用多媒体读物丰富幼儿的阅读体验

数字产品与幼儿的阅读习惯有着天然的融合,可以让识字不多的幼龄儿童以—种游戏的角色进入文字的世界,让他们在人生最初的时段就能够体会到阅读的喜悦,主动地走进童话的世界,感受人与人之间的友善和真诚.良好阅读习惯的养成给我们带来的是终身受益,从书籍中汲取的营养会使我们成为一个心灵丰富的人.     

我国幼儿读物出版的特点、问题与创意发展方向

我国幼儿读物出版类别丰富,有较为鲜明的内容和形式特点。内容侧重实用性,注重拼音识字、教育意义以及传统文化的传播和教育功能。从目前的幼儿读物出版物看,主要存在以下几方面问题:文字多,插图偏少;插图注重达意,不太注重审美;开本和字号设计简单等。此外,我国幼儿读物还存在缺乏现代幼儿读物理念、受众定位不准、形式缺乏美感、游戏性不够和内容同质化等问题。文章认为,幼儿读物出版应该朝创意方向发展,着力于系列绘本开发,推动故事盒子类图书的出版,重视民间文学和经典的创意改编等。     

论幼儿教育特殊性与幼儿读物编辑专业性的联动关系

幼儿读物编辑具有自身的专业性,而这种专业性和幼儿教育的特殊性有一定关系.本文对幼儿读物编辑专业性和幼儿教育特殊性的联动关系做了深入分析,首先结合幼儿读物编辑的现状指出幼儿教育对象、内容和形式方面存在的特殊性,然后根据这些特殊性提出幼儿读物编辑专业性的培养要注意的若干问题.     

数字出版环境下有声读物出版发行模式的新思考

近年来有声读物已经从印刷书籍的外围副产品转移到了数字出版和阅读的中心,但在出版研究中通常被忽视.文章通过对有声读物出版发行现状的分析,提出了数字有声读物出版流程的原始模型,并就数字出版环境下这一模型各要素的重新定位进行了分析.     

老出版,新举措

正在现今各大出版社强强联合、集团重组的出版环境下,中青社作为一个综合性普及读物出版社,面对新媒体的崛起,面临的课题是什么?新的生存和发展的路径又是怎样的?笔者从三个方面捋清思想,并进而确立了新形势下的发展战略。     

基于满足亲子阅读教育的英语分级读物出版原则

随着社会生活的现代化和经济的全球化,英语的地位越来越重要,很多家长在孩子很小时就开始关注孩子的英语学习,英语亲子阅读也越来越受到重视.开展英语亲子阅读有利于孩子提前进入英语学习环境,在早期教育中让孩子大量接触英语读物,对他们的英语语言能力发展至关重要.英语分级读物根据科学的分级阅读标准体系将读物进行分级,是英语亲子阅读材料最好的选择之一.本文基于英语亲子阅读层面,对英语分级读物的出版原则进行了初步探究.     

数字出版让阅读本质改变了吗?

本刊讯(记者缪立平)由台湾数位出版联盟在第三届数字出版博览会上主办分论坛,从电子纸如何让阅读变得更加轻松简单?数字出版让阅读本质改变了吗?数字出版的精神和内涵是什么?三个方面分享了他们的数字出版经验。来自台湾元太科技工业股份公司的张智雄指出,随着科技的发展,如何让阅     

幼儿文学创作与出版的现状和走势

回顾60多年的幼儿文学发展之路,可以说它一直是儿童文学最具有影响力的一块,尤其是新中国成立之初,幼儿文学可以说是儿童文学最重要的一部分,第一次全国少儿文学艺术创作评奖(1949一1953)的获奖作品8篇有4篇是幼儿文学,如秦兆阳的<小燕子万里飞行记>、金近的<小鸭子学游泳>和严文井的<蚯蚓和蜜蜂的故事>等都是幼儿童话,乔羽的<果园姐妹>是幼儿童话剧.     

关于中国出版走向世界的思考——一种跨文化传播的方式

出版物出口小于进口的原因：第一，语言问题，我国出版物出口以中文书报刊为主，而海外可以直接阅读中文的人员数量有限；第二，使用英语出版外向型出版物，既缺乏语言优势，又缺乏渠道和营销的优势；第三，大陆出版社开拓海外市场的意识不是很强烈，中文图书的主要市场在大陆，加上对出版的垄断政策，绝大多数出版社经济效益不错，生存压力不大；第四，国外经营中文图书的渠道不畅。     

优秀传统文化读物的出版与文化传播思考北大核心CSSCI

优秀传统文化读物能够弘扬时代精神,体现时代价值。文章以优秀传统文化读物的出版和文化传播为研究核心,对优秀传统文化读物的出版和文化传播情况进行分析,并提出优秀传统文化读物的出版传播建议。在出版层面,我们应将重点放在解决思想意识、从业人员、管理制度以及创新发展的问题上。在文化传播层面,我们则需要挖掘优秀传统文化读物的内在价值和其中深意,做到上下贯通。     

关于出版物流信息化建设的思考

出版物流是为满足客户需求,基于效率和效益原则,对出版物和相关材料与信息从供应方到需求方的正向和反向物流性转移,包括运输、储存、装卸搬运、包装、配送、流通加工和信息处理等进行的计划、实施与控制过程。[1]出版物流过程贯穿出版社、印刷厂、分销商、零售商等供应链环节,是出版物发行的基础性要素,是连接出版物生产制作与使用消费的不可或缺的途径。虽然包括出版物流在内的物流概念引入我国不过二三十年,但我国出版物流的实践早已有之。自20世纪50年代起至80年代中期,我国出版行业建成了覆盖全国、体系庞大、组织精密、高效有序的全国新     

主角该由谁来唱——谈幼儿读物插图和图画书地位的提升

如今,有关童书的插图和图画书的重要性日益提升,逐渐占据主导地位,这一变化引起了业内极大的关注。 一、时代的呼唤：插图和图画书唱主角的时刻已经到来。 目前,国内有近90%的出版机构涉足童书出版,进入二十一世纪以来,我国童书出版规模每年以20%以上速度飞速增长,2009年比2008年同比增长42.5%,     

主角该由谁来唱——谈幼儿读物插图和图画书地位的提升

如今,有关童书的插图和图画书的重要性日益提升,逐渐占据主导地位,这一变化引起了业内极大的关注。一、时代的呼唤:插图和图画书唱主角的时刻已经到来。目前,国内有近90%的出版机构涉足童书出版,进入二十一世纪以来,我国童书出版规模每年以20%以上速度飞速增长,2009年比2008年同比增长42.5%,     

公共图书馆开展幼儿服务工作的思考

公共图书馆如何利用自身独特优势进一步开展幼儿服务工作,是图书馆工作者面临的一个重要课题。对公共图书馆开展幼儿服务的必要性、遵循的原则进行了阐述,并根据幼儿的天性和特点给出了服务的具体措施。     

打造主题出版精品读物思路探索——基于“中华先烈人物故事汇”系列图书的思考

“中华先烈人物故事汇”是学习出版社自2019年起推出的系列主题出版读物。在其编辑出版过程中，出版社以“要做就做精品、要出就出经典”为目标使命，把精品意识贯穿编辑出版全流程，融入策划、编辑、设计、宣传等各环节，坚持以读者为中心，以作者为主体，以编辑为保障，以创新为理念，以宣传为载体，做好先烈人物系列的出版管理工作。本文以此为出发点，思考如何在激烈的市场竞争中转变发展观念、创新发展思路，通过优化主题出版发展路径，开拓市场、搭建平台，锻炼队伍、树立品牌，打造既受当代读者欢迎的精品佳作,又经得起时间考验、经久不衰的传世经典，使之成为新形势下出版社的盈利基础和生存之道，为新时代主题出版发展贡献一己之力。     

低幼图书出版的专业精神缺失

正虽然中国的家长们越来越重视孩子的早期教育,但是低幼图书的出版依然和幼儿的早期教育一样,都被当作是谁都能做的,被当做是一件很容易的事情来看待。低幼图书和幼儿的早期教育真的是那么简单容易的事吗?幼儿期是一个人心理、生理发展的关键时期,低