深化后勤社会化改革建立新型后勤服务体系

为了突破后勤“瓶颈”的制约 ,加快发展的步伐 ,1 998年暑假期间 ,华中科技大学对后勤机构进行了一系列改革 ,正式组建后勤集团。两年多来 ,后勤集团取得了良好的社会效益和经济效益。一、宏观入手 ,实现我校后勤体制的根本性转换体制是高校后勤社会化改革的纲 ,我校以管理职能和经营职能彻底分离为契入点 ,比较成功地解决了归口管理与部门管理、集中管理与分散管理、专业化管理与自由式管理的关系 ,较好地解决了我校后勤社会化改革的体制问题。1 正确处理归口管理与部门管理的关系 ,建立“大生产、大经营、大服务、小核算”的管理模式我校…     

深化后勤社会化改革建立新型后勤服务体系

一、山西大学后勤改革的简要回顾(一)1997年初起步,至1999年底第一个阶段改革的主要内容是:——变拨款制为收费制。改变了学校直接对后勤投资为学校向各用户单位投资,将水电、维修、卫生管理等七项费用按一定的测算方法科学核拨各用户单位,由各单位自行管理、合理开支、超支不补、节余留用。后勤各服务单位按照有关规定为各     

深化后勤改革 完善保障体系

根据上级有关指示精神,在广泛借鉴兄弟院校后勤改革成功经验基础上,结合我校后勤具体实际,我校于1999年1月6日和2000年1月3日相继出台了《辽宁师范大学后勤管理体制改革方案》和《辽宁师范大学深化后勤管理体制改革方案》。从目前运作情况看,我校后勤改革是一次较为成功的改革,取得了可喜的效益,整个后勤工作焕发出了     

后勤社会化改革的实践

为落实全国高校后勤社会化改革工作会议精神,我院从1999年开始,按照有计划、有步骤地试点先行,成熟一个改革一个的思路,对学院后勤管理体制、运行机制进行改革,基本实现了学校后勤从传统的行政型管理体制向契约型管理体制的转变.激活了后勤工作的活力,使后勤服务质量明显改善,管理水平上了新的台阶,也为下一步的深化改革积累了经验.     

北京师范大学的后勤社会化改革

1.改革的进展近两年来,北师大后勤社会化改革,取得了很大进展,进展的标志有六点:①2000年底,北京市高校对后勤情况的检查(主要指食堂、物业),我校从改革前的第四十几位,已排名在前10位,并被评为北京市节水、节电、绿化的先进单位;②改革以后,学校有关部门和学生会,就伙食和服务质量、服务态度的抽样调查,表明学生对伙食价位和花样满意率在97%以上;③对教师宿舍区、校园绿化、卫生,教师的满意率在93%以上;④食堂面貌、校容校貌、教室卫     

后勤社会化改革的探索

清华大学后勤改革已经历了20余年的探索与实践,学校后勤面貌发生了翻天覆地的变化。特别在1993年,学校明确提出“建设世界一流大学”的奋斗目标和1999年第一次全国高等学校后勤社会化改革工作会议召开后,给清华后勤提出了一个新课题,如何深化清华后勤社会化改革?这就要求我们要认真探索清华后勤社会化改革的目标,     

后勤社会化改革的设想

在素质教育的大背景下,随着新课程改革的深入,学校后勤,正在从教育的“边缘”走向“前台”。学生在学校里生活学习,需要一个良好的平台,而后勤保障是这个平台的重要组成部分。
　　我校建校以来就意识到后勤改革的重要性,根据学校的实际进行了一系列的改革,学校运用市场手段,通过招标的途径,采用你投资、我管理、你受益,高投入、高回报的方式,吸收社会资金。由开发商承建学生公寓楼、学生餐厅、商店,这样不但改善了学生的吃住条件,而且减轻了学校的经济压力,有利于扩大办学规模。这些尝试,取得了一定的成效,为学校进一步深化改革,实现后勤社会化,奠定了坚实的基础。     

高校后勤伦理规范建立的意义与后勤社会化改革

“伦理”一词,在古代汉语中,首先是指“人伦物理”,其次是指“行为规范”。所谓“人伦”,是指人与人之间的客观关系。即通常所说的“伦常”;“物”所指的就是“事物”;所谓“理”,即“道理”,是指处理人与人之间,人与事之间,事与事之间客观关系所要求的规范与准则,也就是要求人们遵循的一定的行为规范。后勤伦理,是指在后勤保障、服务和经营活动中,正确处理好各种关系所应该遵循的行为规范。这些关系包括:一,提供保障、服务和经营与接受     

加快后勤社会化步伐 建立新型后勤服务体系

北京化工大学于1999年12月顺利完成后勤转制,初步实现后勤实体与学校分离,2001年又实现了由拨款制改为收费制,实现了准企业运行机制。在两年多的后勤社会化改革实践中,我们主要从以下几个方面进行了积极的探索。     

我校后勤社会化改革初探

高校后勤改革的方向是实现社会化。本文通过对我校后勤现状和存在问题的分析 ,提出了我校后勤社会化改革的思路和措施。     

中学后勤社会化改革浅议

随着高校后勤社会化的发展和日趋成熟，中学后勤社会化改革的呼声与日俱增。笔者拟对中学后勤社会化改革的几个主要问题进行分析，与大家共同探寻中学后勤社会化改革之路。     

改革管理体制推进后勤社会化

在最近召开的高校后勤社会化改革工作会议上 ,教育部部长陈至立强调指出 :“我们要抓住机遇 ,明确目标 ,突出重点 ,改革体制 ,建立新型的高校后勤管理体系 ,力争用三年的时间基本完成高校后勤社会化改革。”高校的后勤改革如此紧迫 ,中专校也应进一步解放思想 ,转变观念 ,努力探索适合自身特点的学校后勤社会化的新思路、新途径。近几年来 ,我校根据自己的实际情况和特点 ,在后勤社会化改革方面作了一些有益的尝试 ,积累了一些成功的经验。我们的具体做法和体会是 :一、转换机制 ,分离职能我校后勤工作主要包括财务物资管理、基本建设和校产…     

深化我校后勤社会化改革

1999年,国家为解决制约高等教育发展的“瓶颈”问题,开始推行高校后勤社会化改革。在此背景下对金陵科技学院后勤社会化改革的做法、面临的困难和问题以及今后的发展方向等方面进行了积极的探索。     

后勤社会化改革与实践

高校后勤社会化改革是新形势下加快发展我国高等教育事业,实施科教兴国战略的具体举措。高校必须把握改革的有利时机,探索适合学校自己走的道路,建立新的后勤管理体制模式与运行机制,积极推进和深化学校后勤社会化改革。     

科学发展观与后勤社会化改革

党的十六大和十六届三中全会认真总结我国改革开放二十余年的伟大实践,提出了科学发展观问题。“科学发展观”的提出标志着中国的改革和发展进入了理性阶段,使经济和社会的发展更加和谐,更加符合科学的规律,更加实事求是。科学发展观坚持以人为本,提出树立全面、协调、可持续发展的本质、目的和内涵;回答和解决了为什么发展,怎样发展的一些基本问题。中国高校     

为后勤社会化改革保驾护航

后勤改革过程中,新旧体制交替、各种利益的调整,不可避免会产生一些新矛盾和新问题,旧思想和旧的习惯势力的冲突,因此,党组织必须发挥强有力的政治核心和战斗堡垒作用。抓好后勤干部、职工的转变思想、更新观念工作,营造良好的宣传舆论环境,才能保驾护航保证后勤社会化改革的顺利进行。 1.重视宣传舆论工作,营造     

开拓创新推进后勤社会化改革

高校后勤社会化是社会主义市场经济每件下我国高校后勤管理模式的一次深刻变革，是实现我国高等教育办学模式转变的一项重大举措。文章总结了学校几年来的后勤改革经验和具体做法，并且提出了后勤社会化改革中存在的问题。     

职业中学后勤服务社会化改革

学校后勤管理体系和运行机制的改革,是关系到提高后勤服务质量和管理水平,减轻学校负担,提高办学效益,促进学校发展的重要方面,也是学校改革与发展的一个不可回避的问题。转变观念、开拓思路、大胆探索是后勤社会化改革的前提;改革学校后勤管理体制和运行机制是实现后勤社会化的关键;积极、稳妥、分步实施是后勤社会化改革的措施。     

我校后勤社会化改革初见成效

由于种种原因,我国有相当数量的高校,远离中心城市,在高校后勤社会化改革中,这一类高校应该如何运作,值得研究。我校即属此类型,我们的做法是:占领校内市场,建立竞争机制,拓展校外市场,形成规模效益,逐步实现社会化。石油大学(华东)的前身是北京石油学院,1969年迁至当时的胜利油田所在地——山东东营,这里地处黄河三角洲,距省会济