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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
当前及今后一个时期,技校发展仍面临许许多多的困难,环境依然不宽松。要推进技校的进一步发展,仍需付出更加艰苦的努力,这其中既需要劳动保障部门提供更加有力的支持和服务,更需要技校自身的艰苦奋斗。下面我从这两个角度谈谈对这块工作的思考。  一、关于劳动保障部门在技校工作中的角色定位和把手  在技校工作中,劳动保障部门既需要当好工作到位的管理者,更要为技校的发展提供切实有效的服务,管理、指导加服务,才是合理的定位,不能只重管理,忽视服务。2002年,技校调整改革工作将进入全面铺开、深入实施阶段。各地要紧…  相似文献   

2.
湖南冷水江有色金属矿山技校坚持严格的教育 ,高标准的要求 ,配套的管理 ,使学校思想政治工作内部管理、两个文明建设、硬件建设和软件建设齐头并进 ,跃上一个新台阶。1999年底2000年初 ,娄底地区劳动局和湖南省劳动社会保障厅两次组团来校 ,按照湖南省级重点技校十个条件逐条逐项严格细致验收。通过历时5天全面仔细检查 ,认为该校创建省级重点技校领导得力 ,措施得力 ,群众齐力 ,成绩全面显著 ,已符合省级重点技校条件 ,批准该校进入湖南省级重点技校行列湖南冷水江有色金属矿山技校跨入省级重点技校行列@戢焕庸 @向凌云…  相似文献   

3.
现代技校要培养合格的劳动大军,培养学生的学习兴趣和劳动技能就自然成为技校的首要任务和教学改革的重中之重。技校以其学生学习兴趣和动手能力的培养为特色,成为有别于高等教育、普通教育的关键所在。同时也成为自身求生存谋发展的关键。  相似文献   

4.
社会主义市场经济,促使技工教育甩“皇粮”赛“皇姑”。为适应激烈的竞争,教师为“多能型”已是历史的必然。 一、历史的回顾 纵观保定技校的发展史,30多年来,都是按“计划”运转。为河北、为保定培养了大量的各类专业人才。虽然有创业的艰苦,也有奋进的困难,但从来未曾遇到当前这样的挑战。  相似文献   

5.
今年,重庆市技工学校14249名应届毕业生已安置就业13918人,就业率达到97%以上。一项来自重庆市劳动和社会保障局的权威统计数据表明,技校毕业生的就业形势大好,甚至优于大学生的就业。其中,重庆市机械高级技工学校、重庆市工业高级技工学校、重庆机械电子技工学校等技校的应届毕业生就业率都达到了100%。据主管重庆市技校工作的市劳动和社会保障局职业技能开发处有关负责人介绍,今年重庆市技校毕业生就业时,没有明显的冷门专业,而车工、钳工、电工、焊工、数控机床操作工、电子电器、机电一体化等专业毕业生供不应求,需用人单位提前预订;高…  相似文献   

6.
当前,对技校开设《工程力学》课,看法不一,有的主张不设此课,有的主张仍应保留,但内容应作调整。笔者持后一看法。首先,从技校设置《工程力学》课的过程看。1958年,我国教育战线开展了以勤工俭学、教育与生产劳动相结合为主要内容的教育革命。技工教育大张旗鼓地宣传和推广了西安第一航空技校贯彻勤工俭学、实行经费自给自足的经验。次年4月劳动部在上海召开技校工作会,布置在全日制技校开展技术革新运动。同年10月在北京举办全国新技术工人培养训  相似文献   

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1 山东省高级技校 苏永勤 《试论技工教育在世纪之交形势下的目标定位》2 上海市高级技校 杨国平 《技校教育的多极化模式》3 河北廊坊劳动技校 杨桂和、黄贵新 《主动适应两大转变,积极探索技校可持续发展之路——重点技校建设的实践与思考》4 山西太原市技工学校 韩彦 《立足现在,放眼未来——浅析在市场经济外境下职教师资的现状与  相似文献   

8.
乡镇技校以推广现代化农业致富的技术为目标。发挥周期短、见效快、办学面广的优点,紧密结合当地经济发展的实际,把多种形式的实用技术培训作为办学内容,让农村劳动力掌握实用技术,致富奔小康。所以说.办好乡镇技校,对于贯彻落实“科教兴农”战略,使农村经济的发展转到依靠科技进步和提高劳动素质轨道上来.具有重要意义。  相似文献   

9.
技校毕业生分配的现状与思考闵大海,彭文忠随着计划经济向市场经济的转轨和劳动制度的改革,技工学校毕业生不再实行“统包统配”。由于计划分配的取消,上技校已不再像往年那样“学一技之长,找个铁饭碗”。由于现在学了之后,工作难找,上技校的学生就随之少了。因此学...  相似文献   

10.
曾几何时,技工教育炙手可热。然而,随着经济结构调整步伐的加快、市场经济体制的逐步完善及教育改革的深入发展、社会生活的飞速变化,往日技工教育的红火不再。去年,全国技校招生引万人,比上一年下降13个百分点。祝振强在(中国劳动保障报)上撰文认为,改革,无疑是技工学校走出困境的推一选择。中国职工教育和职业培训协会秘书长毕杰礼说,传统的技校发展道路肯定是走不通了,传统的观念、思维与行为方式也必须打破。技校必须拓宽社会培训市场、扩大培训对象,这是技校走出困境的有效途径。学生是技校教育的一个群体,社会上的劳动者…  相似文献   

11.
农村成人技校作为农村基层公共服务机构,承担着向广大农民传播先进文化和科学技术,提高农民劳动技能和创业能力的重要任务。随着义务教育的基本普及,广大农村青壮年文盲基本扫除,农村劳动力的文化结构已发生了巨大变化,那么原来肩负着对农民进行文化普及和科技教育任务的农村成人技校,必须适应这一历史  相似文献   

12.
技校采风     
劳动部技能司张小建司长到襄樊考察劳动预备制度9月20日至23日,劳动部职业技能开发司司长张小建、湖北街劳动厅副厅长刘仲煊等领导人襄樊进行了为期四天的劳动预备制度试点考察。通过听汇报,看现场,阅资料,召开座谈会等实地考察,张小建司长说:“襄樊劳动预备制度11作有章有法,扎实生动,走在全因36个试点城市前列。”在襄樊考察期间,襄樊市劳动局局长李耀明、襄樊高级技校校长叶年又分别汇报了开展劳动预备制度试点工作的情况,李耀明局长说:“襄樊市劳动预备制度试点工作经过建立专班,广泛宣传,力行试点,制定政策,币场预测,…  相似文献   

13.
劳动部职业技能开发司3月15日至19日在陕西省汉中市012基地(天达航空工业总公司)召开了“全国高级技工学校通用机械类冷加工专业教学计划研讨会”。陕西、湖北、江西三省劳动厅负责同志,机械工业部、中国航空工业总公司、中国劳动出版社和由劳动部门、机械、航空工业创办并经劳动部批准建立的八所高级技工学校以及陕西省机械技校、西安市机械技校的代表共26人出席了会议。研讨会由劳动部职业技能开发司罗珉处长主持,陕西省劳动厅副厅长、湖北省劳动厅副厅长也出席了会议。  相似文献   

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为贯彻张左己部长提出的“调整布局 ,提高层次 ,突出特色 ,服务就业”的技校改革十六字方针 ,分析技校面临的新形势、新任务 ,总结交流经验 ,推动技校取得新发展 ,劳动和社会保障部培训就业司与中国职协秘书处最近在广州联合举办了全国技校改革经验交流会。各省、区、市劳动保障厅(局)主管技校工作的处长、部分国家重点技校校长参加了这次活动。盐城市高级技校、广东省高级技校、赣州高级技校、宁波市高级技校、重庆市无线电技校、湛江高级技校结合各自办学经验 ,介绍了他们的改革实践和体会。林用三副部长出席了这次活动并讲话。林部长在…  相似文献   

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3月27日,湖北省劳动和社会保障厅在随州召开了省、部属技校招生工作会议。刘仲煊副厅长及技校处的领导出席了会议。厅领导分析了当前技工学校招生工作面临的严峻形势,对如何搞好今年的招生工作提出了指导性意见,并介绍了随州市技工学校等一些招生先进学校的经验。湖北省部属技校招生工作会议在随州召开@黄成金  相似文献   

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劳动和社会保障部门举办的技校逐步发展为综合性培训基地;企业即将剥离且有一定规模的技校办成独立办学实体;技校和高级技校可统一更名为技术学校、高级技术学校;高级技校达到条件的可发展为职业技术学院。本刊讯记者在中国职工教育和职业培训协会于日前召开的学习贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》座谈会上获悉,针对新形势下遇到的问题,劳动和社会保障部提出对技工学校进行必要的调整和重组。初步设想是:劳动保障部门举办的技校和就业训练中心,要通过联合等多种方式,拓展培训领域和培训规模,逐步发展…  相似文献   

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叶强———山西技校校长的好榜样本刊讯:记者最近从劳动部获悉1997年4月18日,中共山西省委宣传部、山西省劳动厅、山西省教育委员会联合发出《关于向叶强同志学习的决定》。叶强同志现任万荣县技工学校教学校长。1994年在万荣县技校师生的恳请下,他毅然关闭...  相似文献   

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21世纪,我国社会和经济发展将主要依靠科技进步和提高劳动者素质,这就需要培养大批高素质、高技能的技术工人。技校教育肩负着提高劳动者素质,培养大批熟练工人、技术人员和管理人员的任务,因此,技校在面临着大好发展机遇的同时,经济和社会发展也对技校教育的改革和发展提出了新要求。我们有必要认真探究这一问题。笔者认为,新世纪对技校教育的需求主要体现在如下几个方面:技校教育要以全面推进素质教育为中心全面推进素质教育是党和国家确立的面向21世纪教育发展的目标党的十五大明确指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动…  相似文献   

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技校笑话     
“轻功技校” 一个好习武的同学进入市轻工技校后非常后悔。学友细问其详,他答道:“早知来‘轻功技校’是学这些东西,我才不会来呢!”  相似文献   

20.
创办于1964年的肇庆市技校,坚持“以教学为主,以校办厂,以厂养校,既出人才,又出产品”的办学指导思想,在技校建设中取得突出的成绩。他们的主要经验是: 一、努力办好办活技校 如何办好办活技工学校?技校要不要办工厂?通过几十年的办校实践,他们对此逐渐有了明确的认识。第一,技校的性质、特点和教学规律,决定了要办厂。技  相似文献   

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