多功能化工原理实验装置

本文介绍了对现有“传热膜系数的测定实验”装置进行适当改造后,可成为能进行五个化工原理实验的多功能实验装置 。     

多功能化工原理吸收实验装置的设计

通过对现有化工原理吸收实验装置的分析,设计出了一种多功能化工原理吸收实验装置,并将实验室的现有吸收实验装置进行了改造。与传统装置相比,新开发的实验装置具有以下功能:可以测定多种散装填料的吸收传质系数;不同类型填料的吸收传质系数;单一的规整填料的吸收传质系数以及规整填料和散装填料的混合吸收传质系数。通过填料吸收塔实验装置的改进,使学生对填料吸收实验的印象更加深刻,实验教学内容更加丰富,增强学生的创新意识,锻炼了学生的实践能力。     

探析项目教学法在化工管路拆装实训中的应用

本文讨论了项目教学法的优点,指出了在职业教育实训中引入项目教学法的必要性,并在化工管路拆装教学活动中尝试性地探索了项目教学法,收到了很好的效果。     

新型垂直筛板塔在氯乙烯精馏中的应用

介绍新型喷嘴孔型垂直筛板塔的结构,操作原理及在氯乙烯单体精馏中的应用。     

拓展训练模式教学法在化工管路拆装实训中的探索

在高职化工类专业的实践教学活动中引入拓展训练模式,挖掘个人潜能,提高团队精神,培养出企业所需要的高素质人才,尽可能做到与企业"无缝接轨",笔者在化工管路拆装实训实践教学活动中,尝试性的探索了拓展训练模式教学法,提高团队凝聚力,培养学生的合作意识和团体精神,收到了一定的效果。     

新型多功能化工仿真实训系统的开发与应用

针对目前化工专业学生实习难以有效实施、效果不佳的现状,以真实的工程技术资料为依据,将化学工程的基础知识、生产工艺与过程模拟技术、多媒体技术和过程仿真技术结合,开发了功能强大、资源丰富的新型仿真实训系统。该实训系统经过2年试用,取得了优良的培养效果,受到师生的一致好评。     

循环轨道式柴油机拆装实验装置设计

针对目前柴油机的拆装、演示等实验项目没有专门的多功能实验台,设计了一种循环轨道式柴油机拆装实验装置。该装置主要包括机架平台、起吊装置、闭环循环轨道、闭环传动链条、滚动旋转部件和驱动装置等,该装置集起吊、安放与循环转动功能为一体,实现了柴油机全方位的拆装和演示,不仅扩展了实践教学项目,而且提高了实践教学效果,有一定的应用价值和推广前景。     

“6S”管理在化工管路拆装实训中的应用

＂6S＂管理包括整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养六个项目,将＂6S＂管理理念应用在化工管路拆装实训教学中,有利于规范学生的行为,使之符合企业的要求。     

机械拆装实训教学的探索与实践

机械拆装实训是机械类专业实践教学环节中的一个重要组成部分。本文根据机械拆装实训的性质和目的,从教学内容、教师业务水平、拆装指导书、实训教学设施、教学过程、考核方式等方面对机械拆装实训进行了教学探索与实践。     

提高发动机拆装实训课教学效率的思考

论文从发动机拆装实训教学现状与问题入手,结合笔者多年教学经验,尝试性提出提高发动机拆装实训课教学效率的策略及建议,为教师在教学中达到理论与实践的统一提供有益的启发和参考。     

虚实结合的实用型电子实验设计

介绍了将Multisim软件应用到电子实验中,利用其集成度高、元器件全、界面直观、操作方便、电路分析手段完备等特点,对电子实验进行仿真和辅助分析,构建虚实结合的实验教学手段,培养学生的综合素质和能力。紧密围绕教学要点,精选贴近生活实际、电路简单合理、工作安全可靠、调试维修方便的实用型综合性实验项目。以"叮咚"门铃为例,介绍了项目的设计、仿真、定参、选件、焊接及调试。     

小型精馏实验装置开发与应用研究

介绍了自行研制的计算机数据在线测控精馏实验装置的设计思路和工艺流程,并将其应用于实验教学,进行了全回流、部分回流和间歇精馏的操作,测定了全塔效率、单板效率和塔内温度分布,考查了回流比对分离效果的影响,以及间歇操作时塔顶及塔釜组成随时间的变化,有效地丰富了实验内容,拓展了实验空间,较全面地培养了学生的基本实验技能、综合应用能力和科学研究素养。     

《化工原理》教学中的"比较"

通过几个具体事例，说明了《化工原理》不同章节间存在着“比较”关系，从而使学生在学习中认识到《化工原理》作了为一个完整的知识体系，具有很强的知识内涵可“比较”，有“理”可循；为学生提供了一种“比较”的学习方法，使学生概念更加清晰，进一步扩展思维空间。     

数控设备安装调试及维修实验台教学项目设计与实施

为了提高机械设计制造及其自动化专业学生的工程意识和综合实践能力,依据CDIO工程教育的理念,按照能力进阶型系列化探究式项目教学法的基本思路,结合学生课外科技创新和毕业设计,开发了数控设备安装调试及维修综合性教学项目,给出了该项目的具体实施过程。对该项目在学生综合素质培养中的作用以及项目教学对教师和学生的要求做了分析。     

管路特性曲线测定实验装置的设计与测试

随着变频技术的发展,它在泵流量调节方面的作用越来越受企业认可。化工原理实验紧跟形势增加了离心泵流量变频调节章节。为了满足实验教学需要,对实验装置进行了设计与测试。该文阐述了实验装置设计思路和测试过程。测试结果表明:该实验装置可以满足实验需要,有助于进一步优化实验结构,培养学生工程观点,丰富更新学生的知识体系。     

我国化学工程与技术专业学科集群现象研究

我国化学工程与技术专业已形成学科集群现象。学科集群现象有利于团队建设,与高校所在地产业集群存在一定的协同关系。单个高校某个学科的集群已经完成,区域性学科集群也具有了一定的规模,跨区域性学科集群还有待于进一步发展。     

电类专业虚拟仿真实验实训软件的开发研究

文章根据高等院校、中职学校两个层次的教育培养目标分别阐述了电类专业实验实训虚拟仿真软件的开发研究过程。列举多个利用具有强大仿真功能软件平台用以开发电类实验实训仿真软件的方法与特点比较。针对不同实验实训目标层次选用不同软件开发平台,为更多院校（学校）开展仿真实验实训软件的开发提供借鉴。     

煤矿采掘面产尘模拟分析实践教学系统研发及应用

文章构建了具有自主知识产权的煤矿采掘面产尘模拟分析实践教学系统。该系统可使学生全面、直观地感受煤矿采掘面截割/钻进破煤产尘过程,并指导学生开展“截割/钻进参数调控-产尘特征监测-数据统计分析”的全过程自由探索型创新实验,量化分析截割/钻进参数对产尘特征(浓度、分散度等)的影响。对于提高学生的思考和实践能力,培养学生的创新思维,深化学生对采煤、掘进过程中粉尘灾害和产尘机理的理解,激发学生的科研兴趣,以及有针对性地提出截割/钻进减尘、优化粉尘工程控制措施和个体防尘技术具有重要意义。     

煤矿采掘面产尘模拟分析实践教学系统研发及应用

文章构建了具有自主知识产权的煤矿采掘面产尘模拟分析实践教学系统。该系统可使学生全面、直观地感受煤矿采掘面截割/钻进破煤产尘过程,并指导学生开展“截割/钻进参数调控-产尘特征监测-数据统计分析”的全过程自由探索型创新实验,量化分析截割/钻进参数对产尘特征(浓度、分散度等)的影响。对于提高学生的思考和实践能力,培养学生的创新思维,深化学生对采煤、掘进过程中粉尘灾害和产尘机理的理解,激发学生的科研兴趣,以及有针对性地提出截割/钻进减尘、优化粉尘工程控制措施和个体防尘技术具有重要意义。