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后进生是指思想品德发展上距离教育目标的要求较远,在思想行为上存在较多的缺点,落后于一般同学的学生。语文后进生的表现是学业成绩差。如何帮助、转化这些后进生,是我们每一个班主任所面临的课题。后进生的转化工作是班主任工作的难点之一,也是班主任感到最棘手的问题。作为班主任, 相似文献
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王宣奎 《宿州教育学院学报》2005,8(4):13-14
班主任在学生全面健康的成长中起着导师作用,做好后进生的转化教育在班主任的个别教育工作中,处于首要地位.班主任要特别注意了解后进生的特点,产生问题的原因,采取有效措施,帮助后进生尽快转化. 相似文献
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后进生转化,是班主任工作中的重点和难点之一,更是实施素质教育的题中应有之意。做好后进生的转化工作,是每一位班主任都要面对的问题,也是班主任工作中的一个永远探索不尽的课题。笔认为:在新形势下,要做好后进生的转化工作,班主任工作中的一个永远探索不尽的课题。笔认为:在新形势下,要做好后进生的转化工作,班主任必须做到“三心二意”。“三心即信心、爱心和恒心”;“二意”,即处分学生不随意,受到委屈不在意。 相似文献
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后进生转化,是班主任工作中的重点和难点之一,更是实施素质教育的题中应有之意。做好后进生的转化工作,是每一位班主任都要面对的问题,也是班主任工作中的一个永远探索不尽的课题。笔者认为,在新形势下,要做好后进生的转化工作,班主任必须做到“三心二意”。“三心即信心、爱心和恒心;“二意”,即处分学生不随意,受到委屈不在意。 相似文献
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注重学生心理特点抓好后进生的转化通化市一中胡金华正确对待后进生,做好他们的转化工作,是班主任工作的主要内容,也是班主任工作中难度较大的一项工作。做为教育工作者,特别是班主任老师,要面向全体学生,把教育转化后进生做为自己义不容辞的责任。要用爱心温暖他们... 相似文献
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本文主要阐述了后进生的转化工作应采取的措施。简单说明了目前班主任在做后进生转化工作中的误区。详析了班主任在后进生转化工作中应抓好的几个环节,从预防、找根源、正确引导出发可以事半功倍地作好后进生的转化工作。 相似文献
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丁国胜 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(8):173-173
职业学校由于受生源结构复杂、学生整体素质较低等因素的影响,班主任工作难度大,因此后进生的转化工作一直是困惑班主任的难题。后进生班班存在,虽人数不多,但破坏性强,影响面大,是班级的消极因素。如何做好后进生的转化工作,是每一位班主任都要面对的问题,也是班主任工作中的—个永远探索不完的课题。我认为,在新形势下,要做好后进生的转化工作,班主任必须要有“三心”,即信心、爱心和恒心。 相似文献
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现代教育对教育工作者提出了更高的要求,班主任也要面对新的教育形式做好班级管理工作。班级是学校教育的一个基本单位和组织形式,班主任是班级的直接组织者,有"承上启下"的作用,把学校、家长、社会和学生联系在一起。班主任工作的好坏关系到全班学生的发展。作为一名小学的班级管理者,更要重视自己的工作重要性,做好班主任工作。一、做好后进生的转化工作在班级里总会有后进生存在,后进生是班主任进行教育和管理的重点,做好后进生的转化工作是提高整个班级成绩的重 相似文献
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“一切为了每一位学生的发展”是我国学校教育的宗旨。我们毫无疑问要培养优秀学生,但又要做好后进生的转化和发展工作。转化后进生是班主任教育工作中的一个难题,是班主任经常思考的问题。通过这些年的班主任工作,我认识到转化后进生是一项长期、复杂、艰巨的工作。“没有爱就没有教育”,保护后进生的自尊心、激发他们的上进心、消除他们的逆反心、催醒他们的自觉性是我的四点突出感受。 相似文献
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后进生通常是指那些在品行或学习等方面暂时落后的学生。对后进生的教育和转化一直是教育工作特别是班主任工作的重点和难点。教师利用教育学、心理学的专业知识,进行针对后进生的心理辅导工作,不失为转化后进生的有力措施。 相似文献
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一、转化“后进生”的必要性
后进生问题,可以说是一直困扰着班主任的问题,能否有效地转化后进生是班主任工作水平高低的一个重要标志。所谓“后进生”通常是指那些思想意识不纯,不守纪律,学习不用功甚至调皮捣蛋的学生。这类学生在班上虽然人数极少,但影响力巨大,教师如果忽视或者放弃对这部分学生的教育,任其发展下去,很可能让这些学生在不良环境中走入歧途。因此作为班主任,不仅要善于抓优等生,而且还要重视抓好后进生。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(38)
在小学教育中,"后进生"在班集体中占据的比重不高,但是"后进生"转化工作属于小学班主任的重要工作之一。在当前的小学教育中,旨在促进学生的全面、和谐发展,让学生更好地与现代化社会相接轨。在小学班主任的管理工作中,也要求班主任可以平等对待每一位学生,促使学生养成健康、健全的心理与人格。而从以人为本的理念出发,可以以学生为中心,引导学生在未来能够健康成长。简要分析以人为本理念下小学班主任对"后进生"的转化策略。 相似文献
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本文主要阐述了后进生的转化工作应采取的措施。简单说明了目前班主任在做后进生转化工作中的误区。详析了班主任在后进生转化工作中应抓好的几个环节,从预防、找根源、正确引导出发可以事半功倍地作好后进生的转化工作。 相似文献
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随着现代教育形势的发展变化,对后进生的“转化”工作是摆在每个班主任面前的艰巨任务。班级工作的好坏,是每个班主任对学生“转化”工作做得如何的重要表现,多年的班主任工作使我深刻地体会到抓好后进生“转化”工作是做好班级工作的关键环节,是形成良好班风的重要基础。下面就我多年的班主任工作谈谈自己的一点做法和体会。 相似文献