职院校二级院系就业指导工作存在的问题,构建有效的指导方法,通过问卷调查得出的数据,提出建立和完善毕业生就业服务工作体系,拓宽就业信息平台,加强毕业生就业指导,努力提高学生的就业能力等有效措施。     

高职院校毕业生就业指导服务体系建设的几点意见

随着大学毕业生数量的逐年增加,就业市场竞争的日趋激烈,高校就业工作面临着许多新的问题和挑战.结合我国国情和高职院校就业指导的特点,需要建立健全就业指导服务体系,构建全员化、全程化的就业指导服务模式,以建立、完善高校就业工作的长效机制.本位基于此着重探讨高职院校毕业生就业指导服务体系的建设.     

二级管理体制下行政秘书如何提高工作效率

如今我国的高职院校的管理模式已经开始逐渐由一级管理向二级管理的模式发展,因此对于各个系部的行政秘书来说,工作质量与效率的要求也在逐步提高。教师要从高职院校系部行政秘书的工作内容出发,探讨其如何在工作中提高工作效率,希望能够为高职院校的系部行政秘书工作提供一些参考意见。     

高职院校大学生就业指导机制创新探讨

当前高职院校大学生就业指导机制发挥了重要作用,但还存在许多不足,即就业指导工作还没有受到高度重视,就业指导安排滞后,就业指导的内容与形式单调,就业指导机构职责范围狭窄。这些不足是高职院校大学生就业指导机制创新的动因。建立与健全就业指导全程化机制,创新就业指导的内容,创新就业指导的形式,建立与健全就业指导机构,组建一支强有力的就业指导队伍成为高职院校大学生就业指导机制创新的路径选择。     

高职院校“多元全程”式就业指导与服务模式的构建

严峻的就业形势和社会对人才综合素质的要求,使高职院校的就业指导与服务工作变得越来越复杂和作用重大,"多元全程"式就业指导与服务模式的构建正是在这种新形势下的创新。     

高职院校毕业生精准就业服务机制的构建

国家精准就业服务相关政策相继出台,开展精准就业服务成为高职院校毕业生就业工作的重要内容。分析国家政策层面对高职院校毕业生精准就业服务工作的新要求,高职院校开展精准就业服务工作的现状及精准就业服务面临的挑战,通过精准就业指导、精准信息平台对接、精准困难群体帮扶、精准就业管理等方面分析高职院校毕业生精准就业服务机制的构建。     

关于高职院校系部党政关系的辩证思考

作为高职院校教学、科研工作主体的系部各项工作的发展直接关系着高职院校的兴衰成败。现阶段,高职院校系部党政关系不协调、党政机构运行不畅问题尤为突出,在一定程度上阻碍了各系部各项工作的顺利开展,制约了各系部的发展壮大,影响了高职院校的发展。造成党政关系不协调的原因之一是对系部党政关系认识不到位。本文将重点阐述高职院校党政关系现状,并从哲学角度定义系部党政关系,为正确处理系部党政关系提供理论依据。     

高职院校职业指导课程体系建设的实践与探究

剖析目前高职院校就业指导工作存在的问题,提出高职院校就业指导工作要以精品课程建设为平台,构建高职院校职业指导课程体系,开展全方位、全程化的职业指导教育的模式,全面提高高职院校职业指导工作水平。     

关于民办高职院校学生工作深化改革的思考

随着高等教育的深化改革和民办高职教育的发展积累,民办高职院校学生工作有其深化改革的现实必然性.本文拟从深化院系二级管理、推进系部差别化管理、强化专业服务管理、优化辅导员提升管理四个方面提出了民办高职院校学生工作深化改革的具体途径,同时又从部分学生工作专项事务学分制和薪酬体系改革两个方面提出了配套措施.     

浅谈新时期高职院校毕业生就业指导工作

随着我国高等教育体制改革不断深化,新时期高职院校就业指导工作呈现出新的特点.对高职院校毕业生提供就业指导与服务,不再是局限于宣传就业政策和提供就业岗位,而是更深入的就业指导与服务.从毕业生就业指导工作地现状出发,建立一套完善的就业工作机制,对促进高职院校毕业生就业工作发展有着关键性作用.     

高职院校毕业生就业形势现状及对策研究

高职院校毕业生的就业工作不仅是学院全面协调可持续发展的生命线,而且是学院工作的重要组成部分。随着大学毕业生就业情况越来越被更多的人关注,在就业形势并不十分乐观的情况下,高职院校加强就业指导并帮助高职院校毕业生就业显得尤为重要和迫切。湖南电气职业技术学院把就业工作作为学院工作的重中之重,采取一系列有效措施强化毕业生就业工作,在总结就业工作经验和狠抓人才培养质量的基础上,及时调整学科专业和人才培养结构,提高就业能力;加强就业指导机构和队伍建设,做好服务工作;加强就业指导,提高择业（创业）能力。在实践中摸索一套行之有效且效果显著的毕业生就业服务工作模型。     

高职院校就业指导课程的创新设计与实践

本文针对高职院校就业指导课程建设中存在的问题,优化改革就业指导课程内容及形式,构建分年级全程化就业指导课程体系,提高了就业指导服务的针对性和实效性,促进了高职院校培养技术技能型人才,提高学生职业核心竞争力这一人才培养目标的实现。     

试论高职院校就业指导工作重心移动趋势

就业指导工作是专业人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分.结合高职院校就业指导服务工作的特点,按照<大学生职业发展与就业指导>的课程教学要求,就如何进一步增强高职院校就业指导工作的实效性,对工作内客由就业指导转向职业指导、指导形式由以课堂讲授为主转向课堂学习与实践体验并重、服务模式由单一化服务转向多元化服务等就业指导工作重心移动趋势进行了论述.     

高职院校就业指导工作模式探讨

高职院校毕业生就业率是衡量其办学水平与教学质量的重要依据。转变观念,发挥就业指导工作部门的优势,突出服务功能,实现毕业生的充分就业,是高职院校就业指导工作部门必须思考的问题。应从就业指导理念、工作的方法、内容与重点、工作的推动五个方面,探讨高职院校就业指导工作模式。     

构建高等职业院校全程化就业指导体系的思考

以就业为导向，构建高职院校全程化就业指导体系是当前教育改革和社会发展的必然要求。作者从全体教师参与就业指导工作、以就业为导向的高等职业教育课程体系的设计和实施，注重职业生涯规划指导、破“短期促销式”的高职教育就业指导服务工作现状；作好毕业生跟踪调查和回访等五个方面探讨了构建全程化就业指导体系的思路。     

高职院校个性化就业指导服务体系建设

文章诠释了个性化就业指导的内涵,指出高职院校就业指导个性化缺失,并提出给予个性心理分析开展职业生涯指导、构建个性化就业指导团队、提供特殊群体个性化就业指导服务、搭建个性化就业实践体验平台等高职院校个性化就业指导服务体系建设途径。     

二级管理模式下高职院校系部教学管理机制的创新

系部教学管理是高职院校全面实施二级管理的重要环节,因此,高职院校应主要从转变观念、明确职责、健全制度和优化队伍这四方面来进行系部教学管理机制创新和能力建设。     

高职院校就业指导教师队伍模式的创新研究

就业指导教师队伍建设是就业指导工作中的重要环节。高职院校应针对就业指导教师队伍模式不能适应高职院校人才培养要求的现状,结合就业指导教师队伍建设方面的实践经验,从就业指导教师队伍的构成、作用、建设等方面探讨构建全新的高职院校就业指导教师队伍模式,同时聘请社会人士担任校外职业发展导师,从而有效地提高高职院校毕业生的就业市场竞争力及就业质量。     

浅谈高职就业指导课程教学—实习指导—就业服务一体化机制的构建

以就业为导向是高职教育办学的指导思想,各高职院校都非常重视就业指导工作,并把就业工作作为"一把手"工程来抓。各院校在教学方面都开设了就业指导课程,在机构设置方面成立了就业指导中心或就业工作办公室,同时加强了校企合作,建立了实习实训基地。然而在实践过程中,教学、实习和就业三者条块分割、相互脱节现象普遍存在,造成就业指导工作效果欠佳。因此如何构建三位一体、功能耦合的高职就业指导工作机制已成为高职教育发展所面临的亟需解决的理论和现实难题。     

浅谈高职就业指导课程教学—实习指导—就业服务一体化机制的构建

以就业为导向是高职教育办学的指导思想,各高职院校都非常重视就业指导工作,并把就业工作作为“一把手”工程来抓.各院校在教学方面都开设了就业指导课程,在机构设置方面成立了就业指导中心或就业工作办公室,同时加强了校企合作,建立了实习实训基地.然而在实践过程中,教学、实习和就业三者条块分割、相互脱节现象普遍存在,造成就业指导工作效果欠佳.因此如何构建三位一体、功能耦合的高职就业指导工作机制已成为高职教育发展所面临的亟需解决的理论和现实难题.