企业主人翁形象的塑造

企业主人翁形象的塑造纪咸华在发展社会主义市场经济、转换企业经营机制的特定环境下，企业的主人翁该以一个怎样的形象出现？这是一个比较敏感也是不容回避的问题．依笔者而言，至少要做好两个方面，即自我加压，自我约束．自我加压一个人要想成才．取得进步，离不开压力...     

加强企业文化传播塑造企业社会形象

在企业文化建设的过程中,大力推进企业文化传播,塑造良好企业社会形象,既是一个老问题,又是一个新课题,值得深入研究和探讨。     

如何塑造商品零售企业的形象

商品零售企业直接担负着实现商品价值的任务，消费者所认同的不仅仅是商品本身，更看重的是经营者的整体形象。企业形象的表现形式呈现出多样化的特征，其中员工形象、服务形象是反映企业形象的“窗口”，应重点研究。     

高校形象网络传播的意义和方法

网络以其传递速度的迅捷性、传递范围的广泛性、传递内容的海量性而成为现代社会重要的传播途径.本文简要阐述了高校形象网络传播的意义,以及通过网络传播高校形象的一些方法和设想.     

网络中的异域作家形象变异——以耶利内克的网络形象塑造为例

通过对耶利内克网络形象变异原因的解析,探寻外国作家在当前网络媒体时代中形象变异的原因,以期对当今比较文学中的形象变异研究有点滴裨益.     

网络公共关系视角下的政府形象塑造

政府网络公关对于塑造高效政府形象、服务型政府形象和民主政府形象具有重要意义;当前我国政府网络公关存在形式主义、危机事件处理不当以及功能定位模糊等问题,不利于政府形象的塑造;应将政府网络公关纳入制度化、正规化的轨道,加强政府公关人才队伍建设,使政府网络公关工作更加专业化,建立有效的公共危机政府网络公关处理预案,进一步加强电子政务的建设,保障政府网络公关的实体资源。     

网络环境下高等医学院校形象塑造初探

良好形象是高等医学院校珍贵的无形资产,对提升学校知名度,增强竞争力有重要意义。随着信息技术的高速发展,个性化、复杂化、倾向化的网络信息,对高等医学院校的形象塑造工作带来了新的挑战。高等医学院校要正确面对,通过树立和维护学校品牌,增强公共关系工作的专业化和制度化,建构多方面系统的对外平台等方式,加强形象塑造,树立良好形象。     

如何利用网络媒体塑造政府形象

随着科技的进步,经济的发展,互联网作为一种新媒体正在人们的生活中发挥重要的作用,网络新媒体虽然是对传统媒介的一种继承,但它有较为特殊的一面,由于这种特殊性的存在,使它在塑造政府形象方面成为一把双刃剑。本文探讨了网络新媒体在塑造政府形象方面的优劣,旨在提高政府的公信力、凝聚力等。     

论企业伦理形象的塑造

企业伦理形象是指企业通过其伦理目标理念、伦理精神追求、伦理行为方式等综合展现出来的企业的精神风貌、品格形象,可分为生产、经营、管理、分配等方面伦理形象。企业伦理形象对内可增强企业的凝聚力,提高管理效率,激发员工的创造力;对外可增强企业的亲和力,提升企业品牌,从而增强企业的市场竞争力。塑造企业伦理形象,企业应首先作出整体的伦理形象设计,对伦理形象进行加工、包装,然后广泛宣传推广,并对形象进行长期的维护发展;塑造企业伦理形象应注意从小处做起,用发展的眼光看待伦理形象的塑造工作,并做到实事求是。     

在线学习中的交互设计——以交互结构为核心的交互设计方法

信息技术的发展使得在线教学过程中的交互活动越来越丰富,各类同步、异步交互工具在各种形式的在线学习的教学实践中都得到了广泛的应用。新技术条件下的交互活动也逐渐成为远程教学中的一个重要教学手段和实现远程教育中教与学再度整合的关键。但是由于在线教学中,影响学习者实现高水平交互活动的因素较为复杂,我们有必要对在线学习中的交互系统进行深入的研究和系统的分析和设计。本文结合在线教学的实践,以在线学习中交互活动的组织结构模型为核心,在系统研究在线学习交互效果的各类影响因素以及交互媒体和交互工具特点的基础上,提出了在线学习中的交互设计概念,并且建立了一套以交互结构为核心的、在线学习的交互设计方法的四阶段模型。研究者希望该模式能够对在线学习中的交互活动的组织和实施提供一定的指导和参考。     

Building Active Online Interaction via a Collaborative Learning Community

Abstract

Online interaction creates a desirable learning situation. Transferring traditional instruction to an online environment usually does not generate effective interaction for learning. This paper discusses theories and practices for an interactive collaborative learning community in an online environment. Three theoretical constructs-interactivity, social context, and technologiesare discussed to provide a theoretical foundation. Effective online interactive strategies and activities, communications, online discussions, technology selections, peer evaluations, team moderations, team projects/presentations, and online learning specialists are recommended to maximize online learning interaction.     

基于动态评价的网络课程交互设计

网络课程的有效性是新一轮网络课程建设的焦点问题,而网络课程中交互的有效性会对使用者的学习积极性、学习效果等产生深远影响,因此网络课程中交互的有效性是网络课程建设的关键因素之一。探讨基于动态评价的网络交互的设计形式,以评价为交互活动,主要从信息交互的层面提出网络课程设计过程中可以参考的几种形式,旨在提高网络课程交互的有效性,使网络课程既能建好又能用好。     

我国烟草商业企业形象建设的策略与建议

形象是企业宝贵的无形资产,是企业获取持续竞争优势的重要因素。面对接踵而来的质疑和越发严峻的社会环境,烟草商业企业努力打造良好的企业形象可谓当前发展的根本之道。本文从烟草商业企业形象建设的意义入手,结合其形象建设过程中出现的问题,阐述烟草商业企业形象建设需遵循的原则,并提出相应的对策和建议,以期对烟草商业企业的形象建设和发展起到一定的推动作用。     

社会性软件在网上交互教学中的应用与分析

随着智能手机和WiFi的普及,各种社会性软件凭借其优越的点对点、点对面有机结合的传播方式,已被普遍运用于社会各个领域。我们采用行动研究法,通过教学实验,结合社会性软件特点,尝试多种与课程网上教学互补互动的设计,深入挖掘社会性软件的移动教学服务功能,建立师生、生生之间有效沟通的多维渠道,强化情感支持,提高课程教学质量。同时发现,学习者对微信和QQ的教学服务接受更容易,但并不排斥其他网络社交工具在学习中的应用。     

网络教学课程界面设计初探

随着网络与信息技术的发展,网络教学模式初具规模并日趋成熟。要提高网络课程质量,网络课程界面设计应根据相关基础理论处理好各要素之间的关系并遵循特定的原则。     

中国在线旅游行业商业模式比较研究

国内在线旅游行业经过十余年的成长,产生和创新了许多商业模式,从最初的旅游预订到点评、社交类旅游服务的兴起,市场格局的划分已经初步形成。通过详细分析国内在线旅游企业的盈利结构、目标客户、核心竞争力,并比较研究了各自商业模式的优缺点和竞争关系,对中国在线旅游行业商业模式未来的发展提出了建议。     

网络教学在线讨论问题设计研究

在评价网络教学开展效果时,在线讨论进行的是否充分与深入占据了重要的地位。本文针对当前网络教学中如何设计有效的在线讨论问题,进行了理论分析,并以教育技术学硕士研究生的远程教育课程为例进行了在线讨论问题的设计。     

反馈和互动对外语网络阅读能力的影响

随着计算机和网络技术的发展,语言教学中使用网络进行教学越来越受到人们的重视,相关的教学试验也验证了网络教学的问题和优点．运用网络和软件进行学生的外语阅读理解能力的培养,相关的试验目前还不是很多．如何使反馈和互动运用到网络教学中,使有效反馈与互动和网络阅读教学结合,具有一定的理论和实践意义．