深化高教体制改革促进高教健康发展

深化高教体制改革促进高教健康发展江苏省人民政府王珉这些年来，江苏按照《中共中央关于教育体制改革的决定》，特别是上次全国高教体制改革座谈会和国务院办公厅转发国家教委《关于深化高等教育体制改革的若干意见》的要求，从本省实际出发，在深化高教体制改革方面作...     

抓住机遇 促进民营经济快速健康发展

民营经济作为社会主义市场经济的一种经济成分,为促进国民经济的持续发展做出了重要贡献.在宏观经济形势发生重大变化的大环境下,民营经济应抓住国家政策调整所提供的良好机遇,克服制约其发展的自身缺陷,走上快速健康发展的轨道,担当起促进国民经济发展的重要角色,再创辉煌.     

抓住机遇 促进民营经济快速健康发展

民营经济作为社会主义市场经济的一种经济成分,为促进国民经济的持续发展做出了重要贡献。在宏观经济形势发生重大变化的大环境下,民营经济应抓住国家政策调整所提供的良好机遇,克服制约其发展的自身缺陷,走上快速健康发展的轨道,担当起促进国民经济发展的重要角色,再创辉煌。     

发展横向联合 促进高教改革

80年代在我国经济、科技、教育界出现的横向联合是国家实行改革、开放,打破旧的封闭的条块分割体制的必然结果。横向联合是相对于纵向垂直领导管理体制而言的,其特点是打破高度集中的封闭体系,增加内部活力,在广阔的社会横截面上开展交流,相互支持,优化组合,共同发展。横向联合首先在经济领域兴起,迅速扩展其效应,正     

促进高校独立学院持续健康快速发展

一、积极发展,突出一个“优”字独立学院是我国高等教育改革与发展的重大举措。在世纪之交,我国高等教育的改革和发展实现了历史性的跨越。2002年全国各类高等教育在校生达1600多万人,高等教育毛入学率达到15%以上,进入了国际公认的高等教育大众化阶段。但是,必须清醒地看到,我国高等教育发展既面临着千载难逢的良好机遇,同时也面临着前所未有的严峻挑战。今后的相当一段时间,整个教育战线,特别是高等教育战线要坚决执行“巩固、深化、提高、发展”的八字方针,巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展。八字方针的主题还是“发展”。发展是硬道…     

促进高校独立学院持续健康快速发展

近年来,由普通本科院校和社会力量合办的独立学院发展很快。这类学院的试办,不但对高等教育办学机制进行了大胆探索,而且在扩大高等教育资源和高校办学规模方面起到了积极的作用,逐渐成为当前和     

以创新促进成人高教可持续发展

可持续发展是一种符合人类发展和人性需要的新的发展观和价值观，它把发展理解为人类与自然、人与社会之间的持续、整体、协调、平等的运动过程。教育对可持续发展是至关重要、不可缺少的，可持续发展理念为我们真正理解教育的战略地位，提供了科学的、有利的思想基础，也为教育自身改革提供了理论支点。本文仅就成人高等教育的改革及可持续发展谈谈自己肤浅的几点认识。 一、成人高等教育可持续发展的主要内涵 成人高等教育可持续发展的主要内涵大致可包括以下几个方面： １．成人高等教育改革必须体现超越性。所谓超越性，就是教育应对现…     

以成长型思维促进乡村学校高质量发展

面对乡村学校固化的消极思维发展困境,以课堂反馈、课后游戏和学生评价为突破口,通过理念引领、教学改进、教育产品研发、评价升级等,促进教师建立成长型思维,联动学校、家庭和乡村社区,以成长型思维重塑共育空间和综合评价,为学生健康成长和幸福生活奠基,助力乡村学校高质量发展。     

美国远程高教缘何快速发展

美国是世界上远程教育发展最早的国家,可以说是远程教育的发源地,也是目前发展规模最大的国家之一.就采用现代化教育手段来说,美国也一直处于国际领先地位.据有关资料,从上世纪七十年代开始,美国学校每年购置远程教育设备的费用都超过4.5亿美元.     

以科学发展观促进职业教育健康发展

《基础教育课程改革纲要（试行）》提出：评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生的需求,帮助学生认识自我,建立自信,发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的和谐发展。评语评价作为其中的一种手段,对于学生来说是非常重要的。下面从“口头评价”和“书面评价”两方面谈谈自己的做法;     

以“三个代表”为指导 促进高教事业发展

站在“三个代表”的高度，全面审视传统教育观念，提出了应以“三个代表”重要思想为指针，把握变革传统教育观念的正确方向，从全面的教育发展观、完整的教育目的观等方面，对落实“三个代表”的要求，实现教育观念的深刻变革进行了讨论。     

美国以发展社区学院促进高教多样化的启示

1973年美国学者马丁·特罗(MatinTrow)提出了高等教育大众化理论。根据他的理论,一个国家适龄人口的高等教育入学率在15%以上就进入大众化阶段,超过50%就进入普及化阶段。美国早在1940年就进入高等教育大众化阶段,在上世纪六七十年代形成一场持久的运动,并迈进到普及化阶段。社区学院是这场运动的主角,极大地推动了美国高等教育大众化的进程。美国以发展社区学院促进高教多样化的做法为我国促进高教大众化、优化高教结构提供了宝贵的经验。     

以科学发展观促进自考健康发展

高等教育自学考试经过20多年的发展壮大，成为开放程度最大、最灵活、得到社会高度认可的高等教育形式，曾是国内考试规模最大、参加人数最多、社会化程度最高的考试项目。但近年来，自考从“天下第一考”渐渐变成与普通高考、成人高考“三分天下”，并且优势仍在下降。作为从事招生考试工作多年的一名干部，对考生人数减少的问题，我认为要从两个方面进行研究。     

落实科学发展观 促进滁州教育健康快速发展

2006年的主要工作2006年,我局在省教育厅和滁州市委、市政府的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学的教育发展观,认真贯彻落实省教育厅年度工作部署,大力加强农村教育,着力发展职业教育,努力提高教育质量,全力推进教育均衡发展,不断求真务实,开拓创新,各项工作取     

坚持科学发展观 促进教育持续健康快速发展

几年来，汉沽区的教育工作本着树立新理念，确定新目标，制定新举措施，实现新突破，创造新业绩的指导思想，以科学发展观为指导，坚持以提高整体教育质量为核心，以提高干部教师队伍素质为根本。以建设教育现代化强区为目标．确定了“突出一条主线，抓好两支队伍．深化三项改革，实施四大工程”的整体工作思路。全系统上下解放思想，创新思路。真抓实干，使教育工作又迈上了新的台阶。     

搞好职称评聘 促进高教发展

在高等教育发展中，专业技术职务评聘工作，关系到高校师资队伍的建设与发展、学科梯队的调整与改善、学术带头人的确立与成长以及学校整体实力的巩固与提高，作为一个强有力的杠杆，越来越显示出它的独特效应。同时，由于职称问题涉及到每个人的切身利益。又引起方方面面对职称工作看得越来越重，已成为学校各种矛盾的焦点，这就给职称工作带来一定的难度。究竟如何搞好职称工作，经10年来的实践探索，我们认识到：必须牢牢把握“三服务”的评审宗旨，认真贯彻“两坚持”的评审原则，切实加强“严管理”的评聘后工作。这仅是我们山西高校职…     

切实加强班组建设促进企业快速健康发展

中国第一重型机械集团公司是国有特别重要骨干企业之一,半个世纪以来,为国民经济的发展做出了巨大贡献。集团公司特别重视企业管理,并将班组管理视为“细胞工程”,在不同的历史时期都将班组建设纳入重要日程。从2005年起,又根据新时期的新特点,将班组建设的重点放到学习型班组的创建上来,并责成工会组织负责全面工作,取得了良好效果。2009年以来,公司工会将班组建设放到全球经济危机的大环境下来进行,围绕企业的中心工作,开展五项教育、实施一个目标,从而使班组建设水平得到了进一步的提升。     

落实科学发展观 促进学校健康持续快速发展

树立和落实科学发展观是全面建设小康社会的必然要求。作为教育部门,我们必须深刻领会和准确把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,     

落实科学发展观 促进学校健康持续快速发展

树立和落实科学发展观是全面建设小康社会的必然要求。作为教育部门，我们必须深刻领会和准确把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，贯彻落实科学发展观，自觉运用科学发展观来指导我们学校的各项工作，不断推进学校健康、持续、快速地发展。[第一段]