独立学院艺术类学生考研现状及分析

近年来,越来越多的独立学院学生加入到了考研的队伍。本文重点考察艺术专业的考研现状,面对艺术专业考研录取率低的情况,本文讨论了原因和对策。     

独立学院英语专业考研指导策略

部分独立学院英语专业学生英语基础扎实,学习勤奋,成绩优异,有在本专业或其他专业进一步学习和研究的愿望和潜力。独立学院应针对这些学生的特点改革教学模式,帮助他们为将来从事更高层次的专业学习和研究打下坚实基础。比如,利用专业选修课、实践性课程和第二课堂活动对学生进行教育和培养,发挥其主动性和积极性,获得进行研究生深造的机会。     

独立学院学生考研情况分析与对策

近年来在独立学院中出现了一股强劲的考研热潮。本文结合某医学独立学院学生考研现状的调查与分析,力求在独立学院学生考研指导上开拓思路,提出现阶段提高独立学院学生考研录取率的方法与对策。     

独立学院学生考研现状分析——以常州大学怀德学院为例

随着独立学院办学规模逐渐扩大,在校人数的不断增加,办学能力逐渐增强。特别是就业形势严峻的压力下,独立学院学生的考研意愿也不断增强,考研成功人数在不断增加,本文结合全国独立学院教育的整体情况,以常州大学怀德学院学生考研情况为例,分析考研对独立学院发展的一些影响并总结了独立学院学生考研发展趋势的原因。     

关于独立学院学生考研的现状及分析

本文主要阐述了独立学院学生的考研意愿及准备工作的现状,继而分析了其背后的主观与客观因素,最后从学校、教师、学生等角度提出了建设性意见。     

合肥市高校研究生考研动机调查分析

对165名一年级在校研究生的考研动机进行问卷调查,结果表明：合肥高校研究生考研动机的6个构成要素强度顺序依次为求知进取、工作环境、自我实现、外界影响、生活方式、兴趣爱好．从整体来看,合肥高校研究生的考研动机是积极健康的,他们考研主要是为了获取更多的知识,但与此同时,工作环境及外界因素的影响力在加大;考研动机在性别、专业、家庭经济状况、婚姻状况上差异都不显著,但是在否专业跨考跟家庭来源于农村还是城镇上存在显著差异．     

考研英语阅读备考现状分析及应对策略

在全国硕士研究生入学英语考试中,阅读理解试题在整个试卷中占很大比重,其重要程度不言而喻。学生在备考阅读过程中投入精力不少,但结果并不令人满意。笔者在辅导学生考研的过程中分析了他们在英语阅读学习中的误区。该文从发展的角度再现了语言学家在阅读领域研究的成果,旨在用最新的阅读理念指导学生阅读实践。     

考研英语状况分析及应对策略

英语考试一直是许多学生在研究生入学考试中比较头疼的一个问题.本文在全面解读<考研英语大纲>的同时,分析了目前考生们在研究生入学考试中存在的问题,并且提出了一些有效的复习和做题的建议,希望能给广大学子一些帮助.     

独立学院学生参加体育舞蹈课动机的研究

作者通过对选修体育舞蹈课大学生的问卷调查、访谈交流,以培养学生对体育舞蹈课的兴趣、激发学生的学习动机为切入点,了解并分析当前独立学院大学生学习体育舞蹈的兴趣和动机,旨在为独立学院推广并开展好体育舞蹈课提供有力的依据。     

考研英语写作中的错误分析及应对策略

众所周知,考研英语作文被放在最后一项,但其分值却占很大比例,成为考研英语中的重中之重。然而,很多考生却不重视写作练习,只是在邻近考试时才准备写作,背诵模板,其结果不尽人意。错误分析理论兴起于20世纪70年代,在第二语言习得中起着举足轻重的作用。以错误分析理论为依据,分析、归纳和总结考研英语写作中的错误,并探究其产生的根源,从而为考研学生提高其英语写作能力给予一定的应对策略,以及期望对英语写作教学有所启示。     

独立学院大学生英语学习动机策略培养

对独立学院大学生的学习动机影响最大的因素是与教师和小组学习相关的学习情景因素,独立学院的学生有着更强的交流需求但自主学习能力不强,内在英语学习兴趣不高。根据独立学院大学生的动机状况,提出相应的动机激发策略,包括激发学生学习的深层动机,制订个性化的学习计划,课内与课外学习相结合,并充分发挥测试对动机的影响作用。     

考研英语复合句分析之常见问题及应对策略探究

考研英语试卷中的题型总共有五种,但是无论什么题型,其本质都是在考句子：看句子,读句子,分析句子,理解句子,写句子。考生如若能够把句子结构理解透彻,文章内容自然明晰,相应试题也必然迎刃而解。在考研英语的文章中,通常包括三种句子,即简单句、并列句、复合句。对于广大考生来说,前两种句子难度不大,最难理解的是复合句。本文着重分析在理解复合句过程中考生可能会遇到的常见问题,分别从宏观、中观、微观三个角度,帮助考生理解和掌握复合句。     

基于AHP模型的大学生考研动机研究

运用问卷调查对362名大学生的考研动机进行调查,用层次分析法对大学生考研动机的影响因素进行深入分析,确定各指标权重,构建判断矩阵并进行一致性检验,在此基础上计算各影响因子的权重。研究结果表明,层次分析法能够比较准确计算出大学生考研动机各影响因素之间的强弱关系以及各因子影响考研动机的具体情况,大学生考研动机影响因素由强到弱的关系依次为:个体自身,社会舆论,外部支持,高等院校。个体自身因素中努力提高自身价值显著高于其它因子;社会舆论因素中,社会对人才的需求高于就业压力;外部支持中,家庭经济条件显著高于其它因子。     

影响大学生考研动机的主要因素研究

以10所“211”高校2006级716名本科生为调查对象,采用自编调查问卷,对影响大学生的考研动机以及考研学校选择的影响因素进行了分析.结果显示:选择考取本专业和选择考取跨专业的学生的考研动机存在显著差异;选择考取本校和选择考取外校的学生的考研学校选择的影响因素存在显著差异.此外根据调查结果提出了有针对性的教育措施和建...     

高校学生考研数学的情况分析与应对策略

本文介绍了考研数学的基本情况,研究了高校学生考研数学的应对策略。     

独立学院考研指导工作探析——以法学专业为例

独立学院作为高等教育的本科学校,应当培养一些优秀学生输送给研究生培养单位。独立学院在人才培养过程中,只要注重教学质量,认真夯实学生的专业知识基础,对考研学生进行精心指导,一部分学生就会脱颖而出,实现他们继续深造的心愿,为母校增添光彩。     

独立学院“90后”学生厌学因素分析及应对策略探微

目前,民办独立院校兴起发展,此类院校的学生身上也具有着个性特征,他们中有很大一部分表现出厌学现象,成为困扰独立学院发展的重要因素。本文将侧重分析学生的厌学原因,并寻找解决策略。     

艺术专业学生考研主动陡欠缺因素及应对

艺术生考研因外语基础差等多种因素影响考研的主动性,应从未来前景、心理激励、教材编写等多方面激发艺术生考研的潜在力量,提升学业层次。     

普通高校应届毕业生考研动机调查分析

近年来,在高等学校本科扩大招生规模的同时,本科生的就业出现一定的困难,加之高学历人才在社会上的地位呈不断上升趋势,报考研究生的人数逐年递增。为了真实地了解应届毕业生考研的动机,帮助大学生树立正确的学习目的和考研心态,提高大学生学习的自觉性、主动性,并为大学生提供必要的考研学习条件,我们组织了这次调查。本次调查范围为江苏省内十所高校,其中一类本科院校4所,二类本科院校5所,民办高校1所。调查对象为大学三、四年级的本科学生,涉及文、理、法、哲、史、工、农、经、医九大学科门类。调查采用团体调查和个体抽样调查相结合的…     

关于大学生考研动机问题的调查研究

大学生不同的考研动机会影响其在读研时具有不同的价值观和学习态度。能否合理引导并利用大学生的考研动机,直接影响着研究生的教育质量。依据我国考研热不断升温的现状,了解大学生的考研动机,从中发现存在的问题,并对问题进行剖析,提出相应的对策和建议,有助于引导大学生考研动机理性化,端正学习态度,使其形成正确的价值观和学习观。同时,对加强高校研究生的培养、教育教学的管理具有一定的启发作用。