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欣朗 《初中生世界(初三物理版)》2011,(5):34-35
由怪才导演蒂姆·波顿(Tim Bunon)执导的奇幻大片《爱丽丝梦游仙境》(Alicein Wonderland)由全明星阵容主演,影片结合了真人表演和表演捕捉动画技术。同时还是一部数字3D电影,观众只要戴上特制的眼镜,就可以和爱丽丝一道身临其境地漫游仙境。 相似文献
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欣朗 《初中生世界(初三物理版)》2011,(13):34-35
由怪才导演蒂姆·波顿(Tim Burton)执导的奇幻大片《爱丽丝梦游仙境》(Alice in Wonderland)由全明星阵容主演,影片结合了真人表演和表演捕捉动画技术,同时还是一部数字3D电影,观众只要戴上特制的眼镜,就可以和爱丽丝一道身临其境地漫游仙境。影片上映前夕,它的幕后制作特辑曾被曝光,让我们一起来看看片中的"双胞胎"是如何被制作出来的。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2010,(10):40-40
“1、2、3、4、5、6、7、8、9”,谁都知道这是阿拉伯数字。不过,恐怕很多人都不知道,其实阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的,而是古印度人。古印度人发明了这套数学符号后传到阿拉伯,再由阿拉伯人将这套数字传入欧洲。于是,欧洲人误以为是阿拉伯人发明的,故称之为阿拉伯数字。 相似文献
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鲍亚民 《中学生(作文版)》2011,(7):33-35
[主题导航]“文章是案头之山水,山水是地上之文章。”不同的时代,不同的民族,对自然风物和人文景观的热爱是相通的。名山大川、小桥流水,可悦人目,蝉鸣虫吟、风吹雨滴,可愉人耳;星汉风云、世事苍生,可启人思,珍器古玩、诗文书画,可怡人情。用耳聆听,感知天籁之音,用眼丈量,览尽奇物美景;用心体会,感悟生命真谛。游记,是散文的一种。它往往用轻快的笔调,生动地描绘出我们参观游览的山川景物,名胜古迹,社会风貌,风土人情和神话传说等。好的游记犹如绚丽夺目的艺术珍品,不仅能展示中华大地和世界各地的奇风异俗,给读者带来美的享受,还能闪现名家大师心灵的光辉,给人以思想教育和情感熏陶。 相似文献
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《英语大王(小学)》2011,(3):15-15
大家看过《飞屋环游记》这部动画电影吗?影片中五颜六色的气球拽着一整幢房子飞向了空中。近日,美国一名名叫乔纳森·特拉普的男子就上演了一出真人版的“飞屋环游记”哦。 相似文献
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二战期间,有一个美国人正在给他的小女儿拍照,小女儿问父亲他们为什么必须等很长时间才能看到照片。这个问题有些天真奇怪,但它却引起了父亲的兴趣。小女孩的父亲名叫埃德文·H·兰德,是个发明家。女儿直率的问题让他开始认真考虑:如果一位顾 相似文献
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游记散文在我国有着悠久的历史,它不仅是文学文本,也是文化文本。当前的游记写作存在着平面化、雷同化的弊端。要写好游记,关键在于"用心行走",即游时要善于发现,忠于自己的感受;记时要善于挖掘具有独特视角的真知灼见;平时应注重内在功夫的涵养。 相似文献
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超过一半的学生作文缺乏真情实感。这是2009年江苏省教育报刊社举办的学生作文竞赛后的热门话题之一,众多评委对现今学生作文的总体印象就是编造痕迹明显,缺乏 相似文献
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中唐时期,"游记之祖"柳宗元以"漱涤万物,牢笼百态"的文笔表达了永州柳州山水"旷如"和"奥如"的特色:"旷如"为出,多为宜登高望远,使人心旷神怡的全景;"奥如"为入,多为曲径通幽,令游者妙会于心的近景.他以大智若愚的心态投迹山水,表现"浩乎沛然"的特异山水,创造出了泛发着勃勃生趣的山水游记作品. 相似文献
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对初中生来说,写作已有一定基础了,但在写作中,依然存在着一些问题,很多同学都觉得自己写的文章平平淡淡,作文水平无法提高,并为此而苦恼. 相似文献
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叶婉华 《深圳职业技术学院学报》2014,(4):49-55
《格列佛游记》之“慧骃国游记”一直是评论界争论的热点所在.斯威夫特批评中的“软”、“硬”两派评论一直都在争论此卷的最终意义是什么.然而,他们把整个游记的解读都建立在一个假设有逻辑的,具有一贯性的叙述文本之上.实际上,这个文本中处处可见后现代式的叙述逻辑破碎和连贯性断裂等现象,这些自相矛盾的叙述话语既相互冲突又相互补充,形成显性和隐性文本,后者对前者不断地破坏和颠覆,从根本上解构、消解了最终意义的存在.本文试图从分析慧驷和格列佛的形象刻画着手,揭示此卷中的后现代性特质,从而对此卷提出另外一个可能性的解读. 相似文献
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《格列佛游记》是斯威夫特的代表作,小说中的故事显现出一种“陌生化”的设定:小人国、大人国从“大”“小”看世界,飞岛国从“上”“下”观人生,巫人国和长生不死国在“生”“死”中思考世界,而慧骃国在“他者”的眼光里审视“自我”。《格列佛游记》以“陌生化”设定展现了一个全方位多角度观照人生的方式,为我们打开了新的人生视野。 相似文献
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坏班规各不相同,好班规却是相似的。开学伊始,作为班主任,如何制定一份有效的班规,让大家在规则的看护与约束下,养成对自己一生有用的好习惯,这是至关重要的。下面,我把自己与孩子们共同“炼”就班规的过程和大家共享。 相似文献
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罗小军 《创新作文(初中版)》2008,(2):50-51
游泰山,我们会感叹于它的雄伟;游华山,我们会震撼于它的险峻;游衡山,我们则惊讶于它的秀美。其实,山水正如地上的文章,只要笔墨独到,它就会光彩夺目,灵动生辉。具体来说,三种方法可以让游记类文章亮光熠熠。 相似文献