高校教务管理信息化建设的思考与实践探究

教务管理是高校教学管理的重要组成部分。随着信息技术的发展和高校教学改革的深入,教务管理信息化已经成为发展的必然趋势,必将对高校教学管理工作产生深远的影响。当前高校教学管理工作中存在较多问题,对高校教务管理信息化建设新思路进行探索,相应的对策是更新理念,转变思路,树立信息化的教务管理理念;提高管理人员综合素质,加强管理队伍建设,完善教务管理二级管理模式;加大资金投入,完善教务管理系统功能;合理规划部署,加强教务平台整体建设,切实推进教务管理工作信息化进程。     

信息化时代民办高校教务管理人本化缺失的表现及对策 ——以福建师范大学协和学院为例

随着时代的发展,人本化理念的应用已在各个领域取得一定的成绩,尤其在近几年教育信息化建设的背景下,高校教务管理中的人本化理念也逐步凸显,为我国现代化高校体系的建设和发展增添了长足的动力。而教务管理又是民办高校教学管理的核心,是学校教育教学工作的关键组成部分,其内涵丰富,是一项具有挑战性的综合性工作。人本化理念与高校教务管理融合的进程中,高校教务人本化管理缺失的问题也随之显现。以福建师范大学协和学院为研究对象,从民办高校教务人本化管理理念缺失的表象出发,针对教务管理工作的现状及存在问题提出对策,为促进民办高校教务管理工作发展、完善民办高校科学教务管理体系提供借鉴意义。     

高校教务管理信息化建设的理性思考

在教育信息化的大背景下,高校教学管理工作面临着机遇和挑战,如何运用先进的信息技术进一步提升教学质量和管理水平,是当前高校教务工作管理者必须思考的重要课题。本文拟从当前高校教务管理信息化建设现状及存在的问题,探讨进一步推进教务管理信息化建设的有效途径。     

浅析高校教务管理工作

教务管理工作是高校管理的重要环节,涉及学校及各个教学部门教学工作和人才培养的全过程。教学管理工作纷繁复杂,对教学管理人员的综合素质要求较高,教学管理人员必须通过不断的培训学习、总结,提高自身素质,提高管理和服务工作水平。教学管理人员必须在掌握教学管理基本规律的前提下,在具体的教务和考务工作中将原则性和灵活性相结合,积极主动、正确地应对教务管理工作中出现的各种情况,才能做好教学管理工作。     

论信息系统在高校教务管理中的应用与提升

教务管理是高校教学管理的重要一环,对整个教学工作的有效开展起着举足轻重的作用。信息技术已深入应用于教务管理的方方面面,收到了降本增效的实效。本文以某高校信息系统在教务管理中的实际应用着手,分析信息化带来的效能提升;更重要的是,结合当前教务管理资源集中、体系监控的服务理念,针对现有系统支撑不足的问题,提出了基于一站式服务的教务管理系统建设思路,进而指明了今后信息化支撑教务管理的方向。     

上海海事大学:教务信息化促进管理体制改革

教务管理是高校教学管理中极为重要的工作之一,教务管理信息化能准确、及时地反映教学管理的各个环节,应以教务信息化建设为契机,以信息技术推动和促进教学管理体制改革。随着信息技术日新月异的变化,高校信息化建设水平的提高,作为高校核心业务的教务管理也从最早的单机系统逐步向C/S系统及C/S与B/S结合的多模式系统发展。在现阶段,云存储、高可用系统、社区网络、移动计算等新技术层出不穷,教务管理信息化也面临升级、推陈出新以适应新     

大数据背景下的高校教务管理工作

大数据技术的不断发展对高校教务管理工作产生了深刻影响,对教务管理系统的工作模式、数据获取与研究方式、信息发布与交互途径、教务资源共享机制等提出了新要求和新挑战。高校教务管理工作者要面向大数据时代背景,及时转变工作理念,加强信息化建设,提升教务工作大数据获取、管理、分析、研究和应用意识,不断提升教务管理工作科学化水平。     

应用型本科高校教学管理系统现状及发展趋势

本研究的目标是通过现代信息技术整合教务数据、体现现代应用型本科高校教学管理理念、改进教学管理手段、实现教务全生命周期的协同管理.未来新型教学管理系统应立足于现状,突破教学系统发展困境,使高校教学管理工作更科学、更规范、更有效地提升学校的教学管理水平,并满足应用型本科高校的特色发展需要.本文就应用型本科高校教学管理系统现...     

高校教学管理工作基本理念刍议

高校教学管理工作是高校教育管理的一项核心内容,它事关学校的生存与发展,在高等教育日趋大众化、高校间竞争日益激烈的今天,教学教务管理者,只有转变管理理念才能适应时代发展,从而为提高教育质量提供保障.高校教学管理工作的改革应首先从更新观念入手,并在其各项规章制度中体现出管理者、教师和学生的互动理念.本文对高校教学教务管理理念转变进行了粗浅的探讨.     

高校教务管理信息化建设现状及对策思考

高校教务管理信息系统的应用,提高了教务管理工作的效率和质量。然而,随着教务管理信息化工作的逐步深入,一些弊端也逐渐显现出来。本文从教务管理信息化对高校教学管理的重要性入手,分析了高校教务管理信息系统建设的现状及存在的问题,提出了推进高校教务管理信息化建设的有效途径。     

浅谈信息时代下高校教务管理人员的素质培养

教务管理工作是高校教学工作的重要环节,对稳定教学秩序,提高教学工作水平和教育质量等起着重要作用。本文分析了信息时代下教务管理工作的新特点,围绕教务管理信息化、现代化、自动化的新要求,提出从加强职业道德教育,加强协调能力、综合业务能力、创新能力培养等方面入手,全面提高高校教务管理人员的素质,以适应信息时代下的高校教学管理新形势。     

高校教务秘书素质与能力探析

教学工作是高校的中心工作,教学管理是学校管理的中心内容。教务秘书处于教务处、教学院长、教师、学生和其它教学单位交叉点的位置,起着纽带协调作用。大力提高教务秘书素质与能力,对于做好院系教学管理工作具有重要的现实意义。     

教学秘书如何做好高校教学管理工作

教学秘书是高校教学最基层管理者,是教务管理部门与院系之间的桥梁,是师生联系的纽带。教学秘书的工作质量将直接影响高校的教学质量。本文从教学秘书的作用、工作特点和应具备的基本素质等方面,浅析教学秘书应如何做好高校教学管理工作。     

强化启智学校教学管理的有效对策

启智学校的教务常规管理,首先要树立正确的面对特殊教育教学工作的理念;实施人性化管理,建设和谐的团队文化;抓好教学工作的日常管理,积极推进素质教育,建立健全教学管理制度和教学档案管理等;做好培智学校教学管理的基础性工作,通过对各项教学活动的合理组织、指挥、调度和监督,建立稳定协调、有活力的教学秩序,以保证教学工作的顺利推进。     

浅论学分制下的教务管理信息化建设

我国许多高校已建立了适合本校特点的学分制,学分制的发展和完善需要加快教务管理信息化建设.加快高校教务管理信息化建设是提高教学管理水平的迫切要求,是高校教学管理发展的必然趋势,必须采取有效措施加快教务管理信息化建设,建立高效、科学、规范的教务管理信息化系统.     

大数据下大学课堂信息化管理对学风建设的影响

学风反映出一所高校的办学风尚和治学品格,彰显学校管理理念、管理水平,是衡量高校人才培养质量的重要标尺。以新时代大数据视阈下大学生课堂信息化管理对学风养成的探究为目的,从学生课堂管理维度着手,通过对安徽省部分高校学风建设信息化教学管理平台运行实际情况进行调研分析,从课堂信息化管理融入学生日常学习入手,以大数据分析学生行为模式为依托,对新形势下大学生学风建设提出了自己的思考。     

论当代艺术类高校教务工作的思考与革新

教务管理工作是高校教育教学管理的首要环节,关系到高校的教学质量、学风建设等各个方面,尤其是艺术类高校。由于艺术类高校和普通综合类高校存在教学方法等方面的差异,致使艺术类教务管理工作必须从院校实际出发,制订切实可行的方案。本文试从艺术类高校教务教学的特殊性出发,分析新形势下艺术类高校教务工作的改革创新。无论是从细微环节出发还是整体出发,艺术类高校的教务工作改革要想得到切实的改进,就得首先从管理理念、管理思想出发,做到均衡发展、步调一致。     

高校教务管理信息化存在的问题及对策

教务管理信息化是提高教务管理水平的必然要求.高校教务管理信息化现存着学校重视不够、教学管理系统设计不合理、队伍信息专业素质缺乏、为师生服务不够、系统稳定和安全存在隐患等问题.为此,一要提高认识,树立信息化管理理念;二要构建科学完善的教务管理信息系统;三要加强队伍建设,提高信息化能力;四要增强服务意识,拓宽服务功能;五要提高安全意识,加强系统的安全和维护管理.     

高校教学档案建设与本科教学工作水平评估的相互关系探讨

高校教学档案建设与学校教学管理水平和本科教学工作水平评估有着不可分割的密切关系,本文从教学档案建设和管理对学校提高教学水平和迎接好本科教学工作水平评估的问题出发,论述了教学档案建设对本科教学工作水平评估的重要作用,阐明了教学档案建设和管理是学校日常教学管理和教学评估的基础工作,并说明了高校做好教学档案建设和管理工作必须解决好制度化、规范化、信息化和队伍建设的问题以及档案建设和管理过程中需要遵循的四项原则,对学校的教学档案建设和管理以及迎接教育部本科教学工作水平评估具有现实意义和指导作用。     

试论如何做好高校教务秘书

改革开放以来,我国的高等教育得到了巨大的发展。但由于高校扩招,大学发展过快,师资队伍、学校管理、教育理念跟不上时代发展的需要,对于我国高等院校来说又是新的挑战。教务秘书作为高校教学管理中的一个关键岗位,在高校的管理工作中发挥着至关重要的作用。本文从教务秘书的基本职责、教务秘书在高校教学管理中的作用、教务秘书需必备的基本能力等三个方面阐述如何做好高校教务秘书。