近10年少数民族传统体育文化研究回顾

采用文献资料法,全面系统地回顾了10年来我国少数民族传统体育文化的研究内容,主要包括起源、特征、价值、现代变迁、传承和发展等方面,以期对进一步认识少数民族传统体育文化发挥辅助作用,为后续研究提供参考。     

人本视野下改革开放的历史回顾与反思

以人为本既是马克思主义的核心观点,也是中国化马克思主义者的核心观点.回顾中国改革开放30余年的历史进程,改革开放之所以成功开启并得到全社会的普遍拥护,是因为改革可开放顺应民意,体现了以人为本的原则;21世纪中国的改革开放正面临重重障碍,要顺利推进改革开放深入下去,就必须坚持人本原则,把改革开放的利益取向同中国最广大劳动人的多样化需求相结合.     

中国学校体育的百年回顾和反思

追寻百年中国学校体育发展的脉络，勾画出了其主要发展线索，特别是各个时期制定颁布的学校体育规章、制度、条例、法规以及其实施情况。使人们对20世纪中国学校体育的曲折发展历程有一个宏观性的认识，并引发更深一层的思考，更好地促进21世纪中国学校体育健康、稳定顺利地向前发展。     

近二十年我国国防教育研究回顾

笔者分别从理论与实践的层面对中国近二十年国防教育研究概况进行全景式、多层面的梳理,循此踪迹了解国防教育理论与实践研究的发展脉络及其内容,在此基础上对国防教育理论与实践研究进行了前瞻性的描述,揭示了其广阔的发展前景.     

中国地理教学原则百年发展回顾与反思

教学原则对我国地理教学的影响,从对古代传统教学经验结晶的揣摸体会到50年代全盘师法苏联教育家凯洛夫的教学原则体系再到当代教学原则思想的多元化阐释与实践,教学原则已由最初的原始经验效仿上升到理论层次指导,渗透在不同时代地理教学实践的各个层面。回顾近百年来地理教学原则理论在我国的发展与实践指导过程,将有助于我们从哲学方法论的角度进行理性的反思,从而为后继地理教学活动（研究）提供参考和借鉴。     

山西的枣文化

本文系统地描绘了山西枣文化的盛况,展示了有关枣文化的语汇情况,充分说明了山西方言中有深厚的特别的有关枣文化的历史积淀。     

中国武术发展的文化反思与文化自觉

采用文献资料法,运用文化发展理论和文化自觉理论对中国武术发展的问题进行研究.研究认为:中国武术“入奥”的目标追求,显然是不明智的做法;中国武术追求“体育化”和“竞技化”的发展,导致了“神秘”的中国武术由于单一化的“体育目标”追求而变得直白和裸露,缺少了文化的神秘性.进而对于中国武术未来发展提出:树立“文化自觉”意识,强化武术发展的“中国性”发展策略.     

近20年中国武术文化研究量化分析

运用文献资料、数理统计和逻辑分析等方法,对1988-2006年国内公开发表的有关中国武术文化研究的论文,在论文的刊发量及其分布的中文刊名、论文作者的基本情况、论文的研究方法和研究内容等方面进行量化研究与分析.旨在时中国武术文化科研现状有一个全面的了解和认识,并对中国武术文化的研究提出一些建议,以期对未来中国武术文化的研究有一定的借鉴意义.     

中国语文课程与教学的历史发展及其文化反思

语文课程与教学的发展历史源远流长,以其独立为单一学科为标志,可以将其划分为传统语文教育和现代语文教育两大时期,两大时期所秉承的文化不同,语文课程内容与教学特点也就不同。尽管在语文教育百年发展的历程中,我们对语文独特性的把握时而清晰、时而模糊,但语文课程与教学的本质特点已经被广大教师所认识和接受,这是百年语文教育实践的必然结论和应有之结果。     

我国教师赋权研究的回顾与反思

在教师专业化运动及我国新课程改革的双重推进下,”教师赋权”的相关问题越来越受到关注。我国研究者从教师赋权的内涵、意义、现状、策略等方面进行了探索,基本结论是,赋权与增能相统一才能真正促进教师专业自主,因此。需要从环境、环境扣教师内在素质两个方面增强教师的权力意识与能力。     

关于贵阳学院校园文化建设的思考

大学校园文化作为社会的亚文化和大学生步入社会的桥梁,对学生健康成长过程有着重要作用。贵阳学院不仅具有良好的大学办学基础,而且有一定的校园文化积淀。加强贵阳学院的校园文化建设,物质文化是基础,精神文化是核心,媒介文化是载体,制度文化是保障,行为文化是方式,它们形成了不可或缺的有机整体。     

新中国六十年体育口号变迁的思考

通过文献资料法、逻辑分析法等方法盘点新中国成立以来每个时代具有代表性的体育口号,分析这些体育口号产生的不同时代背景及传递的不同现实意义。反思这些体育口号的变迁意义,以此来展现新中国体育发展之路。     

山西戏曲文化的保护与发展

山西是戏曲文化的摇篮,戏曲文化之丰富,戏曲剧种之多,在全国首屈一指。但是随着我国改革开放步伐的加快,在现代文化的冲击下,山西剧团数量在逐年减少。为了满足海内外戏曲爱好者的需求,保护山西戏曲文化的重要性日渐突显。本文通过对山西戏曲文化保护与发展的研究,目的是传承山西戏曲文化,并将丰富多彩的戏曲文化渗透到旅游活动中去,进而带动其他相关行业的发展。     

新时期普通高校体育文化的特征与反思

运用文献资料法和逻辑分析法 ,从体育教学、群体活动、运动训练竞赛和体育硬件设施四个方面分析和总结新时期普通高校体育文化的特征 ,以及在发展过程中一些值得进一步研究和解决问题。     

区域文化视野下休闲体育研究

伴随休闲时代的来临,休闲体育备受关注,且被赋予更多的文化内涵。通过查阅文献资料,从区域文化的角度阐述了休闲体育的独特性、地域性、多功能性、依赖性、时代性等特征,并通过研究提出休闲体育与区域文化的互动,对区域文化视野下休闲体育的开展奠定一定的理论基础。     

近五年来科学发展观价值研究综述

本文通过科学发展观所包含的丰富价值理念等问题研究状况的简要介绍,展示了近五年来学界对该问题研究的发展趋势、重要成果,旨在促进该问题的继续深入研究。     

甘肃巫傩面具文化研究综述

一百多年来,巫傩面具文化研究取得了重要的成果.甘肃有着丰富的巫傩面具历史遗迹和活态存在,近年来研究者主要开展了甘肃巫傩面具种类重要艺术特色、类别划分、傩艺(包括巫傩面具)与民俗活动、敦煌古俗驱傩风俗和典型面具的造型溯源等方面的研究.     

山西省高校校园体育文化发展比较研究*

采用文献资料法和问卷调查获得山西省13所高校的相关信息,之后采用数理统计的方法,引入高校体育文化的指标体系,运用MATLAB数学软件对数据进行了分析,结果表明：影响高校体育校园文化的4个一级指标中,体育制度文化方面两地区差距最大,体育物质文化和体育行为文化的发展是太原地区略好于晋中、大同、临汾、长治和运城地区高校,体育精神文化发展水平两地区差距最小。数据显示：山西省不同地域高校校园体育文化发展不平衡,存在较大的差异,太原地区各高校校园体育文化发展程度要好于晋中、大同、临汾、长治、运城地区高校。建议各高校应进一步加强体育制度的完善,立足于自身的优势,加强学校之间的交流与合作,实现山西省高校校园体育文化和谐发展。     

文旅融合下山西红色旅游演艺优化发展

红色旅游演艺是文旅融合的重要形式。本文从红色旅游与文旅结合的角度,分析了山西省红色旅游演艺现状,指出了在其发展中存在的问题,认为山西红色旅游演艺主要的问题是:总接待量不高、演艺产品转化率低、不同演艺产品接待量差异较大的结论。并提出从5个方面进行山西红色旅游演艺产品的提升:做好顶层设计、产品开发设计、客源市场拓展、营销宣传策略和人员管理。