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1.
姚润田 《商丘师范学院学报》2006,22(1):179-182
从《黄淮学刊》一路走来的《商丘师范学院学报》,在1999年被评为“中国人文社会科学核心期刊”,成为当时核心期刊阵营中惟一一家师专级院校主办的学术期刊。1999~2004年,《商丘师范学院学报》载文量为1797篇,且内稿、外稿比例基数稳定;载文学科分布合理;基金论文率,尤其是国家级基金论文可观;论文载文引文达8792项,且取材广泛。仅就这几种技术信息含量统计及部分二次文献引用率和获奖情况统计来看,《商丘师范学院学报》的确称得上“高学术品位”期刊。它吸引了众多知名专家,提高了自己的知名度,扩大了自身影响,在当今众多的学术期刊中占有一席之地。《商丘师范学院学报》充分发挥高校的“窗口”作用,展示了主办方商丘师范学院的风貌,加强了校际交流,为学院的发展发挥了很好的作用。当然,《学报》在发展的过程中还存在着些许问题,有待今后加以解决。 相似文献
2.
从载文、作者情况和栏目设置三个维度对《中小学英语教学与研究》刊物2010～2012年出版的36期752篇论文进行统计分析,研究发现,该刊物栏目设置灵活,作者来源广泛,载文与时俱进,专业性较强,学术水平较高,但同时也反映出中小学英语教学研究还存在地区发展不平衡、各级教师科研水平参差不齐等问题。因此,刊物自身宜加强编者和作者之间的沟通,拓宽作者队伍,提高稿件质量。 相似文献
3.
胡胜 《沈阳教育学院学报》2009,11(6):81-83
通过文献资料调研方法,对辽宁省高校体育教师发表在中文类体育核心期刊的科研论文进行多视角的梳理与分析,总结其载文的特征,为辽宁省高校体育教师的科学研究方向提供一些参考依据。 相似文献
4.
运用文献资料法、文献计量法、数理统计等方法,对我国2012年16种中文体育类核心期刊刊载的所有有关篮球运动文献,依据国务院学位委员会、教育部颁布的“学位授予和人才培养学科目录”,参考“中国图书馆分类法”,结合体育学学科理论对相关篮球运动文献研究主题进行分类归纳,并从文献的发文量、基金项目量、引文情况等几个不同视角加以论证,客观剖析现阶段我国篮球运动科学研究进展现状及焦点问题,展示篮球科研领域影响力较大的期刊及各核心期刊对篮球科研的关注度,为相关本专业科研人员提供情报参考,为篮球科研未来发展提供理论依据。 相似文献
5.
黄怡胜 《淮南师范学院学报》2006,8(5):137-139,148
论述了核心期刊的形成、筛选过程和现状,也说明了期刊方阵的由来和现在构成。对两类期刊群体的比较可发现,两者在刊源、入选标准、时效、周期和称号的适用范围等方面都不相同,两者不可混为一谈,也不能凭主观喜好厚此薄彼。最后以广东的核心期刊和期刊方阵为例加以具体比较,发现两者的共融度只有18.5%。 相似文献
6.
以2016~2018年《化学教学》实验研究栏目中实验教学、创新设计、拓展探究三个方向的载文为研究对象,对文献数量、作者单位、创新设计内容、实验改进方式、拓展探究目的等内容进行统计分析,探讨我国中学化学实验研究的现状、发展趋势及存在的问题。 相似文献
7.
陈欣 《鞍山师范学院学报》2009,11(6):105-108
根据文献计量学的原理和方法,对《鞍山师范学院学报》2004—2008年间的载文量、作者发文量、核心作者群进行了统计分析,以期综合反映学报的办刊水平和发展现状,为该刊的更好发展提供科学参考数据．研究结果表明,该刊载文量稳定,信息量较大,但期均载文量有些偏高;有稳定的核心作者群,但结构不尽合理;基金载文率稳步上升,但国家级和省级课题明显不足．建议继续办好特色栏目,结合学校重点学科主动组稿,提高载文水平． 相似文献
8.
采用文献计量学原理和方法,对1996～2005年间《中文科技期刊数据库》收录的人事档案研究核心期刊文献进行统计分析,探讨人事档案研究的年代分布、期刊分布、活跃作者群、研究机构分布和研究内容分布。结果表明:在1996～2005年间,后5年文献发表量较前5年增加显著;检索到的275篇文献中,87.64%发表于档案学专业期刊;人事档案研究的作者分布较为分散,尚未形成核心作者群;在文献研究机构方面,发表文献较多的机构均为教学单位,研究内容主要集中在人事档案管理方面。 相似文献
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10.
近1O年人事档案研究核心期刊文献计量学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献计量学原理和方法,对1996～2005年间<中文科技期刊数据库>收录的人事档案研究核心期刊文献进行统计分析,探讨人事档案研究的年代分布、期刊分布、活跃作者群、研究机构分布和研究内容分布.结果表明:在1996～2005年间,后5年文献发表量较前5年增加显著;检索到的275篇文献中,87.64%发表于档案学专业期刊;人事档案研究的作者分布较为分散,尚未形成核心作者群;在文献研究机构方面,发表文献较多的机构均为教学单位,研究内容主要集中在谮人事档案管理方面. 相似文献
11.
张兰娜 《天津职业技术师范学院学报》2009,(3):61-63
以2003—2008年编辑出版的《天津城市建设学院学报》为研究对象,运用文献计量学的原理和方法,从载文量、发表时滞、各栏目载文分布、基金论文比、合著度、作者职称分布等几方面对24期、400余篇文章进行了统计与分析,反映了《学报》的发展变化,并对进一步提高《学报》质量进行了展望。 相似文献
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对《中国教育学刊》2010-2011年的载文基本信息、栏目分布、作者和引文情况的分析表明,2010-2011年24期《中国教育学刊》共载论文642篇,篇均页数为3.38,篇密度为0.30;期刊栏目可分为固定、较为固定和较为灵活的三个层次;第一作者遍布全国29个省(自治区、直辖市),第一作者的职业比例基本反映了目前教育研究的人员结构。《中国教育学刊》坚持理论和实践相结合,客观反映教育现状,受到教育界的普遍关注,有效促进了教育研究。 相似文献
13.
采用文献计量学,对《江西广播电视大学学报》2010~2014年刊发的论文进行定量分析。经数据统计,分析结果如下:5年20期共刊发文章507篇,篇均页数为3.60页/篇,期均载文25.35篇。栏目设置中教学探索类论文占的比例较高,国家开放大学研究、远程教育研究及教育技术学等特色栏目稿件略少。平均基金项目论文为24.06%,论文合著率为47.24%,合作度为1.6,第一作者为本校教师占24.41%。按第一作者地区分布统计,江西省产出论文最多,共333篇,占65.68%。按第一作者学历、职称、年龄进行统计,有博士(含博士生)共68人,高级职称者(含副高)共192人,31~40岁年龄段占36.29%。同时对2010~2013年《中国学术期刊影响因子年报》进行统计分析,4年平均引用期刊数为177.25,复合总被引平均为221.75,平均影响因子为0.216。 相似文献
14.
文章采用文献计量学的方法,对《通化师范学院学报》2009～2011年的载文基本信息和作者情况进行分析。结果显示,3年出版36期共载文1 437篇,期均载文39.92篇,篇均页码为2.81,信息密度为0.18;基金项目论文占31.28%;篇均引文数为6.35条,论文合著率为49.28%;出版时滞在180d以内的占发文总数的82.59%,学科分布较为合理,主要作者群为30～40岁之间的中级职称和副高级职称的高校教师及研究人员。统计结果客观地反映出该刊的特点和学术水平,为提高期刊办刊质量和整体水平提供依据,有针对性地为学校的科研、教学、管理服务提供参考数据。 相似文献
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期刊载文量是衡量期刊信息量的主要标志,作者是决定期刊论文质量的关键,通过统计分析,显示《伊犁师范学院学报》“哈萨克文化研究”栏目知名度逐渐提升,已拥有一个比较稳定的作者群,作者的合作精神与团队意识有所提高,引用文献的能力也在逐渐增强。 相似文献
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以807篇健美操核心发文量为研究对象,采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析等研究方法,以健美操文献量、年代分布、发表源分布、合著类型、产出机构、主体分布为主要研究内容,旨在分析国内近几十年来健美操学术研究的趋势、状况及存在的问题,为我国健美操学术研究提供科学的理论参考。 相似文献
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为梳理基础教育的内在逻辑,关注基础教育领域的学科问题,反思众说纷纭的教育观点,本文以《现代中小学教育》2009—2013年刊载文章为内容载体,采用数据统计法和内容分析法,对该期刊5年间出版的60期共1 602篇论文进行统计分析。研究发现:载文篇数总体增加,内容紧跟时代潮流,载文所属基金项目来源广,数量上升;栏目设置丰富灵活,涵盖领域广;作者主要来自经济发达的东部地区,年龄以中青年为主,多来自高等院校。 相似文献
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范钟文 《荆州师范学院学报》2011,(1):186-187
通过对《长江大学学报（社科版）》2006～2009年的载文统计与分析,从稿件吸纳能力指数、作者吸引力指数、重点栏目发文率等方面,客观地对该刊近4年的编辑出版进行了评价,为今后该刊的发展提出了建设性意见。 相似文献