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叶绍继 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(Z1):16
正在一个精致的文具盒里,躺着一块红色的橡皮和一支铅笔,它们就像亲姐妹一样和睦相处,铅笔有什么困难,都是找橡皮帮助,可它却帮不上橡皮什么忙。就因为这样,橡皮感到自己吃了亏。一天深夜,等小主人睡熟之后,橡皮和铅笔争吵起来了。橡皮对铅笔说:"你有什么本事?每当遇到一点困难,就得求我帮助,可从来没见你帮助过我。你也没有我漂亮,你看我穿着这件粉红色的外衣,上面还有美丽的花纹。瞧你那丑样子,简直叫人见了恶心!"面 相似文献
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bamboo 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(26)
作为小学生,铅笔和橡皮一样都不能少。那么,你们知道铅笔和橡皮的故事吗?下面,就让它们自已来讲讲(tell)吧! 我是铅笔,我的名字源于古英语,意思是(meaning)“刷子”(brush),有意思吧!虽说我的名字叫铅笔,但我体内并不含铅(lead)。铅笔讲完了,该轮到我橡皮了。我的故事十分有趣(interesting)。欧洲人现在能用上橡皮,可得归功于法国科学家(scientist)查理·马里·德·拉·孔达米内(CharlesMarie de la Condamine),是他于1736年带回了叫做“印第安”橡胶(“India”rubber)的 相似文献
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邹嘉琦 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(9)
文具(jù)盒(hé)里住着铅(qiān)笔和橡(xiàng)皮,他们是好朋友,谁也离不开谁。有一天,铅笔突(tū)然(rán)对橡皮说:“橡皮,咱俩能不能到外面的世(shì)界(jiè)看一看呀!”这个想法提(tí)醒(xǐng)了橡皮,于是,他俩决定到屋(wū)外去。他们来到一片草地上,兴(xīng)奋(fèn)的铅笔跳起了舞(wǔ)蹈(dǎo),橡皮唱起了歌。橡皮看着铅笔突然不唱了。铅笔问橡皮:“你怎么不唱了?”橡皮说:“你长得那么高,又有漂(piào)亮(liàng)的衣服,舞(wǔ)跳得又那么好。可我却矮(ǎi)矮的,胖(… 相似文献
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孙思劢 《小学阅读指南(3-6年级)》2003,(3)
在我的铅笔盒里装着两个小伙伴——高铅笔和矮橡皮。瞧,它们又开始对话了。你看,铅笔高高的个子,漂亮的外衣,外衣上还有许多花纹,多神气!你再看看橡皮,矮矮的身子,灰白的颜色,还有黑黑的手印和凹凸不平的皮肤,显得有些凄惨。有一天,铅笔踱 相似文献
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最近笔者看到如下一则故事,感触颇多. 纽约市里士满区有所穷人学校,是贝纳特牧师在经济大萧条时期创办的.1983年,一位名叫普热罗夫的法学博士在做毕业论文时发现,50年来,该校毕业的学生在纽约警察局的犯罪记录最低. 相似文献
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最近,我看到这样一则故事,感触颇多。 纽约市里士满区有所穷人学校,是贝纳特牧师在经济大萧条时期创办的。1983年,一位名叫普热罗夫的法学博士在做毕业论文时发现,50年来, 相似文献
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人生一定有生离死别的时候,但这一次铅笔与橡皮的“生离死别”让我感悟颇深,终生难忘。
语文课,王老师让我们先写上五个自己最爱的人。按照老师的要求,我认认真真地用铅笔写下了“妈妈、爸爸、舅舅、外婆、奶奶”. 相似文献
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阮雅 《小作家选刊(小学)》2010,(3)
我的文具盒里有一支铅笔和一块橡皮。一天晚上,皎洁的明月照着大地和房屋。突然,文具盒里热闹起来了。哦,原来是橡皮和铅笔在对话呢!嗨,铅笔,你好啊,你好俊哦!不,你身上蓝蓝的,才漂亮呢!两个小家伙越说越有劲。我们结拜为兄弟吧!橡皮热情地说。 相似文献