提高全民科学素质的关键在哪里？

2006年2月,国务院发布了《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》（以下简称《纲要》）,全国各省、市、地区也都相继制定了相应的实施意见,我们苏州市还制定了作为“四大行动”计划之一的《苏州市提高市民文明素质行动计划》。但是,提高全民科学素质的关键在哪里？全民科学素质行动计划的主要抓手是什么？当前公众科学素质的软肋又在哪里？如何才能使全民科学素质行动计划更有成效？这些问题都值得进一步深入探讨。     

努力提高重点人群的科学素质

2006年，国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》（以下简称《科学素质纲要》）提出了“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的指导方针，制定了“十一五”期间的主要目标、任务和措施，以及到2020年的阶段性目标。其中，明确指出要以未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员4个重点人群科学素质的提高带动全民科学素质的整体提高。这是从我国基本国情和当前公民科学素质建设的实际出发，特别是针对存在的问题和薄弱环节所提出的战略部署，具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

抢抓机遇积极探索扎实推进南京公民科学素质建设

自2006年2月国务院颁布《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）以来，我市根据中央和省全民科学素质工作领导小组的部署，结合地区实际，抢抓机遇，积极探索，扎实推进公民科学素质建设，为实现“全面达小康，建设新南京”奋斗目标提供坚实的人力资源基础。     

北京将举办《全民科学素质行动计划纲要》研讨会

由北京市科协主办，北京科普发展中心承办的“2006北京科普论坛暨《全民科学素质行动计划纲要》研讨会”将于2006年7月11日-12日在痃科技活动中心举报，论坛主题为“公众科学素质的建设与科学传播策略。     

农民工：科学素质行动应当关注的重要群体

2006年2月国务院印发的《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》,提出深入开展以未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员“四大人群”为重点的科学素质行动,带动全民科学素质的整体提高。作为现代化建设主力军之一的农民工,其个人素质的高低不仅影响到自身的生存与发展,还直接关系到产业升级换代、社会大局的安定和现代化建设的推进。农民工普遍文化程度不高、素质低下,迫切需要提高自身科学素质,理应受到全民科学素质行动的高度关注。     

建立健全四大体系 提高全民科学素质

为贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》及国务院办公厅《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011—2015年）》精神,提高全民科学素质,近年来,湖南省临湘市全民科学素质领导小组办公室坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针,努力完善科技培训、示范、宣传、服务四大体系,为临湘强工兴农、靓城富民、实现“强势湘北门户”之梦提供了坚强的人才和智力支撑。     

提高全民科学素质 建设创新型国家——2006中国科协年会在京隆重召开

2006中国科协年会于9月16-20日在北京隆重召开，本届年会由中国科学技术协会和北京市人民政府联合主办，主题为“提高全民科学素质，建设创新型国家”。     

《北京市全民科学素质建设工作方案》实施现状与分析

为认真贯彻落实《国务院关于印发全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》（以下简称《科学素质纲要》）的精神,切实推动北京市全民科学素质建设工作,市委、市政府办公厅于2006年联合印发了《北京市全民科学素质建设工作方案》（以下简称《工作方案》）。     

加强科普场馆建设提高全民科学素质

科普场馆主要包括各类科技博物馆和青少年科技活动馆（站）。2006年初，国务院公布了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》，提出要“合理布局并切实加强科普场馆建设，提高科普场馆运营质量”。此后不久国务院公布的《全民科学素质行动计划纲要》中，把“科普基础设施工程”作为“十一五”期间重点实施的公民科学素质建设基础工程之一，而科普场馆建设是这一工程的最主要内容。[第一段]     

湖北省人民政府印发关于贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》的意见

在湖北省印发的《关于贯彻实施〈全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）〉的意见》指出：当前我省公民科学素质仍然偏低，城乡差距十分明显，制约了我省“两个根本性转变”和科教兴鄂战略、人才强省战略、可持续发展战略的实施，影响了我省经济社会的发展。要紧紧围绕科教兴鄂战略、人才强省战略和可持续发展战略的实施，大力加强全省公民科学素质建设，促进全省经济社会和人的全面发展，为提升全省综合实力、全面建设小康社会、实现现代化建设第三步战略目标打下雄厚的人力资源基础。     

认真学习贯彻党的十七大精神扎实推进全民科学素质工作

党的十七大描绘了我国未来发展的宏伟蓝图，对提高全民科学素质工作提出了新的更高的要求。认真学习贯彻党的十七大精神，按照党的十七大精神的要求，进一步完善实施《科学素质纲要》的各项工作，努力把河南省全民科学素质工作提高到一个新水平，为加快中原崛起、实现全面建设小康社会发挥应有作用，是当前和今后一个时期各级全民科学素质工作领导小组及有关部门的重要任务。     

以科学素质建设为龙头 促科普工作更上新台阶

《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010-2020年）》（以下简称《纲要》）的颁布和实施,标志着我国公民科学素质建设开始进入政府推动、全民参与的历史新阶段,贯彻和实施《纲要》的程度,体现出区域性公民科学素质和技术创新能力的高低,彰显区域综合竞争实力。3年多来,     

关于提高我国全民科学素质的战略思考

提高全民科学素质的任务，不仅要使所有国民具有基本的科学素质，而且要构建全民共同发展的学习型社会，为每一个公民科学素质的不断提高创造条件。提高全民科学素质已经成为国际社会的共识。从我国公民科学素质的现实状况及全面建设小康社会的战略目标出发，提高我国全民科学素质是一项祭迫而艰巨的战略任务。     

贯彻实施两个《纲要》大力发展科普事业

最近，国务院相继发布了《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》（以下简称《科技规划纲要》）和（（全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》（以下简称“科学素质纲要》）。两个《纲要》的发布，不仅描绘了未来15年加强科技创新、建设创新型国家的宏伟蓝图，而且也吹响了加强科学普及、提高全民科学素质的进军号角。     

保定市科协是这样组织领导干部学习太阳能科技知识的海宁市实施《全民科学素质行动计划纲要》的举措与思考

为认真贯彻《全民科学素质行动计划纲要》，提高公务员特别是领导干部的科学素质，推进保定市“中国电谷”建设，加快实现“太阳能之城”目标，2007年8月7日，由保定市科协牵头，联系市政府办公厅举办了保定市“太阳能科技与市场”专题报告会。市政府各部门主管领导、各县（市、区）主管县长（市、区）和发展改革局局长、高新技术开发区管委会主要工作人员及相关企业负责人共200余人，聆听了中国太阳能热利用权威专家、清华阳光首席科学家、[第一段]     

以科普活动为抓手 着力推进《全民科学素质行动计划纲要》的实施

5年来,陕西省宝鸡市高度重视全民科学素质建设,把贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）、提高公众科学素质,作为全面落实科学发展观、建设创新型宝鸡的有效载体,按照“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的方针,以农民、未成年人、城镇劳动人口、领导干部和公务员4大人群为重点,以科普活动为抓手,搭建社会化的科普平台,努力实现科普资源共建共享,调动各方面力量,     

适应新要求 承担新职责

《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）确定了“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的方针，要求各级政府将公民科学素质建设纳入当地国民经济和社会发展的总体计划，将《纲要》实施纳入政府议事日程。各级科协作为科学素质工作领导小组的办公室，这是在新形势下承担的由党委政府直接赋予的新的重要任务。     

辽宁省政府颁施《辽宁省全民科学素质行动计划纲要》

9月16日，辽宁省政府正式颁布实施《辽宁省全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020）》（辽政发[2006]36号件）（以下简称《辽宁省科学素质纲要》）。《辽宁省科学素质纲要》的颁布实施，体现了省委、省政府坚持以人为本、落实科学发展观、建设创新型国家、全面建设小康社会的坚强意志，也反映了广大人民群众获取科学知识，改善生活质量，实现全面发展的强烈愿望。全面贯彻实施《辽宁省科学素质纲要》对振兴辽宁老工业基地、共建和谐辽宁具有极其重要的意义。     

2006年科技活动周深圳市系列活动

根据国家科技部、中宣部、中国科协“关于举办2006年科技活动周的通知”精神，“2006年科技活动周”于5月20日至26日在全国范围开展。今年是全面启动实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和“十一五”规划的开局之年，是我国全面建设创新型国家的起步之年，也是实施《全民科学素质行动计划纲要》的第一年，围绕本届科技活动周的主题“携手建设创新型国家”，我市广泛深入地开展各类科技宣传活动，帮助公众深刻理解加强自主创新、发展循环经济的重大意义。     

加强安全社区科普宣传的思考

<正>我国从2006年开始实施落实《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》以来,北京市到2015年实现公民具备基本科学素质比例超过13.04%。在这样的新形势下,全面提高科普服务能力和工作水平,将社区科普工作有效地开展起来,是实现全民科学素质普遍提高目标的保障。一、北京市安全社区建设现状社区科普工作是提高社区居民科学素养、提升居民生活质量、建设和谐社会的重要保证。在推进社区科