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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
中学生英语教学中,英语阅读能力的高低对于学生学习英语课程十分重要。因此在中学时代培养学生的英语阅读能力,成为中学英语教学的主要目标。在中学课程中除了英语教学,还包含其他科目,因此需要我们在有限的课时里,有限的教育资源下尽可能提高中学生的英语阅读能力。文章根据笔者多年的中学英语教学经验,对如何提高中学生英语阅读能力提出了自己的意见和建议,希望能够为中学英语教学贡献自身的力量。  相似文献   

2.
如何培养孩子的阅读能力,是每位英语教师特别关注的问题。如果孩子在小学阶段能够读懂简易的英语读物,那么等孩子进入中学后就会很轻松地学习英语。但如何从小培养和提高孩子的阅读能力呢?  相似文献   

3.
黄瑞锋 《内江科技》2008,29(5):41-42
本文对影响学生阅读过程中的因素进行了分析,探讨了学生在阅读过程中所遇到语言、文化范畴及阅读技巧方面的障碍,并对如何克服学生的阅读障碍提出了相关对策。  相似文献   

4.
本文从扩大词汇量,掌握阅读技巧以及积累相关的文化背景知识方面论述了英语阅读能力的培养问题。  相似文献   

5.
本文从扩大词汇量,掌握阅读技巧以及积累相关的文化背景知识方面论述了英语阅读能力的培养问题。  相似文献   

6.
马鸿 《科教文汇》2014,(1):166-166,172
在阅读教学中培养和提高学生的自主阅读能力,不仅是提高阅读水平的主要途径,也是促进全面英语学习的关键。结合自主学习理论、输出假说和教学实践,本文探讨了以培养自主阅读能力为目标的英语阅读报告的设计及其在英语自主阅读能力培养过程中的作用。  相似文献   

7.
李旭兰 《内江科技》2010,31(8):66-66
阅读是语言运用中最频繁的一种活动,通过大量的阅读,我们可以吸取信息、陶冶文化情操,提高一个人的文化素养大量阅读还可以促进语言技能的提高,因此,提高英语阅读技能对英语学习者的整体语言水平的提高至关重要。  相似文献   

8.
英语阅读一直是学生考试丢分较多的部分,所以教师在进行阅读教学时,应该注重培养学生的学习策略,提供并创设良好的独立思维空间,为学生今后学习英语打下坚实的基础。  相似文献   

9.
秦英 《科教文汇》2014,(5):97-98
学习任何语言都需要大量阅读,阅读是人类获取知识、信息的重要手段。笔者结合教学实践,就高职高专学生在英语学习中存在的阅读问题进行简要分析,指出影响学生阅读能力的因素,并就如何提高学生阅读能力提出一些方法和建议。  相似文献   

10.
社会生活的信息化和经济活动的全球化使外语,特别是英语日益成为我国对外开放和各国交往的重要工具。掌握一门外语已经成为21世纪公民的基本素质要求之一。对于当代大学生来说,必须具备良好的英语能力,是他们学习成果检验的一个重要方面。英语能力,是指“大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力,一定的听的能力,初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需的信息,并为进一步提高英语水平打下良好的基础。”英语教学大纲把培养阅读能力作为目标是符合社会需要的,因此提高阅读能力是每一个学习者必须达到的目标。  相似文献   

11.
英语阅读能力的提升是英语学习的一项重要技能。提升英语阅读能力的关键在于广泛阅读。在此基础上,要学会阅读的方法和技巧。并且在实际的英语学习中,要注意听说读写能力的协同并进。本文讨论了英语阅读能力提升的诸多方法,希望对于高中生的英语学习起到一定的促进作用。  相似文献   

12.
姚正萍 《科教文汇》2012,(23):145-145,166
英语阅读能充实人的精神生活,它能使人增长知识,锻炼思维,提高能力,是综合能力的体现。而许多学生英语阅读能力薄弱,只有提高了他们的这种能力,他们精神才更丰富,思维才更敏锐,能力才更强,在将来的社会中才更具有竞争力。  相似文献   

13.
阅读能力的培养是有效发展学生综合语言运用能力的途径之一。阅读教学在外语教学中起着十分重要的作用。小学阶段是阅读习惯养成的最初阶段。笔者结合教学实际从明确阅读教学的目标、唤醒学生阅读的需要、探索阅读教学的方法三个方面谈了对阅读教学的看法,并希望能够真正提高学生的阅读能力。  相似文献   

14.
王婧媛 《科教文汇》2009,(7):170-170
现如今,阅读已经成为人们获取知识和信息的重要途径。因此学习掌握最基本的阅读技能,提高阅读理解能力显得尤为重要。  相似文献   

15.
阅读不仅可以开阔学生的眼界,还是培养英语运用能力和自学能力的重要手段。阅读的速度不仅能为以后的实际工作发挥重要的实用价值,还能让脑保持在一个良好的记忆状态。阅读能力的培养可以帮助学生摆脱逐词研读和逐句分析的学习方式,而是辅助学生抓住关键词语,略去那些修饰语句,直奔文章主题。  相似文献   

16.
阅读是大学英语学习的重要部分,阅读能够提升学生的词汇量,丰富句式表达,提高学生对篇章的整体理解。教师要注重改变传统的阅读课教学,采用新型的教学方式,培养学生养成良好的阅读习惯。  相似文献   

17.
本文对很多英语学习者阅读能力不强的原因进行探讨,认为制约学习者阅读能力提高的因素主要是他们知识积累不足,缺乏必要的阅读技巧和良好的阅读习惯。笔者认为通过扩大知识积累、掌握必要的阅读技巧、养成良好的阅读习惯,广大英语学习者定能有效提高英语阅读能力。  相似文献   

18.
英语阅读是英语教学中的一个重要组成部分,如何在教学中培养和提高学生的阅读能力,已成为值得教师关注的问题。本文认为,科学的英语阅读教学及方法,不仅有助于培养学生英语阅读能力,而且有利于大面积提高英语教学效果。  相似文献   

19.
文章就高职学校学生英语阅读中存在的问题,探讨培养学生的阅读能力,提高学生阅读水平的方法。  相似文献   

20.
科技人员学习英语的主要目的是以英语为工具获取专业所需信息,提高自身的业务水平,促进科学研究和科技交流。在学习英语的过程中,阅读英语资料是首要的学习内容。因此,扩大阅读量,提高英语阅读能力无疑是特别重要的。下面就科技人员怎样提高英语阅读能力进行一些探讨。  相似文献   

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