以“211工程”为基础 创建世界一流大学

“211工程”作为科教兴国战略的重要组成部分，体现了党和政府对高等教育发展的重视和支持。北大作为首批重点支持的学校，从一开始就把建设“211工程”作为学校进一步发展的契机，努力抓住机遇，乘势而上，制定了长远发展战略，启动了创建世界一流大学计划。经过5年的努力，北大“211工程”一期建设目标都已顺利完成，校园的整体面貌焕然一新，教学、科研、生活条件明显好转，一批高、精、尖人才脱颖而出，国内一流、世界先进水平的科研成果不断产出。实践表明，“211工程”推动了学校的全面发展，为北大建设世界一流大学奠定了坚实的基础…     

正在加速进行“211工程”建设的河海大学

河海大学是隶属水利部的全国重点大学,是国务院首批授权可以授予博士、硕士、学士学位的高校,也是国家“２１１工程”重点建设的高校之一。河海大学的前身为１９１５年由著名实业家张謇在南京创办的“河海工程专门学校”,无产阶级革命家张闻天同志青年时代就在此求学,...     

加快建设中国特色世界一流大学 在建设教育强国进程中奋力“加速跑”

习近平总书记在主持中央政治局第五次集体学习时进一步强调指出,“建设教育强国,龙头是高等教育”。“双一流”建设是强国战略的有机组成,要在“强国建设、教育何为”到“高教强国、高校何为”的时代之问中,认清战略定位、把牢前进方向,增强战略自信、把握历史机遇,推进改革创新、实现战略跃升。     

“211工程”建设加速遗传学科跨上新台阶

介绍了该校遗传学科“211工程”建设的主要进展和三年来取得的标志性成果：SCI科研论文大幅度提高。简介了“211工程”建设的经验与体会。     

实施“211工程” 为铁路现代化建设服务

实施“２１１工程”为铁路现代化建设服务铁道部教育司编者按：＂２１１工程＂是一项跨世纪的高等教育重点建设的基础Ｌ程。在实施＂Ｚｌｌ。程＂中４。何贯彻好＂教育要面向现代化、面向世界、面向未来＂，紧密结合国家社会主义现代化建设的需要做好高等学校的重点建设，...     

面向江西经济建设 认真实施“211工程”

“2 1 1工程”的实施 ,给南昌大学带来了加速建设和发展的旷世良机。 6年来 ,作为国家重点建设的全国 4所地方院校之一 ,学校在教育质量、学科建设、科学研究、师资队伍、管理水平及办学效益等方面都得到较快的发展 ,办学层次、水平和条件明显改善。南昌大学在主动适应、服务地方经济建设方面取得了长足的进步 ,在江西的经济文化建设中正发挥出越来越重要的作用。认真实施好这项跨世纪的“2 1 1工程” ,实现江西三千万人民的历史夙愿 ,对南昌大学来说 ,任重道远。它不啻是一次难得的机遇 ,更是一个严峻的挑战。一、科学定位　明确建设思路找…     

“211工程”学科建设巡礼 抓“211工程” 促重点学科建设

作者介绍了陕西省高校的“211工程”建设成效,总结了开展学科建设的经验和做法。     

中国高等教育发展进程中的世界一流大学建设

进入21世纪以来,国际上有不少国家都对建设世界一流大学或卓越大学表现出强烈的关注.本文粗略考察了德、日等国家的一些情况,并揭示我国学术界探讨这一话题背后所隐藏的西方话语标准,从而进一步分析中国建设一流大学需要正视和解决的几个问题.     

“211工程”与“世界历史”学科建设

东北师范大学“世界历史”学科早在２０世纪５０年代就是国家教育部重点扶植建设的项目。１９７８～１９８７年期间，该学科先后获得世界古代史、世界近现代史两个博士点和世界古代史、世界近现代史、地区国别史三个硕士点，形成了完备的高学历教育体系。１９９６年，“世界历史”成为国家“２１１工程”重点建设学科。目前，该学科拥有特聘教授２人、教授１８人，其中博士生导师１０人、副教授８人、博士２０人。 多年来，特别是在“２１１工程”“九五”建设过程中，东北师范大学历史系“世界历史”学科在学科建设上逐步形成了独特的发展…     

面向21世纪认真实施“211工程”建设规划

面向２１世纪认真实施“２１１工程”建设规划北京大学校长□吴树青北京大学作为我国担负培养高级专门人才和发展科学技术文化重要任务的著名高等学府，肩负着为我国教育的腾飞、迎接２１世纪经济、教育、科技竞争和挑战的重大责任。最近，国家决定把北京大学作为实施“２...     

我国将实施高教“211工程”

经国务院同意,国家教委将设置高等教育“211工程”重点建设项目,即面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。国家教委称,设置“211程”的目的是为迎接21世纪的挑战,适应现代化建设事业的需要,加快改革和积极发展高等教育。其目标是:经过十年或更长一点时间的努力,使相当一批高等学校和重点学科点能够成为培养高层次专门人才和解决国家经济建设、科技和社会发展重点科技问题的基地,     

清华大学“211工程”建设项目正式实施

清华大学“２１１工程”建设项目正式实施［本刊讯］清华大学“２１１工程”经历两年零三个月的规划与论证，已于１９９６年９月获国家计委、国家教委和财政部批准。清华大学“２１１工程”建设总投资为４．６亿元，其中，中央专项资金３亿元，国家教委投资５０００万元，...     

浅谈三期“211工程”建设

“211工程”,是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大的重点工程,是我国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。1995年,经国务院批准,“211工程”正式启动。经过“九五”一期和“十五”二期的建设,“211工程”以其辉煌的成果、丰富的经验和深远的影响向世人展示了其在落实科教兴国战略、加快发展中国高等教育中的历史地位和重要作用。今年年初,温家宝总理专门主持召开国务院常务会议,听取高等教育“211工程”建设工作汇报。会议充分肯定了“211工程”的建设成就,指出：经过10多年的努力,“211工程”学校的人才培养质量不断提高,学科建设取得了明显成效,创新能力得到提升,一些学科接近国际先进水平,产生了一大批有影响的成果,我国高等教育的整体实力显著增强,并同意进行三期“211工程”建设。     

中国地质大学“211工程”建设概述

一、“211工程”是世纪之交高等教育发展的战略工程 “211工程”是指面向21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。作为世纪之交的一项重大教育工程,“211工程”已经写入《中国教育改革和发展纲要》(1995年)、《我国国民经济发展九五计划和     

“211工程”

“211工程”是我国高等教育面向现代化、面向世界、面向未来,上水平、上质量、促改革、增效益的工程,它将作为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》、实施“科教兴国”战略、迎接世界新技术革命挑战的一个重要步骤,列入我国国民经济和社会发展中长期规划和“九五”计划。     

何谓“世界一流大学”

■假如一所大学,它的理想目标就是成为一流大学,其他都不重要,那么它所关心的就是本身的地位,而不是对社会的贡献,也不是学生的未来,也就算不得是优秀的大学。■学生的自信,是一所大学素质的体温计。学生没有自信,这所大学也好不到哪里去。但是这不等于学生就驯服于学校;最好的大学,往往学生对于学校最敢批判。最精彩的大学,学生是校园的主体,学生自治是校园生活的灵魂。     

我国世界一流大学建设的“运动思维”

建设世界一流大学已从大学愿景上升为国家意志和政府行动,在建设世界一流大学过程中繁荣与忧思并存。当前,我国建设世界一流大学陷入了"运动思维"的陷阱,呈现计划秩序的行政主义、言必称希腊的拿来主义与过度的制度崇拜主义等倾向。这种"运动思维"影响了高等教育发展秩序、诱发了高等教育"公地悲剧"、异化了一流大学的价值旨趣。要走出"运动思维"的陷阱,我们需要从重建高等教育自发秩序、加强大学理念反思、提高大学文化自觉等三个方面努力。     

关于建设世界一流大学的“冷”思考

<正>随着国家《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》(以下简称《总体方案》)的出台,世界一流大学和一流学科建设成为了新的热点与焦点话题。在国家号召建设世界一流大学的热潮下,在学子们期待世界一流大学入场券的热情下,在教育家们积极投身于此的热忱中,更需要静下心来,"冷静思考":何谓世界一流大学?中国建设世界一流大学的价值和意义何在?如何推进世界一流大学建设?建设世界一流大学符合国家发展的战略需求     

“211工程”建设的作用和意义——兼评云南大学“211工程”建设的成效

进入九十年代,国家在实行“科教兴国”的战略中,在高等教育领域实施“211工程”的建设,进入“九五”期间首批建设的高校有61所,其中地方大学有4所,云南大学是其中之一。云南大学的“211工程”建设于1996年5月通过了主管部门的预审,1997年6月通过了立项审核。其实,早在199...