黑龙江省高等学校“高知识群体”的现状及发展党员做法

通过对高校“高知识群体”现状的分析，总结出高知识群体发展党员的基本做法和经验，即健全机制，注重早期培养、建立培训体系、更新思想观念、提供工作空间等。     

拓展在高校高知识群体中发展党员有效途径的研究

党中央历来十分重视高校高知识群体在国家经济和社会发展中的重要作用,要求和改进高校高知识分子的培养、教育和引导工作,努力把他们当中最优秀的人员争到党的队伍中来。本文在调查的基础上,分析了高校高知识群体组织发展工作现状,探讨了培养和发展高校高知识群体入党的新路径、新方法和新实践,以期让更多的高知识分子凝聚在党的周围,发挥先锋模范作用,做党的路线方针政策的忠实拥护者、宣传者和实践人。     

积极在高校“高学历高职称”群体中发展党员

“高学历高职称”人员是学校办学的主力和骨干，做好“双高”群体的发展党员工作，是贯彻党的高等教育方针，提高党在高校的影响力、凝聚力和战斗力的重要任务。本文阐述了目前在“双高”群体中发展党员存在的问题和原因，提出了加强这方面工作的对策。     

新形势下做好在“高知识群体”教师中发展党员工作的实践探索

做好在高校“高知识群体”教师中发展党员工作对提高党在高校的影响力、凝聚力和战斗力具有重要作用。通过对近年来我校在“高知识群体”教师中发展党员工作的回顾,认真总结经验,积极探索在新形势下进一步做好在“高知识群体”教师中发展党员工作的新途径。     

高校发展党员途径探析

2010年以来,中组部提出控制党员数量、提高党员质量的口号以后,各地、各基层分别采取措施,在控制党员数量和提高质量上取得了一定的成绩。同时,如何控制学生党员的数量、如何提高学生党员的质量也成为了如今高校组织部门所思考的重点问题。学生党员是党员的主要生力军,学生党员的质量对于中国共产党的发展起着至关重要的作用。     

新形势下高校发展党员工作存在的主要问题及对策

新形势下,高校党建工作面临新的机遇与挑战,因此必须做好在大学生和中青年教师中发展党员工作。面对新形势下的主要问题,我们提出了相应的对策,希望对高校的党建工作有所帮助。     

高校中青年教师发展党员工作的思考

高校在促进三个文明建设、推动社会发展进步中肩负重任,高校教师的政治取向和思想素质如何,关系一代新人的培养和质量.重视和加强在高校中青年骨干教师中发展党员工作,意义重大.当前,高校中青年教师在政治上要求进步的氛围总体上不是很浓,中青年教师新党员数量逐年减少,本文着重对这个问题存在的原因进行分析,找出主要症结,并从正确认识在高校中青年骨干教师中发展党员工作的意义入手,提出加强和改进这项工作的措施.     

实施政治导师制 做好高知识群体的党员发展工作

中共河北医科大学党委在学校建立了政治导师制,对高知识群体的党员发展工作进行了有益的探索。通过政治导师制的工作,在校园中形成良好氛围,使党组织能够团结和带领广大师生为全面建设小康社会做出应有的贡献。     

加强在高校青年教师中发展党员工作的思考

高校加强在青年教师中发展党员工作意义重大而深远。该文梳理高校发展青年教师入党工作存在的问题,分析产生问题的原因,提出党组织加强自身先进性建设增强对青年教师的吸引力和党组织加强在青年教师中发展党员工作的主动作为的解决对策。     

大学生党员党性教育的现实困境及应对策略

大学生党员是党员队伍中的一个特殊群体,是党的新生力量的重要来源。贯彻落实新时代党的建设总要求,提高党的建设质量,必然要求大学生党员党性教育更好地肩负起培养党和国家事业的继承者和建设者的历史使命与时代要求,突破教育困境、管理困境、主体困境等多重现实困境,全面加强施教、受教、教学组织管理三方面一体化建设,更好地发挥为广大学生党员补钙壮骨、立根固本的重要作用。     

高职院校学生党员发展工作的思考——以青海省建筑职业技术学院为例

高等学校包括高职院校是大学生党员培养、教育和发展的重要阵地,加强和改进大学生党员发展工作、把大批优秀青年学生凝聚到党的队伍和事业中来、为党的事业培养可靠接班人是扩大党的影响、加强党的组织建设的必由之路。     

论新时期高职院校学生党员发展工作

新时期必须加强在高职院校中学生党员发展工作,分析高职院校学生特点,研究当前学生党员发展工作中存在的问题,并探索出解决问题的新思路,提高高职院校党建工作的效率和针对性,真正贯彻新时期大力发展学生党员的政治导向,永葆党的青春和活力.     

新时期高校业毕生党员的新问题及对策

高校教育体制改革不断深化、大学生“双向选择”就业制度逐渐实施以及基层党组织建立不完善等因素，导致相当部分高校毕业生党员成为“口袋党员”或“无家党员”(统称“毕业生流动党员”)。针对这个新问题，应当采取建立高校毕业生流动党员管理教育机制、建立社区党支部、实行《流动党员活动证》、创建‘‘网络党建’’等对策措施。     

略论在大学生中发展党员科学的量质观

在青年大学生中发展党员是高校党的基层组织建设的一项重要工作。在青年大学生中发展党员要解放思想，与时俱进，倡导科学的量质观，合理搭建量质和谐统一的新平台。党建工作者既要做输血员，又要做质检员。     

高校发展学生党员工作的几点思考

发展党员工作是高校党组织建设的重要组成部分,也是党的组织工作的一项经常性的任务。本文对高校发展学生党员工作中存在的问题进行分析,并探讨新时期发展学生党员工作的方法。     

浅析高职院校学生党员发展工作

中组部、中宣部、教育部党组2013年7月联合印发的《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》对规范党员发展程序及高质量的教育、培养提出了新要求。目前高职院校学生党员发展工作存在培养时间短、学用结合难等问题。为提高学生党员培养质量,高职院校要采取以下措施：一是早启蒙、扩大面、创载体;二是加强两课教育,创新教育形式;三是发挥宿舍的阵地作用,带动宿舍公寓文化建设;四是严格执行标准,构建科学、规范的组织发展模式;五是校企合作,延伸党建活动阵地。     

大学生党员发展对象民主推荐机制探索

针对基层大学生党支部确定发展对象过程中存在的考察不全面、民意表达不充分等现象,可以通过构建入党积极分子推荐、学生党员推荐、班主任推荐、辅导员老师推荐和个人自荐的＂五位一体＂发展对象推荐模式,使党支部发展党员民主氛围更为浓厚,发展党员的质量得到提升,从而增加群众满意度,密切党群关系,推进基层党支部民主制度建设。     

学生党员发展工作机制建构探讨

高校学生党员发展工作程序性、规范性强,是一项经常性、基础性工作。为保证工作的顺利开展,应坚持与时俱进的精神,创新工作机制、改进工作方法,建立责任机制、监督机制、教育管理机制,使学生党员发展工作更加有序、规范。     

创新高校党员教育的形式和途径研究

文章分析了当前高校党员教育形式和途径存在的问题,及其对党建工作的影响,从教育形式和途径,活动内容、运行机制等方面出发,探索让高校党员教育和管理工作更具特色、更具成效的创新机制.