谈会计约束机制的构建

要保证企业会计信息的准确，就必须建立相应的严格的约束机制，本从企业内部和外部两个方面阐述了会计约束机制的构建问题。     

论非营利性民办高校约束机制的构建

健全的约束机制是现代社会组织治理的需要,也是促进民办高校公益办学、健康发展的迫切需要。从我国民办高校运作的现实看,内外监督与约束机制的失效具有普遍性,并在很大程度上损害了教育的公益性,甚至成为制约我国民办高校健康发展的瓶颈。应以健全董事会制度和监事会制度为着力点,完善内部治理结构,加强民办高校内部约束;政府应基于教育公益性的理念,加强监管力量,明晰监管方向,健全监管方式,提升政府监管的有效性;积极培育和健全民办教育中介组织,完善信息披露制度,加强民办高校社会监督,促使其"公益性价值"的回归。     

构建高校人力资源管理的激励与约束机制

高校人力资源是高校的灵魂,是知识分子中的优秀群体,属于知识型员工范畴。在高校管理中,必须根据高校人力资源的特殊性来设计适当的激励与约束机制,尊重人的价值和人的追求,制定客观公正的评价标准,灵活运用激励与约束的手段,从而激发广大教职工的积极性和创造性,使其内在潜能得以充分发挥.     

浅议现代高校如何构建考试诚信机制

当前考试诚信成为高校教育的重要组成部分,本校虽然在学生的考试诚信方面取得一定的成绩,但是仍存在问题。本文从开展诚信教育、实行全程监控、改进证件核对、改革考核形式和构建学生诚信档案等方面出发,就如何有效地防止学生考试作弊、构建现代高效的考试诚信机制提出建议。     

人力资本的激励机制与约束机制

人力资本作为企业制度安排的重要要素，已登上了社会经济的历史舞台，因此，现在的治理结构实际上就是主要围绕人力资本作用的发挥和控制来安排治理结构．而人力资本作用的发挥和控制、必然要有两种机制的建立，这就是对人力资本的激励机制和约束机制。     

如何有效的构建人力资源激励和约束机制

不健全的激励和约束机制让众多企业缺乏竞争力进而失去活力。在当前的市场经济条件下,要提高企业经济效益,充满竞争的环境是尤为重要的,这样国有企业才能脱离困境,因此加强企业的创新意识,建立健全相关的激励约束机制具有重要意义。     

激励与约束机制并举构建现代大学教学质量管理体系

在构建现代大学教学质量管理体系时,既要重视约束机制的建立,也应进一步解放思想,转变理念,以人为本,以充分调动教师的主观能动性为出发点,把激励机制纳入到教学质量管理系统中,作到激励与约束机制并举,构建一个完善的、符合现代大学制度的教学质量管理体系,从而进一步提高教育教学质量。     

中学生考试焦虑的形成机制与排解

不同的考试情境对参加考试的学生刺激强度是不同的。考试情境是否引起学生的考试焦虑以及考试焦虑的程度如何，与个体对考试的意义评价、最初的状态反应、认知重估和遮避行为等有关。排解考试焦虑的策略包括正确评价自己、调整考试动机、调整期待水平、掌握有关减轻考试焦虑的方法和提高应试技能等方面。     

垄断行为的约束机制分析

传统垄断行为理论是以绝对垄断为假定前提，这与垄断行为发生的实际情况有偏差，也给反垄断带来一些困惑。事实上垄断行为存在一系列约束机制，其约束力有强弱之分，内在约束机制较弱的垄断行为应当是反垄断的重点。     

构建国有企业激励与约束机制初探

本文认为构建国有企业的激励与约束机制乃国有企业的核心问题与难点所在，通过国有产权关系的分类重组与制度创新，市场体系的进一步完善，企业内部与外部管理机制的进一步改进和强化等三方面工作的协调配合方能完成。为此，本文从产权、市场、管理方面作了详细论述，尤其是提出了：国有产权重组的三种模式及其构建的具体设想；为促进市场体系进一步完善，特别是为促进劳动力的合理化流动，而实施全民身份股权化改革的对策；企业内部管理中收入分配制度改进的新思路，以及企业外部管理中政府职能应实现的四个转变     

谈物理教育中构建符合素质教育的考试机制

本结合素质教育，分析并指出传统考试模式的种种弊端，提出了与大学素质教育相适应的物理教育考试机制。     

浅议医学院校大学生考试诚信机制的构建

当前,考试诚信缺失的现象时有发生,严重扰乱了学校秩序和社会稳定.文章试图构建一个全员、全过程、全方位的医学院校大学生考试诚信机制,这一机制包括教育机制、监控机制、奖惩机制、评价机制四大部分.     

构建提高实验技术人员主观能动性的激励约束机制

针对当前高校实验技术人员工作主观能动性较差的问题,分析了其中的原因,基于这些问题,从实验技术人员的心理需求入手,建议建立适应性和指向性强的激励约束机制,提高他们的主观能动性,确保实验教学质量稳步提升。     

构建上市公司信息披露行为的有效约束机制

针对我国上市公司信息披露行为的不规范问题,本文提出从内部和外部建立约束机制,并根据约束主体的特点,从不同角度、有侧重性的对上市公司信息披露的主要不规范行为进行监督和约束,改善我国目前多重监管但效率不高的情况,构建上市公司信息披露行为的有效约束机制。     

农民专业合作社激励与约束机制探究

论文从核心管理层和普通社员两个角度阐述建立激励机制的原因。建议根据大股东份额者、生产大户、企业、管理人才、普通社员等参与者的不同特点建立具有针对性的激励机制。从情感道德、入社条件、生产过程、惩罚制度等方面建立相应的约束机制,以保证从调动成员的积极性和抑制成员的不规范行为两方面出发,相辅相成共同促进合作社的发展。最后立足长远从文化建设和制度完善提出建议。     

论高等学校学生会人才激励约束机制的构建

学生会干部的主要任务仍在于专业学习,从而针对他们的能力培养一般采取短期干部培训的形式,并伴以在实践中逐步磨练来进行.如何在激励约束机制下促进他们投入学生会工作实践的同时,又能保证其对专业学习任务的自觉履行,则成为目前高技学生干部管理工作中的重点.     

谈物理教育中构建符合素质教育的考试机制

本文结合素质教育，分析并指出传统考试模式的种种弊端；提出了与大学素质教育相适应的物理教育考试机制。     

国有企业约束机制探讨

本文认为 ,在社会主义市场经济条件下 ,应建立完善的产权约束机制、市场约束机制和法律约束机制来约束企业的经营行为。然而受行政关系的制约 ,现行国有企业运行机制中却存在着产权约束“虚置”和市场约束“软化”的约束矛盾。所以 ,理顺和强化产权约束关系和市场约束关系 ,是实现国有企业运行机制转换的关键     

民营企业的激励约束机制

本文就民营企业通过一系列的激励和约束手段,对企业各层次员工进行激励和约束,从而使员工与民营企业的物质利益趋同化.     

构建高校学术梯队激励和约束机制的对策

高校学术梯队激励和约束的目的不仅在于调动学术梯队成员的工作积极性、主动性和创造性,提高其工作效率,而且在于保证其行为方向与学校发展目标相一致.因此,建立科学合理的学术梯队激励和约束机制,使学术梯队成员个人的发展与学校整体发展相一致,对于加强学科建设,促进人才培养,提高办学水平和办学效益具有重要的意义.