浅议高职院校教学管理信息化建设

本文分析了高职院校教学管理信息化建设的发展方向及作用,阐释了高职院校教学管理信息化遇到的困难,提出了高职院校教学管理信息化建设的有效措施与管理策略。     

高职院校教学管理信息化建设的探索与实践——以漳州职业技术学院为例

教学管理工作是高职院校提高人才培养质量的重要保障,加强教学管理信息化建设对提高教学管理水平和效率有重要的推动作用.本文结合漳州职业技术学院教学管理信息化建设实践过程及高职教学运行规律,针对高职院校教学管理信息化建设中存在的问题,分析了人员、技术、资金及管理机制等方面的影响因素,并提出具体的改进措施.     

对民办高职院校教学管理信息化建设的分析与思考

信息技术的飞速发展促进了民办高校教学管理的信息化建设,这对民办高校转变教学理念、整合教学资源、评估教学质量、提升教学水平和明确人才培养模式有着十分重要的作用。文章分析了教学管理信息化建设的重要意义,并梳理了建设过程中存在的常见问题,继而进一步提出了关于管理信息化建设的一些思考。     

基于网络环境下高职院校教学管理信息化建设的实践与思考

本文介绍了高职院校教学管理信息化建设的概念和内涵,阐述了高职院校教学管理信息化建设的重要性、必要性和迫切性,对加快推进高职院校教学管理信息化建设提出了几点建议。     

"互联网+"环境下高职院校信息化教学管理研究

从高职院校信息化教学管理的现状和存在问题出发,分析了加强信息化教学管理对高职院校发展的实际意义,重点解决高职院校信息化教学管理的建设实施路径。     

高职院校教学管理信息化创新研究

信息时代以网络通讯技术和多媒体技术为核心内容,促进了信息化社会的发展。高职院校作为信息化社会的前沿阵地,为信息化社会发展提供专业性的人才。面对信息化时代的挑战,高职院校要进行教学管理方面的创新,推行信息化管理的资源整合模式。本文根据高职院校教学管理存在的问题,探讨教学管理信息化创新的必要性,并提出创新性的研究策略,为教学管理信息化提出更高的要求。     

网络环境下高职院校教学管理信息化建设的实践与思考

教学管理信息化是未来高职院校教学管理的发展趋势,加深对高职院校教学管理信息化、技术化以及数字化的重要性的认识,有效促进高职院校教学管理信息化建设,能够进一步提高教学质量以及效率。鉴于此,本文对高职院校教学管理信息化的概念以及内涵进行了阐述,论述了高职院校教学管理信息化建设的意义与对策,希望能为高职院校教学管理信息化建设提供一定的参考。     

略论高职院校教学管理制度建设

加强教学管理制度建设,对建立教学正常秩序,提高教学管理效率,实现教学工作的制度化、规范化、科学化有着十分重要的意义。本文就高职院校教学管理制度的内容与作用、制定的原则、教学管理制度的实施及创新与完善等问题进行了探讨。     

略论高职院校教学管理队伍建设

高职院校教学管理工作质量的高低台直接关系到高职院校的运行发展.但我国现阶段高职院饺教学管理工作还存在队伍能力低下、管理服务、道德素质不高等问题,而管理人员思想落后,与任职老师之间缺乏沟通也是影响管理工作的障碍之一.为了提高教学水平,我们必须解决以上存在的各种问题.     

云计算下的高职教学管理信息化建设

文章从高职信息化教学管理的内涵及现状入手,分析了当前高职教学管理信息化建设中存在着认识不到位、技术水平不高、与现行管理体制不符、教学管理人员水平不高以及信息孤岛阻碍等方面的问题,并就此提出要改变教育观念、注重系统开发、加强管理队伍素养以及创设大平台来整合资源的相应对策.最后,文章对云计算下的高职教学管理信息化建设进行了前瞻性设想.     

高职教学管理信息化建设的探索与实践

高职教学管理信息化涉及教学管理中的教师、学生、教材、教研等,包括教务公共信息维护、学生学籍、教师信息、电子排课、考试管理、选课管理、成绩管理、教材管理、实践教学管理、教研教改项目管理等日常教学教研涉及到的各个方面,是高职教学管理最繁杂最重要,也是体现高职信息化管理的重要组成部分。目前高职院校常规教学管理主要是采用成熟教学管理系统,如正方教学管理系统,基本实现常规教学的基本功能。     

高职院校加强教学管理三题

针对新建职业院校的实际,文章提出要加快建章立制,坚持依法治教;坚持以人为本,加强师资管理;强化质量意识,狠抓过程管理。     

浅析高职院校教学管理队伍建设

教学管理是高职院校管理工作的核心,教学管理人员素质的高低是体现高职院校教学管理水平的关键因素。本文在诠释高职院校教学管理人员地位和作用的基础上,简析了高职院校教学管理队伍存在的问题,提出了加强教学管理队伍建设的相应措施。     

浅谈高职院校教学管理队伍建设

教学管理是高职院校管理工作的核心,教学管理人员的素质与水平是体现高职院校教学管理水平与质量的关键因素。本文分析了当前高职院校在教学管理队伍建设方面存在的问题,提出了加强教学管理队伍建设的具体方法和途径。     

高职院校信息化建设初探

近年来,信息化建设已成为高职院校发展建设的重要组成部分,是新时期职业院校发展的必然要求,对于提升高职院校核心竞争力具有重要作用。文章分析了目前高职院校信息化建设现状并提出了几点建议。     

高职院校基层教学管理队伍建设的思考

基层教学管理队伍是高职院校教学工作中的重要力量,对提高教学质量起着举足轻重的作用。根据目前高职院校基层教学管理队伍的基本现状及对高职院校基层教学管理人员的基本要求,就如何加强高职院校基层教学管理队伍的建设问题作了初步探讨。     

高职院校信息化机制建设

近年来,高职院校越来越意识到信息化的重要性,但相关机制的不完善,如信息化领导机制缺失、信息中心的业务架构不清、评估考核机制不完善等,严重制约了高校的信息化发展。针对这些弊端,文章创造性地提出高职院校应强化CIO职责、建立信息化建设领导小组、完善考核评估制度、明晰业务架构等措施,以更好地推动高职院校的信息化建设。     

高职院校人事档案信息化建设探析

人事档案信息化建设是指在职院档案管理部门的统一规划和组织下,全面应用现代化信息技术,将人事档案资源数字化、信息服务网络化、电子档案管理规范化,进而建立高校人事档案信息化安全保障体系,确保人事档案的利用服务。当前我国高职院师资队伍不断扩大,人员流动性大幅增加,人事信息日益复杂,对人事档案信息化的要求日益迫切。然而调查表明,我国高职院人事档案的信息化建设步伐缓慢,在档案管理、利用和安全性等方面存在一系列制约因素。本文对此进行了详细分析,并提出了人事档案信息化建设走出困境的应对策略。     

浅析高职院校档案信息化建设

当社会进入到21世纪,伴随着信息数字化的脚步,信息技术的发展和互联网技术也得到了广泛地应用。随着社会科技的不断发展,电脑广泛应用于人们生活的各个方面,而信息化建设也要求高职院校实现电子政务效率化与办公自动化,所以,在档案记录方面就有了数字化档案。而传统的档案实体管理体制相应地也就开始发生改变,档案信息化建设也将会是新时期档案管理追求的新的研究方向。     

对高职院校教学管理工作的思考

近几年,我国高等职业教育取得了很大的成绩,并不断地融入到社会主义市场经济环境中,这给高职院校的教学管理工作也提出了更高更新的要求.针对目前高职院校教学管理中存在的主要问题,我们有必要进行思考、探讨和分析,从而找到做好教学管理工作的方法和途径,真正做到提高高职院校的教学质量和管理质量.