基于知识管理的高新技术企业绩效评估研究

绩效评估是知识管理的重要环节,本文首先分析了高新企业知识管理的主要内容和目标,构建了评价知识管理效果的指标体系.其次,为科学地解决高新技术企业绩效评估中的不确定性问题,提出一种基于模糊证据推理的高新技术企业绩效评估的方法.在此基础上,通过模糊评价方法给出高新技术企业绩效评价中影响因素的评估等级.然后,运用证据理论的层次递归算法对不同层次影响因素的评估等级进行合成,得出高新技术企业绩效的总体评估值.最后,通过一个实例分析,表明了方法的可行性、有效性和实用性.     

绩效管理信息系统的设计

随着以计算机为基础的信息技术的飞速发展,企业人力资源信息化管理的进程不断加快.在现代信息技术的基础上,用先进的绩效管理理念进行绩效管理信息系统的设计,以实现企业对员工绩效的信息化管理,从而充分发挥企业人力资源的效能,提高企业的核心竞争力.     

高校信息化绩效评价研究综述

对高校信息化科学合理的进行绩效评估,有助于促进高校办学资源的有效利用,推进高等教育改革。由于信息化绩效评估最早发端于企业,因此,本文首先探讨了国内外企业在信息化绩效评价上的努力和研究成果,然后对国内外各级教育机构和学者在信息化绩效方面的研究进行了探究。     

基于EEE模型的农村基础教育信息化绩效评估体系应用方法研究

为了深入了解农村基础教育信息化的发展水平,减少农村基础教育信息化的投资浪费,促进农村基础教育信息化的可持续发展,针对农村基础教育信息化的绩效评估势在必行,其中科学合理的评估模型是进行农村基础教育信息化绩效评估的基本依据.该文根据元建模理论构建了EEE模型.EEE模型由三维结构关系、四层发展阶段和五个基本属性、三个核心要素组成,依据EEE模型衍生出的农村基础教育信息化绩效评估体系,对某农村地区的基础教育信息化进行绩效评估,根据评估结果可以测定该地区的农村基础教育信息化绩效水平、确定农村基础教育信息化的发展阶段、发现农村基础教育信息化发展过程中存在的问题,并依据基于EEE模型的评估指标和评估标准制定其未来的基础教育信息化发展策略.     

农村中小学教育信息化绩效评估指标体系的构建

本文以我国欠发达农村基础教育信息化的发展现状调查分析结论为依据,从影响信息化发展的关键因素分析出发,用层次分析法,建立了纵向发展阶段和横向发展水平的农村中小学教育信息化绩效评估指标体系.本指标体系可以用于农村中小学从纵向发展阶段和横向发展水平两个维度进行自我发展的绩效评估,也可用于校际间或区际间的横向绩效评估,从而在宏观上指导农村中小学教育信息化整体水平的提高,在微观上使农村中小学把握信息化内涵,明确信息化目的,为教育信息化的具体实施提供帮助.为了提高指标体系应用的可靠性、有效性和可操作性,本研究还将绩效指标行为锚定等级量化,给出了应用阶段绩效评估标准案例.     

高新技术企业创业投资绩效评价

高新技术企业创业投资面临着成本的不可逆性和技术市场的不确定性,从企业竞争与发展的角度出发,对其绩效进行客观评价是一项极为复杂的系统工程。在层次分析法(AHP)的基础上构建了一个两阶段的高新技术企业创业投资创新绩效的评价模型,该模型综合数据包络法(DEA)和AHP的优点,消除了人为主观的影响,实现了对创新绩效的客观评价。另以某高新技术企业为例,进一步检验了绩效评价指标统一性和有效性。     

教育信息化绩效特征结构解析

我国教育信息化推进十余年后,面临的一个突出问题就是巨额投入没有带来与之匹配的效益,教育信息化存在绩效低下的问题.越来越多的学者开始关注教育信息化绩效,对教育信息化评估也由建设水平评估转向了绩效评估.为了促进教育信息化绩效评估科学合理的开展,提高教育信息化绩效,在理论层面上探讨教育信息化绩效的内涵结构是必要的.本文从教育信息化理论和绩效理论出发,分析了教育信息化绩效的特征,并基于特征本身,提出了教育信息化的三效结构,即教育信息化是由教育信息化效果、效率和效益构成的统一整体,三者相互联系、相互促进、不可分割.     

论中小学教师信息化应用水平绩效评估与指标构建

近年来,随着教育信息化建设发展路经钧迷思观象发生,不少学者对教育信息化评估也由建设水平评估转向了绩效评估的研究,以其通过教育信息化绩效评估的研究解决一些当前的。资金浪费,重硬轻软。信息他人才不足等的问题,有效指导教育信息化另一个阶段的推进进程。教师信息化应用水平是中小学教育信息化绩效产出的关键因素,是评估重要的软指标,也是评估的难点之一。本文通过辨析中小学教育信息化绩效评估的相关概念内涵,评估视角以及综述国内外相关研究,聚焦教师信息化应用水平这个教育信息。化绩效评估必要的一级指标维度,提出要议“教师人”这俏亍为主体对中小学教师信息化应用水平进行绩效评估的观点,并从用户实践的视角阐释其绩效评估指标的构建。     

农村基础教育信息化EEE模型的构建与解析

系统建模是深入解析系统结构、分析系统特征及揭示系统发展规律的重要途径和方法.本文依据教育信息化绩效理论、教育信息化影响因素说和教育信息化发展阶段论,通过确立模型平面结构、确定模型空间结构、确认模型层级结构一系列过程,构建出具有三维框架、四个层级、五种属性的农村基础教育信息化EEE模型,并对其进行解析.经专家评审法检验,EEE模型与农村基础教育信息化系统有较高的拟合程度,可以依据该模型对农村基础教育信息化发展水平进行绩效评估.     

老工业基地高新技术企业知识管理的完善对策——基于东北老工业基地的分析视角

知识管理是发达国家知识经济时代新型的管理模式.高新技术企业知识管理是高新技术企业最大限度地生产、获取、使用、扩散和创新知识的一种战略性反映和新思想.老工业基地高新技术企业大都属于技术改造型,知识管理是老工业基地改造传统产业、突破资源约束和提升竞争力的必然选择,同时也是老工业基地全方位转型的必然要求.东北老工业基地处于工业化中后期阶段,工业经济时代的知识水平制约着企业知识管理的发展;人才总量泡沫化,企业对知识价值的认识不足;信息网络建设水平低,知识管理的信息化程度不高;企业文化氛围不浓厚,企业之间信任度不高.为了解决东北老工业基地高新技术企业知识管理存在的问题,必须建立知识管理部门,普及知识管理;完善企业信息网络建设,建立知识管理的反馈系统;创建有效的知识运行机制,营造共享知识的文化氛围;重视知识管理人才的培养,构建知识管理的激励机制.     

以蚌埠公路管理局为例浅析企业文化对管理绩效的影响

随着企业文化对管理绩效的影响力越来越大,国内企业也加快了其企业文化的建设.本文在说明企业文化与管理绩效关系的基础上,提出了企业文化影响管理绩效的作用机制模型.并且在分析蚌埠公路管理局企业文化对其管理绩效影响的基础上,进一步论证了国内企业特别是新型国有企业要加大对其文化的建设,提高其管理绩效水平.     

佛山地区教育信息化绩效评价的研究和实践

2007年,为不断深入推进教育信息化迈向优质、高效和可持续发展,提升区域教育信息化产出效益,佛山市启动了"城域教育信息化实践应用的绩效研究"课题.通过对佛山市部分学校和县区教育信息中心进行广泛的研究,采集了大量真实有效的数据,初步建立了佛山地区教育信息化绩效评价模型.重点对教育信息化的绩效进行系统的考查与分析,在对数据进行信度和效度分析的基础上,运用评价模型对这些数据进行了绩效分值计算、回归分析和DEA分析.以此及时掌握本地区教育信息化的发展,方便教育行政主管部门制定解决问题的策略与干预措施.同时,通过对调研数据的进一步分析,挖掘与发现佛山市地区教育信息化的特色、优势及存在的问题.     

教育信息化绩效评估研究综述北大核心CSSCI

教育信息化绩效评估对于科学准确反映我国教育信息化发展水平,指导我国教育信息化科学持续发展具有重要意义。该文通过文献调研,分析了国内外教育信息化发展状况以及评估相关主要研究成果,归纳教育信息化绩效评估研究的关键内容,梳理其研究视角,跟踪我国教育信息化绩效评估的研究趋势以及未来发展方向。通过创新教育信息化绩效评估指标体系研究,积极拓展教育信息化绩效评估的实践领域,逐步加大绩效评估研究成果对教育信息化发展政策制定的影响,对促进我国教育信息化事业发展,推动绩效评估向客观化、科学化、实用化的方向迈进,具有深远的理论意义和实践价值。     

学校教育信息化水平评价指标体系的回归分析

学校教育信息化的水平和绩效,受到多方面因素的影响,如组织管理、硬件投入、资源建设、信息化应用、信息化人才等等,这些因素对教育信息化水平和绩效的影响是当前研究的热点问题,许多学者提出了各种有效的研究方法。通过对佛山市中小学教育信息化水平评价指标体系的定量分析,利用多元线性回归分析方法建立了学校教育信息化水平关于各二级指标的线性回归数学模型,分析了各种指标对学校教育信息化水平的影响,并给出了提高学校教育信息化水平的参考意见。     

大数据、服务化水平对制造企业绩效的影响

随着市场竞争的日益激烈和消费需求的多样变化,传统制造企业需要通过服务化转型来保持竞争优势.利用2018年中国上市制造企业的样本数据实证检验了大数据、服务化水平对企业绩效的影响机理,结果表明:大数据技术的应用对企业绩效具有显著正向影响,服务化水平在该影响过程中发挥中介作用,员工素质正向调节服务化水平与企业绩效之间的关系....     

基于BCC模型的高新技术企业财务绩效评价研究——以湖南省上市高新技术企业为例

根据高新技术企业的特点构建了财务绩效评价指标体系,并提出用DEA方法中的BCC模型进行评价,分析其纯技术效率和规模效率。最后,以湖南省认证且上市的高新技术企业为例开展实证研究,评价了各企业的财务绩效,并提出相关改进措施。     

ERP实施对企业经营的影响——基于公司财务指标的案例分析

随着企业信息化的发展,ERP的实施对企业经营的影响受到了越来越多的关注.本文首先进行理论阐述,说明ERP的实施能够增加企业收益,降低企业成本,然后在选取三家具有代表性企业的基础上,通过分析三个主要的财务指标,说明ERP的实施对企业绩效的影响,最后给出研究的总结,说明贡献与不足.     

企业员工绩效管理中存在的问题及对策

随着企业规范管理意识和科学管理水平的日益提高,越来越多的企业管理者认识到绩效管理在提升企业经营管理能力、打造企业核心竞争力等方面的重要意义,绩效管理的理念逐渐为大多数企业管理者认可并积极推动实施.然而,纵观大多数企业的绩效管理实践,虽然组织绩效管理能力有了明显提升,但在员工绩效管理实践方面的效果欠佳,在具体实施中还存在诸多问题.本文在分析现行企业员工绩效管理存在问题及其成因的基础上,提出企业员工绩效管理体系的优化措施,以期提升企业绩效管理水平,促进企业战略绩效目标的实现.     

双元创新、财务冗余与企业绩效——来自高新技术企业的经验数据

以沪深A股390家高新技术企业2015—2018年数据为研究样本,构建基于财务冗余调节效应的"创新—绩效"关系框架,探索双元创新与企业绩效的关系,实证研究表明探索式创新和开发式创新均与企业绩效呈显著正相关,且开发式创新更有利于企业绩效的提升;财务冗余在探索式创新和开发式创新与企业绩效的关系中起到了负向调节的作用。     

我国企业信息化水平分析

信息化发展水平在宏观层面上已成为衡量国家综合国力和国际竞争力的重要标志,在微观层面上可以反映企业的市场竞争水平。在政府的高度重视下,我国的信息化已取得了显著的成绩,企业的信息化水平也持续处于上升状态,但是我国企业整体信息化水平依然较低。对我国企业的信息化水平进行分析,可看出我国企业存在整体信息化水平偏低、应用范围偏小、企业领导人对信息化的参与度低以及未使用IT治理来有效解决企业的＂信息悖论＂问题。针对此,提出了解决和提升我国企业信息化水平的建议和策略。