落实《公民道德建设实施纲要》——对大学生道德教育的思考

人无德不立,国无德不兴。最近,党中央印发了《公民道德建设实施纲要》。这一举措,对我们贯彻落实江总书记把依法治国同以德治国紧密结合起来的重要思想有重大意义。只有德法并举、标本兼治,才能保证我们党和国家长治久安。作为高等学校,承担着培养社会主义“四有”新人的历史使命,而“四有”新人的根本特征就是具有现代社会所需要的、促进现代社会发展的思想道德,即社会主义思想道德。高等学校学生的素质在很大的程度上决定了我们国家公民道德水平的高低。因此,加强大学生道德教育,才能使高校在加强公民道德建设中发挥出应有的作用。     

高校贯彻《公民道德建设实施纲要》的特殊意义

高校贯彻《纲要》是一项长期而又艰巨的任务，本文从有利于建设社会主义道德体系，提高全民族的文明素质，社会稳定和经济发展等方面，论述高校贯彻《纲要》的特殊意义，并联系实际指出应重要解决理想，诚信，合作和师德等问题。     

全面贯彻实施《公民道德建设实施纲要》推进学校德育工作

党中央颁布的《公民道德建设实施纲要》是我国实施“以德治国”的重要方略，对提高整个民族素质，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明和精神文明协调发展具有重要的意义。学校作为道德教育的重要阵地，肩负着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人的重任。加强学校德育工作，开展对青少年学生的公德教育、法制教育、家庭美德教育，促进青少年健康发展，必须要加大力度，采取有效措施，全面贯彻实施《公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》）。贯彻落实《纲要》…     

学校德育工作要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》精神

把握青少年思想道德状况、进行针对性教育是道德教育的关键，挖掘和丰富思想品德果教学内容是道德教育的有效途径。     

《新时代公民道德建设实施纲要》印发

2019年10月,中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。1.《新时代公民道德建设实施纲要》指出,以__________为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神.     

浅谈《公民道德建设实施纲要》在学生德育工作中的贯彻与落实

加强公民道德建设是提高全民族素质的一项基本工程 ,《公民道德建设实施纲要》第 2 0条明确指出“学校是进行系统道德教育的重要基地” ,学生在校期间是他们思想、道德、世界观形成的重要时期 ,如何在学生德育工作中贯彻落实《公民道德建设实施纲要》 ,搞好德育工作 ,是学生工作部门的一项光荣而艰巨的任务 ,同时也是一个富有实际意义的重要课题。当前“社会的一些领域和一些地方道德失范 ,是非、善恶、美丑界限混淆 ,拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长 ,见利忘义、损公肥私时有发生 ,不讲信任、欺骗欺诈成为社会公害 ,以权谋私、腐…     

《公民道德建设实施纲要》正式颁布

去年10月份,中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》,对公民道德建设作了丰富、详尽、科学的规定。其中,有些内容涉及家庭、家庭美德和家庭教育。《纲要》认为“家庭美德是每个公民在     

学习《公民道德建设实施纲要》要与政治常识教学相结合

中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》正式颁布了,《纲要》内容丰富、科学、严整。它以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面贯彻江泽民同志“三个代表”的重要思想,立足当代中国国情,放眼世界未来,总结了改革开放以来我国公民道德建设的新经验,从理论与实践的结合上,深刻地论述了公民道德建设的重要性,阐明了社会主义道德建设的主要内容,指出了实施《纲要》需要采取的组织、宣传、领导等各项措施。从中学思想政治课考虑学习《纲要》要与政治常识教学结合。 首先,《纲要》的颁布实施,体现了政治是经济     

中等职业学校应如何贯彻《公民道德建设实施纲要》

一、充分认识《公民道德建设实施纲要》的重要意义２００１年１０月２４日中共中央发布了《公民道德建设实施纲要》（以下称《纲要》），这是我国“以德治国”方略的一个里程碑。它标志着新中国的道德教育从单纯的宣传、模仿榜样向全民道德规范教育转化，使社会主义道德建设成为发展先进文化的重要内容，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明与精神文明协调发展，具有十分重要的意义。正如《纲要》指出的，我国目前公民道德建设方面仍存在不少问题，在社会的某些领域和地方道德失衡，出现是非、善恶、美丑界限混…     

学习实践《公民道德建设实施纲要》提高学生思想政治教育实效性

中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》是新时期特定历史条件下的学校教育工作具有针对性、现实性的重要指南。把宣传、学习、实践《纲要》，与高校学生思想政治工作相结合、加强学生思想道德建设，是全面提高学生素质的有效途径。     

思想政治课教学应重视《公民道德建设实施纲要》的教育

中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)中指出:“在公民道德建设中,应当将这些主要内容具体化、规范化,使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。”“学校是进行道德教育的重要阵地。”所以,我们要充分认识到学校教育在提高公民道德水平和道德意识中处于基础性的地位。思想政治教学是实践和渗透公民道德建设的     

贯彻《公民道德建设实施纲要》开创“以德治校”新局面

江泽民同志明确提出了“以德治国”的治国方略以后，道德教育更显紧迫。它标志当前道德问题的重要性，并已拓展到政治和社会公共事务的宽广范围。21世纪学校德育已出现了许多新情况、新问题和新矛盾，已面临着严峻挑战。迎接新挑战，必须解决新课题。我们提出“以德启智，以德促体，以德审美，全面发展”的德育教育观和总目标，并不断探索，逐步形成了我校“依法办学，以德治校”的新的教育特色。     

公民道德建设如何迎接新时代——正确理解《新时代公民道德建设实施纲要》的时代特征

<正>准确理解《新时代公民道德建设实施纲要》最重要的关键词当然是"新时代"。一、如何理解"新时代"《新时代公民道德建设实施纲要》的颁布,已经受到全社会尤其是教育工作者的广泛关注。与2001年颁布的《公民道德建设实施纲要》相比,《新时代公民道德建设实施纲要》无疑具有许多十分重要的继承性。比如,坚持马克思主义的指导、坚持建设中国特色社会主义共同理想、坚持社会主     

落实《实施纲要》深化文明校园建设

作为精神文明建设的重要载体之一的文明校园建设 ,高校已开展多年 ,并取得了可喜的成果。许多高校已通过验收 ,实现“达标”。然而 ,俗话说 :“打江山易 ,坐江山难”。达标后的学校 ,如何保持成绩 ,深化建设 ,是他们面临的重要课题。中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》) ,为解决这一课题指明了方向。笔者认为 ,今后文明校园建设的重点应从原来的以抓基础设施、环境建设、校园卫生为主逐步转到提高人的素质 ,完善管理体制 ,健全运行机制上来。这是文明校园建设可持续、深层次发展的根本、重点和关键。一、提高人的素质…     

《公民道德建设实施纲要》必须之理辩

遵循《公民道德建设实施纲要》是全社会的责任，也是对全民道德素质的要求，生活在现实社会中的每个人对道德建设问题应该做到既明理，又践行，做知行统一论者。要践行，必须明理，只有人人明理，才能自觉树立革除不文明行为的责任感，只有个个通晓道德建设的重大意义，才能使《纲要》的实施产生广泛持续的社会效果，本文六个论点的理辩之由就在于此。