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相似文献
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1.
犤邓小平理论研究犦论邓小平的道德教育思想康利利(02.1.3)试论邓小平关于知识分子问题的思想涂晓群罗燕萍(02.2.3)邓小平经济外交思想略论梁琼陈金凤(02.3.1)析舆论导向———学习江泽民新闻思想体会刘国云(02.4.1)犤法学研究犦论法治与科学技术制化熊乐兰(02.1.8)论票据丧失的权利救济涂岩(02.2.7)浅议我国“计算机软件”的内涵及其法律保护蒋慧(02.2.9)我国先取特权制度探析谢志红(02.4.4)我国企业集团发展中存在的问题及其法律对策陈益虎陈燕君(02.4.6)犤哲学…  相似文献   

2.
政治·经济·法学关于民法与现代化的思考…………………………程宗璋(*1-59)建立消除人类贫困的社会──约翰·格雷《人类幸福论》中的贫困理论述评………………罗时法(*2-11)邓小平论教育功能……………………黄胜赵旭东(*2-15)可持续发展与教育……………………曾国良(*2-19)“共富”和“先富”的辩证关系──学习邓小平的领导方法论札记…………刘世彬(1-43)大力推进依法治校进程,促进高校素质教育………………杨秀能(1-46)依法治国的几个问题初探……………………范倩(1-48)开发绿色产…  相似文献   

3.
*年第一、三期)政治试论邓小平同志的群众观—…………………………………………………………·申卫东(1.7)毛泽东与邓小平关于社会主义本质认识的比较—·。…………………·张朝辉刘志英(1.14)学习邓小平廉政思想的体会—……………………,。……………………………·文柏竣(卫.19)也谈党风——学习邓小平党风建设的体会—…………………·.,…………·彭方第张红杨(1.23)伟大的旗帜胜利的保证——论学习邓小平理论—……………………,,?…………………··张祖福张德(S.8)论邓小平的应变思想及其对改革的指导意义—……………  相似文献   

4.
总 论世纪的回顾与展望 ──中国教育的发展前景和任务……顾明远(1·1)积极参加反“法轮功”邪教的斗争 ……… 本刊评论员(1·3)反思科学教育……………………丁邦平(2·20)《四川省丘陵人口大县“普九”研究》主要 成果概述……………… 四川省课题组(2·53)人民教育发展史上的三面旗帜 ─—纪念中国共产党成立80周年…… 滕 纯(3·1)关于我国当前教育方针表述的几个问题 ─—学习江泽民《关于教育问题的谈话》的 几点体会…… 杨兆山 罗翰书 丁 杰(3·6)我国教育改革和发展的战略指导方针 ─—纪念邓小平“…  相似文献   

5.
●本刊特稿学前教育立法———一个重大而现实的课题庞丽娟韦彦(1·5)对《幼儿园教育指导纲要》中几个基本观点的理解李季湄(6·6)●随笔杂谈新的教育观需要有新的管理模式肖湘宁(1·8)关键是要用心皮军功(2·5)现代幼儿教师的心理压力与应对郑晓边(3·5)千禧回眸:展望中国幼教改革之路李辉(4·5)反思与建构张博(5·5)一个实习生眼中的幼儿教师———兼议幼儿教师的职业素质沈建洲(6·10)●幼教论坛论儿童的学习方式张博(1·11)论促进幼儿的主动发展霍力岩(1·14)幼儿园班级制度化生活的特征及…  相似文献   

6.
在初等教学中,常常遇到这样一类有关自然数的数列1+2+3+…+n1·2+2·3+3·4+…+n(n+1)1·2·3+2·3·4+3·4·5+…+n(n+1)(n+2)12+22+32+…+n213+23+33+…+n314+24+34+…+n4法作一探讨。利用排列  相似文献   

7.
《民族教育研究》所登论文分类目录(1989试—1995.4)(一)宏观研究指导性文献:司马义·艾买提1991.4,李铁映1992.2,,司马义·艾买提1992.2,图道多吉1993.1,1993.4,孙若穷1993.4邓小平教育思想研究:顾肇基199...  相似文献   

8.
总目录     
《甘肃教育》2002,(12):49-56
●卷首语●八声甘州———有感于教育部与甘肃省共建兰州大学冯国荣(1—2·1)积极应对入世的机遇与挑战本刊编辑部(1—2·4)七律逸夫颂冯国荣(3·1)沁园春———甘肃建成首批示范性高中冯国荣(4·1)柳暗花明文雨(5·1)收获希望文雨(6·1)督导颂冯国荣(7—8·1)感受信息化文雨(9·1)面向未来喜林(10·1)学习贯彻十六大精神开创教育工作新局面本刊编辑部(11·1)回首与期待文雨(12·1)●教育行政管理●开拓创新与时俱进推动全省教育事业持续健康发展李膺(1—2·5)深化教育改革提高办学…  相似文献   

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(括号内数字前为期数,后为页码)深化教育改革实施素质教育推进教育事业全面发展胡振鹏(1·4)在全省市、县(区)教委主任和高校负责人会议上的讲话漆权(1·11)扶贫入深山徐光明(1·15)击鼓打钹唱大风本刊编辑部(1·17)江西省人民政府关于鼓励支持社会力量办学的若干规定(2·4)适度超前发展创造区域特色为科教兴市打下坚实基础中共宜春市委宜春市人民政府(2·5)抓住重点加大投入努力办好示范性职业高中南康市人民政府(2·8)教育技术装备现代化势在必行杨必昌吴惟平(2·9)中共江西省委江西省人民政府关…  相似文献   

10.
一、判断题(正确的打“√”,不正确的打“×”;每小题2分,共10分)1·若 是分式,则A、B都是整式,且B中含有字母·()2·当3时,分式联部   值为零()3.将多项式x4-1化为(x2+1)(x2-1)的形式是这个多项式的团式分解.()4·5.将多项式x4-81分解因式的结果是(x2+9)(x2-9).()二、填空题(每小题4分,共28分)6.将多项式x3-4x分解因式的结果是7.在分式  中,当x= 时,分式的值为零;当x=  时,分式无意义·8.多项式a+b、a2-b2、a3+b3的公因…  相似文献   

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在天津市教育科学研究院建院15周年 庆祝大会上的讲话…………………………俞海潮(1.2)新世纪的教育与城市发展………………俞海潮(6·2)[江泽民教育论述研究]试论“三个代表”与教育的关系………………………………张武升 王新 (2·2)略论江泽民教育目的观的基本精神………………………………………庞学光(6·5)教育促进科技创新和经济发展……刘宏毅(6·10)全国江泽民教育论述学术研讨会综述…………………………………王绽蕊(6·13)[理论风云]论国家教育权的若干问题…………………程宗璋(l·3)人…  相似文献   

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例1计算(1)a12÷a4;(2)x3n+4÷x3n+1.错解:(1)a12÷a4=a3;(2)x3n+4÷x3n+1=x3n+4-3n+1=x5.剖析:同底数幂相除的法则是“底数不变,指数相减”.(1)式的计算中,错把“指数相减”变成了“指数相除”;(2)式的计算中,法则虽没有用错,但在3n+1的外面没有加上括号,导致符号错误,正确答案是:(1)a8;(2)x3.例2计算:(-2x)4÷(-4x)3错解:(-2x)4÷(-4x)3=犤(-2)÷(-4)犦·x4-3=12x.剖析:-2和-4是括号内单项式的系数,可将(-…  相似文献   

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●名家论坛●我看语文李康(1-2·01)认识语文学好语文倪文锦(3·01)再谈要从更为广阔的视角审视语文教学陆俭明(4·01)知识的教学和品德的培养蒋仲仁(5·01)人文文化可以帮助我们做人刘献君(6·01)闲话谈书曹文轩(7·01)读书的意义俞平伯(8·01)从大学角度谈中学生的阅读与写作周士琦(9·01)传染语感于学生夏尊(10·01)如何提高文艺欣赏能力蓝翎(11·01)论百读不厌朱自清(12·01)●封面人物●半是鸡声半马蹄周世忠(1-2·04)执著的追求闪光的人生———记全国优秀教师、…  相似文献   

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《中小学管理》2001,(12):43-44
专题笔谈桎梏教育管理学研究发展的症结所在 张新平1·08论课程结构(一)季苹2·02校长管理职能的新思考 王凤秋2·05推进学校管理的现代化 陶西平3·02论课程结构(二)季苹3·29校本课程开发释义 徐玉珍4·02从实践层面理解教育现代化 于龙5·02从“分享权力”到“分担责任” 陈敬朴5·05权力和监督是孪生兄弟 吴志宏5·06民办学校的产权与权益 王文源6·12既要热情 又要冷静 陶西平7-8·02普通高中研究性学习 实施指南(试行)7—8·04研究性学习课程的价值与实施方略 张华 7—8·10中国基…  相似文献   

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学习《邓小平文选》第三卷笔谈德桓杰曾玉为文学韩王胡张历史与现实的逻辑统—………………………。………··学习《邓选))H卷中有关人才的论述……………………“三个面向”是邓小平对毛泽东教育思想的坚持和发展学习邓小平“稳定压倒一切”思想的一点体会………-··青岛地区高校思想政治教育研究会第七届年会论文选辑(一)(二)努力开创高校党的建设和思想政治工作的新局面··,……………··-…·-…·徐长聚(2。l)试论高校思想政治工作中的审美教育………··,……··,·,…………………。王春光(2·们关于加强高校教师思想…  相似文献   

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·要论摘编·关于改进党的作风江泽民(1.1)把依法治国与以德治国紧密结合起来江泽民(2.1)“十五”计划的奋斗目标和指导方针(3.1)坚持全面、正确、积极地贯彻执行党的基本路线江泽民(4.1)在庆祝清华大学建校九十周年大会上的讲话江泽民(5.封二)中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验江泽民(7.1)正确认识和全面贯彻“三个代表”要求江泽民(8.1)加强哲学社会科学研究对党和人民事业的发展极为重要江泽民(9.1)加强和改进党的作风建设的指导思想和主要任务(10.1)《中国古代灿烂文化》序陈至立(1…  相似文献   

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[学术研究]因革常变与社会进步……………………………………………………………………………………………何晓明(1·3)论荀子的个体与群体观…………………………………………………………………………………………谢丹(1·8)关于“入世”认识的几个误区……………………………………………………………………………………陈贻汉(1·12)行政道德论……………………………………………………………………………………………罗炽刘然(2·3)政府经济职能的重新定位…………………………………………………………………………  相似文献   

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《四川师范大学学报》(社会科学版)1996年总目(括号内圆点前为期数,圆点后为页码)邓小平理论邓小平特色理论和模式理论的认识论意义——兼论邓小平哲学思想所揭示的哲学发展方向谭贵全(2·1)……………………………邓小平对正确处理人民内部矛盾理论的新发展...  相似文献   

19.
总目录     
●言论●再创甘肃教育新辉煌本刊编辑部(1—2·4)崇尚科学拒绝邪教本刊编辑部(3·1)认真学习《决定》贯彻落实《决定》仲华(9·1)●卷首语●陇头泉———《义务教育法》颁布实施15周年咏怀冯国荣(4·1)残强人颂歌(排律)冯国荣(5·1)充满希望的田野———职教、成教“十五”展望冯国荣(6·1)沁园春———中国共产党八十华诞志庆冯国荣(7—8·1)教师节漫兴邓伯言(10·1)咏学校艺术教育(排律)冯国荣(11·1)七律二首中国期刊展冯国荣(12·1)●教育大视角甘肃省教育事业“十五”计划(要点)…  相似文献   

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实数与统计初步优化训练①1.(1)2 (2)2(3)1 1/2(4)2 2.(1)A(2)B(3)A(4)A 3.(1)2 (2)7 3/4课堂训练②1.(1)2(2)±(5- 2)(3)π-3.14(4)0.05771 2.(1)D(2)B 3.(1)4-2(2)4/3课外训练②1.(1)±2(2)2(3)±(3-l),3-1 (4)68800 2.(1)D(2)B 3.(1)由题意知x=3,y= 10, 2x+ y的平方根是 ±4(2)由题意得a-b=2 a-2b+3=3a==4 b=2A-B的平方根…  相似文献   

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