苦乐同读——孩子，那不是你的错

人从呱呱坠地起．似乎就是为了品尝造物主为你备好的一杯浓浓地苦酒。走过曲折的人生旅涂．回首时．苦难常常是最深刻的记忆。面对苦长乐短的人生，我们如何去体验这种苦涩？     

积跬步以至千里

对江苏的职校教师来说,摆在眼面前的最重要的教学问题可能就是课改。自2005年《江苏省职业教育课程改革行动计划》颁布以来,课改已经实实在在地进入了每位职校教师的教学计划、教学思考乃     

新教师，你被“限度检测”了吗

“和许多新教师一样,我既饱含激情,又充满困惑。但是,最令我沮丧的是孩子们的调皮不听话,他们在我和其他教师面前的表现截然不同。不管我组织什么样的活动,总有那么几个孩子不配合,最后搞得全班一团糟。”     

孩子，其实你也行

教师的幸福来自于学生能快乐地成长。校园里那群活泼欢快的孩子就是教师的幸福源。时下,很多教师常言感受不到当教师的幸福,原因是繁重的教学已经使自己没有时间寻找幸福,感受幸福。其实,作为教师,幸福有时来得很简单,一个关怀的眼神,一个抚慰的动作,一句贴心的话语,就可以让你立刻处于幸福之中。我,就是因为一句话,使自己常常感受到当教师的幸福。     

积跬步以行千里——浅谈低年级写字教学

写字和写字能力的培养,是第一学段语文教学的一个重点。要搞好低年级的写字教学,教师必须为学生树立一个良好的榜样;注重指导学生养成正确的书写姿势;让学生感知字形美调动写字积极性;教给写字方法。     

孩子的好胜心，你hold得住吗？

好胜心,犹如一位隐形的使者,自宝宝出生,便如影随形地跟着他。这位使者领着宝宝学爬,学走,学跑,学说话……慢慢地,还控制了宝宝的情绪,让宝宝时而笑、时而哭、时而发怒……     

孩子，妈妈死了你为什么不哭

多多这个小杂种也喜欢摇滚,真是让人奇怪。他是老木的第二个儿子,在香港的花花世界里长大,从不好好读书,最后被父亲押送回内地来重读补课,一脸的愁云惨雾。     

新教师， 送你一串追问（等2篇）

新教师,送你一串追问 我觉得,加入教育行业十几年来,自己最大的一个改变是学会了追问。也许当我还是个孩子时,也曾经有过追问的能力与渴求,但不得不承认,随着时间的流逝这种能力反而消失了。直到面对孩子们这么多年,在孩子们的影响下才慢慢找回这个可贵的能力——因为孩子是喜欢追问的,这是他们的天性。     

积跬步，至千里--作文素材的积累方法

传统的作文教学方式沿用到现在。出现的问题逐渐增多,学生写作能力较低,一般表现为语感不强、语病较多、思路落入俗套、思维陷于混乱。最致命的一点是学生普遍产生“厌作”、“怕作”心理。这是作文教学的一大障碍。究其原因,是作文教学的源头出现了问题,即没有掌握积累作文素材的方法。     

朝霞不出门，晚霞行千里

“朝霞不出门，晚霞行千里”是我国劳动人民在长期生活当中总结的气象谚语。那么，其中蕴含着什么样的科学道理呢？     

民校“择差而育”，千里行走能走多远

上网、逃课、打架、懒惰是“问题孩子”的标准特征。近年来，江苏、河北、江西等地出现了专招这类孩子的民办学校。这里不教文化课，主课就是让学生进行上千公里行走以锻炼意志．一些几乎被放弃的孩子被调教得“服了管”。然而，一些教育专家对这种“择差教育”模式提出质疑，并极力反对行走中的变相体罚行为。     

记住，我们在孩子的眼皮下工作

曾读过这样一则案例：一位教师在让学生谈论自己的梦想时．一个小男孩怯怯地举起手。站起来说：“每当皓月当空．夜深入静时．我总有一个梦想．那就是变成一只老鼠．偷走……”没等孩子说完．全班同学便哄堂大笑。老师说：“我们的梦想应该是崇高的．美好的,不能是丑恶的．大家都反对的。”小男孩听后哭了．哭得很伤心。     

孩子，你可以遮掩

养过猫的人都会发现一个很有趣的现象：猫捕捉猎物失败时,会马上认真地用舌头梳理身上的毛。为什么？人们的答案五花八门：猫爱干净,有舔毛的习惯;捕猎时,猫毛因冲动而竖起,所以要理顺;只是一个下意识的动作而已,没有特别意义;     

孩子，你可以不“优秀”

大女儿14岁了。她至今没有参加过任何补习班,也不会任何乐器,尽管我是音乐教师。在她很小的时候,我观察过她,对音乐没有敏锐的感觉,也没有特别的兴趣;也曾尝试着教她在黑白键盘上稚气地触摸,但很快她就厌倦了。     

今天，你微笑了吗？

刚登上讲台时,学生都喜欢围着我说这说那的,我担心这样下去他们会不怕我,不听我的话,便摆出一副严厉的面孔,想让学生感觉到我的威严。但没过多久,我发现学生对我敬而远之,有问题也不愿意问我了。而与我同龄的其他教师却总会被成群的孩子包围着,问长问短,一到节日,还会收到来自学生的各种各样的小礼物。巨大的心理冲击不禁让我扪心自问,问题究竟出现在哪儿？     

积跬步以至千里——浅谈高考地理一轮复习

一轮复习在高考备考复习中起到非常重要的作用,本文就如何抓好高考地理的一轮复习,进行了初步的探讨。     

孩子，你有权遮掩

有个很有趣的现象。养过猫的人都会发现：猫抓不住猎物时,会马上认真地用舌头梳理身上的毛。想过吗,这是为什么？答案五花八门：猫爱干净,也有舔毛的习惯：捕猎时,猫毛因冲动而竖起,所以要理顺它,只是一个下意识的动作而已,没有特别意义;改变目标,舔毛时捕虱子：猫出了一身汗,所以得清理一下：无聊嘛,没事找点事做……     

孩子，我该怎样对待你

由于想做一名“明明白白”的教师,所以,在平常的教育岁月里,不只是想着怎样处理好自己所遇到的一些教育问题,还非常关注我周围同伴的教育教学事情,发现其中还真有许多难解之处。     

家长签字，我看行

我是教师,又是家长,无论是从教师还是从家长的角度,对于要求家长在孩子作业上签字的规定,我都是赞成的。从教师的角度看,学习的时空是全方位的,学习活动并不会因为学生离开学校而中止;     

稻花香里，听取蛙声一片

农民守望麦田,期待收获;我们守望乡村教育,期待孩子“稻花香里．听取蛙声一片”的幸福……