中日两国高等教育国际化发展历程比较研究

中日两国作为东亚高等教育国际化的领先者,在全球化的新形势下都遭受到新的压力和机遇,同时也顺应时代发展作出调整。本文论述了两国的高等教育国际化的发展历程并对其进行了比较。     

中日两国茶文化的渊源

中日两国在茶文化上都具有悠久的历史,通过介绍中日两国茶文化的历史,让我们了解到中日在历史上就有友好往来。日本在受到我国茶文化的深远影响下,发展了具有自己民族特色的茶文化——茶道。同时,提倡我们应该学习和保护我国的民族文化。     

中日两国创造学及创造教育比较研究

中日两国是一衣带水的邻邦.迄今为止,两国在发展科学技术的过程中,各自走过了不同的发展路程.就两国创造力及其素质(科学技术发展的内在动力)来讲,中国向来重视独创力及其素质,并以其曾经取得的成果赢得了世界的共识;而日本的创造力及其素质却引起了异议,或曰"具有创造力",或曰"缺乏创造力,只会抄袭",或曰具有"二次创造性"(笔者赞同日本具有"二次创造性"的观点).本文通过对中日两国的创造学(研究)及创造教育进行比较研究,对两国创造模式的形成及其原因进行一下探讨.     

从垃圾分类处理探究中日两国环保管理制度的差异中日两国垃圾分类处理制度比较——以北京和东京为例

通过对北京和东京在垃圾分类处理方面的比较研究,借鉴东京在此方面的办法与经验,得出对北京市及全国在垃圾分类处理方面的建议。     

中澳两国中高职课程体系衔接比较研究及其启示

澳大利亚职业教育的课程衔接在多年的发展中已经得以完善,并形成鲜明的特色。本文将从中澳两国中高职衔接模式入手,深入比较两国课程体系衔接的结构,以期对我国实践提供借鉴。     

中日两国学校体育思想的比较研究

通过对中日两国学校体育思想的比较研究,找出两者的优缺点,旨在更新和优化体育教育的观念,发展和完善我国学校体育思想,为我国学校体育健康和谐发展做出努力。     

中日两国技术预见比较研究

通过对中日两国技术预见的目的、领域、调查内容、预见专家、预见方法、预见结果的比较,得出两国技术预见的相同点和不同点,借鉴日本经验,提出我国今后开展技术预见的几点启示。     

试论传统乐器在中日两国的历史和发展

中国与日本是有着不同文化的两个国家,它们的文化,包括音乐文化各自有各自的历史背景,因此同样的乐器在中日着两个不同的国家必然拥有它们自己的历史和不同的发展状况。     

中日新年习俗比较

＂百节年为首＂,全世界许多国家和民族都有自己过新年的习俗。中国和日本也不例外,新年对于中日两国来说都是最隆重的传统节日,是标志着年岁新旧交替的节日。且中日两国过去都同为农耕社会,两国的思想文化、生产技术等交流源远流长。中国新年的一些习俗也随之传到日本,一部分习俗保留至今,另一部分则被赋予了日本独有的内涵。本文从中日新年的时间、准备、饮食等习俗进行浅析和比较。     

试论传统乐器在中日两国的历史和发展

中国与日本是有着不同文化的两个国家,它们的文化,包括音乐文化各自有各自的历史背景,因此同样的乐器在中日着两个不同的国家必然拥有它们自己的历史和不同的发展状况.     

试论传统乐器在中日两国的历史和发展

中国与日本是有着不同文化的两个国家,它们的文化,包括音乐文化各自有各自的历史背景,因此同样的乐器在中日着两个不同的国家必然拥有它们自己的历史和不同的发展状况。     

高等教育国际化及其思考

当前，高等教育的国际化开始在我国得到广泛的重视，在这个大背景下，结合本人的实际工作经验对高等教育国际化采取的策略进行了探讨分析。     

发达国家高等教育国际化的启示

古往今来,教育的根本价值在于推动着民族的兴旺。高等教育在社会中起着非常重要的作用。我国目前的教育体系逐渐向着国际化迈进,这是必然的发展趋势。我国的教育必须大步走向世界。随着全球经济走向一体化,高等教育也加快了国际化的进程。近年来,各国对于教育的重要程度的认识逐渐提高,发达国家认为高等教育是国家发展的根基。高等教育的国际化表现出一些新的发展趋势,对我国的高等教育提出了严峻的挑战。本文旨在探讨发达国家教育领域的新特点及趋势,希望对我国迎接挑战提供借鉴。     

从中日词汇交流史的视角浅议两国文化交流的特点

本文以文字词汇为研究对象,将中日文字词汇交流的历史概分为古代、近代和现代三个时期,并分别论述各时期词汇交流的时代背景、特征及其意义和作用等。中日词汇交流是种双向交流、互相影响、融合的方式,但各时期有其主流。两国历史上长期的文字词汇交流共同促进了东亚文化圈的发展与社会进步。     

高等教育国际化及其思考

当前,高等教育的国际化开始在我国得到广泛的重视,在这个大背景下,结合本人的实际工作经验对高等教育国际化采取的策略进行了探讨分析。     

中日两国中学课外体育活动现状比较研究

中学课外活动对于青少年身体素质发展有普重要作用。但是，目前为止，我国中学课外活动所起的作用并不明显，所以，比较分析中日两国中学课外体育活动的现状，以求找出差别。     

留学生市场的快速增长对我国高等教育国际化发展战略的要求

中国一直以来是提供全球国际留学生源的主要大国之一,却在高等教育服务输出方面与发达国家存在较大差距。随着近年来国际留学生数量的不断快速增长,本文从高等教育和科技发展、经济发展、人才储备三个方面探讨高等教育国际化对国家发展的促进作用,并分析加快发展在华外国留学生教育对我国高等教育国际化发展战略的要求。     

普通高等教育宏观管理体制比较研究

教育史社会文化的一种生命形式,加强普通高等学校宏观管理体制是文化结构中居核心定位的工作,教育宏观管理的关键是吸取先进经验和社会观念的价值认可.开放、多元、民主、创新的教育管理体制为普通高校管理与发展拓宽了更大的空间.     

高等教育国际化下的高校管理体系探析

经济全球化促进了教育的国际化,并且已逐渐成为当今高校发展的一个显著趋势。本文在高等教育国际化背景下,首先对高等教育国际化的涵义与内容进行深入的探析,其次对当前我国高校管理体制中存在的问题及原因进行了详细的论述与分析,最后就高校管理如何适应教育国际化提出了相关建议。