论社会主义现代化整体性与渐进性的统一

<正> 实现社会主义现代化,是全党和全国人民长期为之奋斗的共同理想。人们通常把现代化理解为工业、农业、国防和科学技术现代化,其实这不够全面。因为我国的社会主义不仅是一种社会制度,而且是一种社会形态,所以社会主义现代化就不仅指“四个现代化”,而且指整个社会的全面现代化。由于现实中的社会主义与资本主义是     

三个十年的超越──兼论农村成人教育的现代化之路

三个十年的超越──兼论农村成人教育的现代化之路高明邓小平同志在关于教育“四个方面”的批示中，把教育现代化放到了首位。农村成人教育必须步随整个教育事业走向现代化，这不仅已成为各级政府要抓好的一件大事，更是广大农村成人教育工作者必须为之奋斗不息的一项光荣...     

纽约之职业教员养成夜学校

纽约州教育司从前办职业教员养成科常感不能取得相当学生之困难、近因与纽约市教育局聊络在濮洛克拉痕——Brocklyn 与曼哈腾 Manhattan 两区办一种永久的职业与商业教员养成夜学校、职业教员养成科拟附设于谋来希览 Maurray Hill 与濮洛克拉痕两工艺夜学校、两年毕业、每年分六十二节、科目包括(一)职业教育之历史理论主义与问题、(二)应用心理学与教育、(三)工艺之分析与课程之组织、(四)纽约职业之状态、(五)教授工业科目之方法与器械而终之以试教、在校修业满两年、成绩美者、即由教育司长给予特别证书、享有在本州各公立     

“三性四合”写作课程综合教改经验谈

针对现代化转型中的人文失落、针对职业教育中出现的唯技能技术的倾向,"三性四合"写作课程综合教改,倡导面向学生整个人生的职业教育,倡导"就业导向与人文导向、职业养成与人文养成融合"的新职教观,构建了"三性"(人文性、现代性、有效性)"四合"(阅读与写作、课内与课外、生活与教育、最新文体发展与经典写作方法四结合)写作课程体系,探索了"讲授、讨论、实践"三三制新教学模式,打开一条职业学校人文建设的通道。     

略论当前国民经济调整中的工农业关系

为了加快四个现代化的步伐,打好调整国民经济这一仗,党中央把调整好工业与农业之间的关系放在极为重要的地位,号召我们集中力量把农业搞上去。这是几十年来社会主义建设经验的科学总结,也反映了实现社会主义现代化、特别是搞中国式现代化的客观要求。深入理解和贯彻这一马克思主义的正确方针,不仅对当前国民经济的整顿工作,而且对整个四个现代化事业都具有重大的意义。     

ARCS动机模式在数学深度阅读中的养成研究

近几年阅读普遍受关注，不仅是语文，所有的学科都要考验学生的阅读水平。在数学教学中，数学阅读常常被忽视，本文从ARDS动机模式建构数学深度阅读的框架，依次从“A”(Attention)注意力、“R”(Reference)切身性、“C”(Confidence)自信心及“S”(Satisfaction)满意感这四个方面实践各种养成策略，培养学生的创新精神和解决问题的能力，发展学生的核心素养。     

学校中反节俭现象的案例分析

中国有句名言：“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。”爱默生也曾说过：“节俭是你一生中食之不完的美筵。”在众人眼中,学校是教育的圣地,是培养学生养成节俭美德的场所;然而在经济腾飞、物欲横流的当今社会,学校本身就已不是节俭的实体,它培养的实际上是一个个充满物欲的消费者。     

上海高等教育现代化框架及其指标的展望

一、上海高等教育现代化的整体愿景 作为我国改革开放最活跃的地区之一,按照中央的要求,上海必须实现"四个率先".迈向现代化,不仅意味着社会经济的全面发展,而且也意味着人的全面发展.教育现代化则是整个社会现代化的重要部分之一,教育现代化至少有两方面的概念.     

上海高等教育现代化框架及其指标的展望《上海高等教育现代化指标研究》

一、上海高等教育现代化的整体愿景 作为我国改革开放最活跃的地区之一,按照中央的要求,上海必须实现“四个率先”。迈向现代化,不仅意味着社会经济的全面发展,而且也意味着人的全面发展。教育现代化则是整个社会现代化的重要部分之一,教育现代化至少有两方面的概念。     

略论周恩来社会主义经济思想

一、一切为了四个现代化周恩来在领导我国经济建设的实践中,提出了许多重要的经济思想,其主题与核心是“一切为了四个现代化”。四个现代化(简称“四化”)是他真诚的希望,是他努力的目标,是他为之付出毕生精力的事业。早在二十年代初期,他就提出开发实业(主要指工业)以振兴中国的主张,其中就包括有如     

优化《教师口语》教学过程 有效提高教学质量

1993年9月国家教委颁布了《师范院校<教师口语>课程标准》,发行了《教师口语》(以下简称“口语”)试用教材,自此,这门崭新的课程大踏步地走进了各类师范院校必修课课堂.可以这样说,这门课的开设不仅适应了高社交、高信息、高效率现代化社会逐步到来的需要,也充分体现了师范院校职业意识的加强.为卓有成效地提高口语教学质量,我从优化教学结构体系,优化课堂教法着手,进而优化这门课的整个教学过程.一、研究口语养成规律 优化教学结构体系要提高口语教学质量,首先要研究师范生后天口语能力的养成规律.这样才能按照学生认知特点,合理配置教材知识结构,有的放矢地确定讲练结构、时间结构,形成和谐的教学结构体系.笔者认为,师范生后天口语能力的养成可以分为三个层面,用通俗的比方来说,一个人在日常交际中用声音所表现出来的口语能力如果是塔尖的话,那么耳才(听力)、思才(思维能力)就是塔身,而肚才(知识积累等)则是深深的塔基.为此,发声、听力、思维训练是口语教学的三条主线,它们应该以具体语言材料为依托,贯穿于整个口语教学始终,同时还必须注重学生的知识积累.线索找到了,优化教学结构体系的思路也明晰了,于是,我做了以下三方面的工作:     

抓好教育是四个现代化的关键

《邓小平文选》有关教育的论述,不仅反映了小平同志办教育的主导思想,它更反映了党中央对我国四个现代化建设中的战略思想,因而在整个《文选》的论述中,始终把教育摆在战略重点的位置上。小平同志不仅这样说的,而且也是这样做的。一九七七年五月二十四日和中央两位同志谈话中就尖锐地指出“两个凡是”是错误的,是不符合马克思主义、毛泽东思想的(第35页)。一九七七年八月八日在科学和教育工作座谈会     

浅谈《科学》的复习方法

<正>一、前言小学科学一直处于边缘科学之列,地位远没有语文,数学,外语重要,所以一般没有专职老师,而是由班主任兼任,这种情况在乡村尤为普遍。为此推行改革势在必行,从2001年开始国家就推行改革,直到2011年最新的《小学科学课程标准(标准版)》中指出,在新的教育背景下,科学教育的任务不仅局限在培养未来的科学家,更要求我们提高学生的科学文化素质,促进学生对科学的理解,养成科学     

培养终身受益的学习习惯

"什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯。"著名教育家叶圣陶先生用一句话,言简意赅地阐释了"养成良好习惯"的重要性。有道是:"细节决定成败,习惯决定命运。"养成一系列良好的学习习惯,将使人终身受益!反之,终身受其累。翻开2011年版义务教育各科课程标准,我们不难发现:相比于"实验稿",新版课程标准十分重视"养成良好的学习习惯",并将之作为重要的课程目标。如《语文课程标准》将"正确的写字姿势"和"良好的写字习惯"从原来的第一学段一直延伸至第四学段,使之贯穿于整个义     

学生良好的学习习惯怎样来

大多数中学生在语文学习中普遍缺乏比较良好的学习习惯,致使学习积极性不高,学习效果不显著,为了养成学生良好的学习习惯,因从四个方面做起：一是课前预习的习惯;二是课内认真听讲的习惯;三是课后及时复习的习惯;四是关于口语及写作训练的指导     

论秦骃玉牍研究四种及其相关问题

本文主要对近年来出土的一份重要的秦国文书--秦骃玉牍进行了探讨,并就四位学者在相关研究文章所提出的问题进行了进一步的检讨,包括玉牍文书的书写风格、玉牍文字释文与考释之举例、病主、文书的性质、华大山明神的准确含义以及诸文释文与考释之异同。通过分析,笔者认为玉牍甲、乙版的书写风格迥然不同,这与其书写方式关系不大（朱书、契刻）,而是说明甲、乙版出于不同书者之手;文中通过对诸文释文字数不同的考察,解释了玉版中合文及重文符号的不同用法及其与句读符号之区别;文章还通过对玉版“众人弗智,余亦弗智”语中“智”字的不同理解,强调文中所记病主为秦骃一人,而非“众人没有病愈,我也没有病愈”的众人与我;关于文书的性质,笔者认为是秦骃病愈之后”告大（？）□、大将军文”,而非祷病文或祭华大山明神之文;本文赞同李零、王辉先生的看法并进一步论证了华大山是特指太华山,认为华大山之名不仅体现了太华山与少华山之别,更以华大山之“大山”二字展现了它在秦人心中与东岳泰（太）山所具有同样重要的地位;文中通过中对四篇释文与考释的排比,列出了诸文释文与考释异同表,以备考鉴。     

培养小学生语文良好学习习惯之我见

众所周知,成功人士之所以成功,除去天分和自身的努力外,还有一个更重要的原因,那就是他们都具有良好的工作、学习和生活习惯。如果离开了这些良好的习惯,任凭他们天分再高、个人再努力,终究会"泯然众人矣"。也就是说,一个人只有从小养成良好的习惯,才能成为一个成功的人,一个有益于社会的人。教师从四个方面论述了学生学习习惯的养成。     

走向现代化——教育改革的历史趋势

1976年以后,我们又一次提出了实现四个现代化的宏伟目标,实现四个现代化的基础在教育,这已经普遍印刻在人们的头脑中。教育本身的现代化,改革与现代化教育不相容的方而,在今天显得格外的重要和迫切,这差不多已是世界各国教育家的共识。一、现代化的含义在现代化的研究中,一种被广泛引用的关于现代化的概念,是利维的定义:“一个或多或少现代化了的社会应该达到这样一个程度:它的成员能够利用无生命的动力源泉并且(或者)利用工具来成倍地增加他们的努力所产生的效果。”这基本上是“工业化”的同义语。罗兹曼对现代化的定义宽广一些,他认为现代化的特质应该包括:国际依存的加强,非农业生产尤其是制造业和服务业的相对增长,出     

浅议习惯的养成与矫正

习惯是人最主要的、最稳定的素质,任何一种能力都是养成好的习惯的结果。良好习惯的养成,是一个人完整品德结构发展中质变的核心,是健康人格之根,是成功人生之基。可以说,成功与失败的最大分野,不是智商,不是学习条件,而是习惯,好习惯是开启成功之门的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。而初中三年,不仅是学习知识的阶段,更是学生进入青春期、独立人格逐渐形成的阶段,因此,在这一阶段,如果对学生多花点时间去培养良好习惯,不仅会使他们以后学习生活中提高学习效率、养成良好素质,甚至会使他们一生受益匪     

练笔:最新作文模拟题通解

命题作文题目一:谈偶像(湘潭市第一次模拟考试)阅读下面的文字,根据要求作文。明星崇拜是一个社会问题,影视娱乐选秀明星、足球篮球明星等让许多人为之倾倒,明星成了众人心目中的偶像。请以“谈偶像”为题,写一篇议论文。注意:(1)立意自定; (2)不少于800字;(3)不得抄袭。