平面机构运动分析的综合教学方法浅析

将AutoCAD绘图技术与相对运动图解法结合在一起,对机构进行运动分析,既可保留相对运动图解法的"形象直观",又可提高求解精度;同时,在教学过程中分析相对运动图解法的数学本质,有助于提高教学效果。     

相对运动投影法在平面导杆机构运动分析中的应用

讨论了相对运动投影法对平面导杆机构的速度和加速度分析,对投影法作了详细介绍,说明投影法既能简化解题计算过程,又保留了相对运动图解法直观性强的长处,并用投影法分析了插床机构。     

PROE机构运动分析模块在平面连杆机构教学中的应用

通过对曲柄摇杆、摆动导杆等机构进行仿真并进行运动分析,得到机构传动角、急回特性及死点位置等工作特性最直接的素材,并应用于教学,使学生对急回特性、死点位置等抽象概念有感性认识,取得较好的教学效果。     

平面机构位置分析中的图解法

介绍了矢量的加减及两个未知矢量方程的四种性质,论述了利用回路闭合方程进行平面机构位置分析的原理,阐明了利用图解法进行运动学分析方便性.     

创新作文教学中的一点浅见

在作文教学中,语文教师只要引导学生关注榜样效应,理顺教材、减负与作文,作文与生活的关系,遵循仿写的三个步骤,激发学生的写作热情,我们的作文教学就有可能从传统模式的尴尬境地走向无限广阔的自由天地,实现从低效作文到高效作文的根本转变,由此一个学生能读、会写、敢写的局面有望形成。     

关于刚体平面平行运动的一点讨论

在刚体平面平行运动的研究中,将刚体的平面平行运动分成随基点的平动和绕基点的转动。解动力学问题时,基点的选择很重要。而同学们往往对此重视不够。因此,有必要对这一问题作一些讨论。     

求解平面机构运动参数的教学方法

本针对机原课程中的重点与难点-平面机构运动分析部分的教学，提出了作自己的看法，目的在于培养和提高学生独立分析和解决问题的能力。     

基于Matlab的平面六杆机构的运动分析

文章采用MATLAB,对牛头刨床六杆机构进行动态模拟,使其运动特性和输入参数结合在一起,通过改变六杆机构的参数就可以显示在不同参数下的运动特性。     

用相对运动图解法进行平面机构运动分析的教学

本重点介绍了相对运动图解法的基本原理，应用时应注意的问题，以及教学中如何让学生更好地理解并加以运用。     

中职语文文言文教学中的一点浅见

"一怕作文,二怕鲁迅文.三怕文言文",曾经有人这样戏言学生学语义的三怕,虽然只是戏说,但在某种程度上却也道出了许多学生的心声,学生怕学文言文的确已成了个不争的事实.     

平面向量教学中的两点浅见

平面向量是高一数学试验教材中的新增内容 ,怎样教好这章内容 ?大家都在摸索 .笔者根据自己的课堂教学实践 ,浅谈两点体会 .1　深入挖掘数学思想1 .1　数形结合思想向量是数形交融的典型知识 ,数形结合思想在本章中体现得淋漓尽致 .例 1　平面向量数量积的分配律 ( ａ+ ｂ)· ｃ= ａ· ｃ+ ｂ· ｃ ,教材是用图形证明的 .为什么要构造图形 ?怎样构造图形 ?笔者作如下分析 .要证 ( ａ+ ｂ)· ｃ= ａ· ｃ+ ｂ· ｃ ,即要证｜ ａ + ｂ｜｜ ｃ｜ｃｏｓθ =｜ ａ｜｜ ｃ｜ｃｏｓθ1+ ｜ ｂ｜｜ ｃ｜ｃｏｓθ2 ,其中θ、θ1、θ2 分别是 ａ…     

平面六杆机构的运动仿真研究

为提高平面六杆机构的设计效率,结合平面六杆机构的装配条件和极端位置时的杆长,分析了其曲柄存在的充分条件和必要条件,应用Delphi编制相关程序,实现了平面六杆机构的运动仿真,并通过B样条曲线拟合轨迹点得到了平面六杆机构连杆的运动轨迹曲线。     

将美术教育融进学生素质教育中的一点浅见

素质教育强调以培养学生的创新能力与实践能力为重点,其目的集中在人格的培养上。要使学生全面、和谐、自由的发展,必须培养其具有拼搏、竞争的生活能力;具有自觉的能力;具有高尚的道德品质;具有适应社会发展需要的创造能力。美术教育是面向全体学生的一种艺术教育,在培养学生的创新能力和动手能力各方面有着学科独特的优势。     

计算机在平面连杆机构运动分析中的应用

平面连杆机构运动分析方法有图解法、解析法两种。解析法对平面连杆机构常见杆组进行运动分析,可方便地了解机构的运动规律.计算机对平面连杆机构的运动分析,可计算各种复杂机构的运动。     

对外语教学的一点浅见

对外语教学的一点浅见张贤外语教学的目的是着重培养学生阅读和自学的能力，并培养听、说、读、写、译的能力．为达到此目的，教师除在课堂上讲解内容合适、目的具体明确，能吸引学生注意力的题型外，更重要的是，教师要引导学生加强消化和巩固练习。巩固的关键则是加强平...     

平面锉削训练中的一点技巧

平面锉削是钳工训练中一项最基本、最重要,也是不容易掌握的训练内容之一。由中国劳动出版社出版的“全国技工学校机械类通用教材《钳工生产实习》（１９９６新版）第３４页：§４．１锉前姿势练习”中,对平面锉削姿势、锉削时两手的用力和锉削速度都作了详细说明,这里...     

复数法计算平面低副机构运动误差的精确度分析

本文从理论上对参考文献[1]中导出的运动误差分析通用公式的计算误差进行了分析,并通过实例加以比较,指出了应用该通用公式对平面低副机构运动误差进行分析有足够的计算精确度,完全能够满足实际工程的需要。     

关于平面机构运动简图测绘实验的讨论

“机构运动简图测绘”是在《机械原理》课的教学中学生所接触的第一个实验,就是拿一个实际机构或模型,撇开其机构或模型中与运动无关的因素,用简单的线条和符号表副的位置,表示出机构中各构件相对运动关系.这是对学生进行理论与实践相结合的一次很好地训练,对于调动学生学习《机械原理》课的兴趣十分重要.下面就组织好该实验谈谈我的一点看     

MATLAB在平面机构运动仿真中的应用

探讨MATLAB软件在平面机构仿真中的应用,以铰链四连杆机构为例,建立平面机构运动仿真分析的数学模型。利用MATLAB进行编程求解、优化和动画仿真,为复杂的解析法计算提供便利的方法．     

领导班子分工的一点浅见

近年来,随着领导科学的普及,对如何发挥领导班子群体作用,已有了一些研究,提出了一些有价值的意见.但目前这些研究多在群体的结构和思想建设方面,而在班子群体合理分工方面的研究尚不多见.这个问题是一个很实际的问题.由于分工不科学,为数不少的个人素质较好、年龄结构、专业结构比较合理的班子,不能很好地发挥群体优势,甚至造成内耗.群体分工涉及到权力分配这个敏感问题,身居班子之内的人,对此多采取回避态度,习惯于沿袭某种传统模式.为了提高领导效率和管理水平,研究这个问题很有必要.