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1.
郭海英 《新疆广播电视大学学报》2002,(3):27
开放教育是伴随着现代教育信息技术的发展而产生的一种新型教育模式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。实行开放教育,符合世界科技教育发展的潮流,是在我国教育资源短缺的条件下办好大教育的战略措施。但开放教育在我国毕竟是一种发展历史很短的教育形态,处于起步 相似文献
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南京广播电视大学课题组 《南京广播电视大学学报》2004,(3):1-6
(一)现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。现代远程教育的本质是人人享有终身接受教育的权利,它不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念、教育对象、教育资源和教育过程的开放。 相似文献
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远程开放教育学习模式设计方案 总被引:4,自引:0,他引:4
杨素娟 《中国远程教育(综合版)》1999,(11)
一、问题的提出现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型的教育方式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段,已成为全球教育发展的共同趋势,正如基更教授所说“远程开放教育应是各国政府在21世纪为国民提供终身学习的第一选择。”作为新的历史时期的产物,远程开放教育与传统封闭教育相比较,其教育对象、教育目标、教育内容、教育结构等均有了新的发展和变化,传统的教与学的模式已不再适应远程开放教育的需要,迫切要求符合远程开放学习规律的现代教与学的模式来指导它切实有效地实施开展。这是我国广大高等教… 相似文献
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汪玲 《新疆广播电视大学学报》2002,(3):15-16
一、现代远程开放教育模式 现代远程教育是随着现代信息技术,发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。现代远程开放教育就是我们所说的远程教育和开放教育的结合。远程教育是指学生和教师,学生和教育机构之间主要采用多 相似文献
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朱延才 《辽宁广播电视大学学报》2002,(1):3-4
国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》指出:“全面振兴教育事业的重大工程之一是实施现代远程教育工程。”充分利用现代信息技术,在原有远程教育的基础上实施现代远程教育,形成开放教育网络,这一决定既符合世界科技教育发展的潮流,也符合中国“穷国办大教育”的具体国情,也是贯彻实施高等教育大众化这一战略方针的历史选择。现在可以断言,现代远程开放教育将成为一种崭新的教育形式,成为实施高等教育大众化目标的重要途径,这是高等教育发展的时代潮流。 相似文献
7.
李莉 《新疆广播电视大学学报》2001,(2):56-57
现代远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育模式,是利用卫星电视、电信、计算机三大网络资源而进行的远距离教学,是构筑知识经济时代人们终生学习体系的主要手段。大力发展现代远程教育,是知识经济时代的要求,是实施大规模、大容量社会化教育的新途径,是解决我国 相似文献
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开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。由于它具有学生自主化学习、教师和学生时空的准永久分离以及利用现代媒体技术进行教学等多种特点而受到广泛欢迎。自中央电大实施开放教育试点以来,电大得到了较快的 相似文献
9.
现代远程开放教育模式下数论初步课程教学实践体系探析 总被引:2,自引:1,他引:1
现代远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。本文通过分析电大开展现代远程开放程教育的特点以及在实施数论初步课程远程教学中所存在的问题及困难,提出现代远程开放教育模式下数论初步课程教学实践体系,为小学教育专业的学生,特别是边远贫困地区学生远程学习数论初步课程提供了良好的学习支持服务。 相似文献
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在我国物流业发展速度迅猛,物流人才短缺的问题已经成为我国物流行业发展的障碍。因此,在教育方面,我国应尽快的形成符合我国国情的物流管理人才培养的教学体系,才能有效地促进我国物流业的发展。高素质人才是现代物流发展的关键因素。 相似文献
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现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。随着“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目工作的不断展开和几年来的深入实践,我们认识到,要发挥远程开放教育的优势,必须要培养学生自主学习的意识和能力,这就需要认真抓好对学生的支持服务工作,为学生建立一个丰富的服务平台。 相似文献
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远程开放教育,或称现代远程开放教育,是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。教学形式由原来的以教为主变为以学为主,是现代远程开放教育的突出特点之一,作为教师,若想在教学中达到预期的教学效果,调动学生的学习主动性和积极性,沟通是很好的桥梁。 相似文献
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信息技术迅猛发展的21世纪,远程教育以其开放性、延伸性、实用性、经济性等优势成为信息时代一种新的教育方式。我国远程教育借鉴国外经验,依靠现代计算机网络技术形成了一套符合我国国情的远程教育方式,然而在其发展的过程中也遇到了一些问题。 相似文献
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经国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》明确提出,积极发展符合我国国情特点的职业教育与成人教育,培养大批高素质劳动者和初中级人才,要以现有中国教育科研网和卫星视频传输系统为基础,实施“现代远程教育工程”,充分利用现代信息技术,形成社会化,开放式教育网络,构建继续教育、终身学习体系,为社会成员提供多种学习机会。由此可知,现代远程教育将在很大程度上担负起继续教育、终身教育的使命和职责,这是高等教育改革的要求,也是当前作为现代远程教育主力军的广播电视大学──世界上最大的开放大学改革与发展的… 相似文献
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落后地区现代远程开放教育试点的教学模式,是一种既不脱离现代远程开放教育试点的目的和意义,建立在计算机网络平台上的教育,又围绕计算机还未在落后地区普及的现实情况,符合这些地区求学者需求的教学模式。 相似文献
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现代远程教育是一种新型教育.它以开放的、灵活的、大众的、终身的教育发展为目标,它是传播信息、学习知识、构筑知识经济时代人们终身学习体系的重要教育手段. 相似文献
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现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。本文根据远程开放教育的特点,论述了远程开放教育成人学生自主学习的心理现状:分析了影响自主学习的心理因素;提出了自主学习心理的适应和调节的方法。 相似文献
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基于现代远程教育条件下教学管理模式的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
胡钊涵 《中国科教创新导刊》2010,(29):186-188
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育模式,是构筑知识经济时代人们终生学习体系的主要手段。在我国构建全民学习、终身学习的学习型社会进程中,现代远程教育正面临着前所未有的发展机遇,同时我国现代远程教育还处在初步发展的阶段,必须建立完整的管理体系,对现代远程教育的管理模式的研究仍需要深入开展。 相似文献
20.
现代远程教育正是随着信息技术的发展而产生的一种新型的教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。远程教育是以学生为中心,利用情境、协作、会话等学习环境要素。发挥学生主动性,以有效实现当前所学知识的方式方法;与现代远程开放教育相适应的教学活动应是一种教师通过创设外部环境,引导学生通过自主活动学习知识的过程。 相似文献