针对学员实际 搞好电大数学教学

数学是成人学习中最难的学科之一。用学员的话说,中数还没学好,想学高数,简直难于上青天。的确,在普遍存在数学程度差、水平低,而学习时间又受本职工作制约的状况下,要让学员顺利地通过“高数”关,这给我们任课教师提出了艰巨的任务。     

数学与图书馆学情报学(一)

<正> §1.图书情报应用数学的简短回顾数学应用于人类的生产、生活,已有悠久的历史,从远古人的结绳记事,到古埃及人的几何丈量术,到古印度人"0"的发明,到我国《周易》的排列算法,数学伴随着人类生产生活中的"数"和"形"的问题愈来愈受到人类的重视.但只到公元前六世纪,这种知识还没有形成具有逻辑关联的体系,因而只能作为数学的萌芽载入史册.从公元前五世纪到十六世纪,逐步完备起来的算术、初等几何、初等代数等,以静止的数和形的简单的组合为研究对象,形成我们现在称的常量数学.十六世纪,"运动"的概念随着天文学和力学的发展进入自然科学的中心课题,这使得变量的概     

在军校中开展数学建模教学的作用

数学建模能激发学员的学习兴趣,培养学员创新意识和创造思维能力,训练学员快速获取信息和资料的能力,培养学员团队合作意识和团结协作精神,是数学知识和应用能力共同提高的最佳结合点。本文主要分析了数学建模对学员综合能力培养的作用,结合教学实践对建模教学的作用进行了初步的探讨。     

电视新闻类节目的板块组合初探

电视新闻类节目的编排绝大部分都体现了板块组合的概念.板块组合本身是一种创造性劳动.板块自身的组合方式和板块之间的排列顺序是否科学,是一档新闻能否吸引观众,取得最佳传播效果的重要因素.新闻编排人员应该不断探索板块组合在新闻类节目中的运用方法.     

展柜布置的设计方法

在以文物为主题的陈列中,文物是整个陈列的主导,展壁或展版上的图象退为从属单位;在以文献图象为主的陈列中,展柜中的实物又是展版的补充。不论以何种陈列方法为主,展柜中器物的布置都是很重要的。器物的布局实际上是排列与组合的手法问题,     

数学思想方法

数学知识与数学思想方法是数学教学的两条主线。数学知识是一条明线,它被明明白白地写在教科书上,而数学思想方法则是一条暗线,需要教师挖掘、提炼,并贯彻到教学过程中。本文对数学思想方法进行阐述,以期引起大家对数学思想方法的认识,提高学员学习数学的兴趣和积极性。     

小学数学应用题教学

数学来源于生活,同时又服务于生活。运用所学的数学知识解决生活中的实际问题这就是数学的价值。在数学的学习过程中,应用题是部分学生学〉-7的难点,特别是一些学困生一看到应用题就眉头紧皱,列不出算式。实际上应用题就是应用所学的数学知识解决生活中的实际问题,所以作为教师首先让学生感受到数学是有用的科学,它能解决我们生活中遇到的实际问题。     

分层教学法在职高数学教学中的运用与思考

职高学生对数学的兴趣和爱好,对数学知识的接受能力的差异是客观存在的。学生素质参差不齐,又存在能力差异,导致不同学生对知识的领悟与掌握能力的差距很大,这势必对职高阶段的数学教学带来负面影响。要解决学生数学基础差异大的问题,也必须实施分层次教学。本文结合自己的教学实践和研究,从分层次教学的理论,分层次教学的实施,分层次教学的效果,分层次教学的体会等方面阐述分层次教学在数学教学中的应用。     

请留意词的排列

有一种语言现象常为人们所忽略,就是词在语句中的前后排列。排列是词在组合上的一个不可缺少的语法手段,是任何一种语言都不能离开的,汉语词的排列尤为严格。排列不当,不能作出正确的表达。例如: “任何单位和个人的产品,都要对其质量负责,绝对禁止盗用名厂、名牌商标。”(工人日报1980年5月13日第3版) 在“任何……负责”中,该用的词都备齐了,就是排列上有毛病。要改为“任何单位和     

试论军校图书馆在学员信息素质教育中的优势与作用

信息素质主要包括信息意识、信息知识、信息能力和信息道德等四个方面,是学员应具备的基本素质。军校图书馆应凭借自身的信息网络、信息资源、信息人才、信息教学等多方面优势,发挥其在学员信息素质教育中的重要作用．包括学员综合信息素质教育中的主导作用和专业信息素质教育中的辅助作用。     

《计算机数学基础(A)》教学改革初探

从学员的具体实际出发,就《计算机数学基础(A)》的教学改革,从学习兴趣、教学内容、方法等方面提出一套适合开放教育专科学员自主学习的教学辅导措施。     

让学生树立学好数学的信心

我们数学教师在教学中要注重培养学生的思维能力以及探究、阅读、交流、创新能力,改善学生的学习方式,关注学生在情感、态度和价值观等方面的发展,凸现“以学生的发展为本”的教育理念。本文就对关注学生发展的初中数学课堂教学进行的实践与探索,谈几点体会。 创设适合学生发展的数学问题情境新的数学课程《标准》指出：“数学应该与学生的现实生活和以往的知识体验有密切的联系,是对他们有吸引力、能使他们产生兴趣的内容。”“从学生自己熟悉的生活世界中发现数学、掌握数学和运用数学,在过程中体验数学与周围世界的联系,以及数学在社会生活中的作用和意义,逐步领悟学习数学与个人成长之间的关系,感受成功,增进自信。”突出了新课程的核心理念——关注学生的发展。数学新课程《标准》提倡：让学生经历“数学化”与“再创造”的过程,形成自己对数学知识的理解。其中问题情景放在首位,因而在数学教学中要精心设计数学问题情境,挖掘新教材中所蕴含的丰富人文素养,注重学生知情意的全面发展,创设富有启发性、挑战性、生动有趣、贴近学生生活实际的数学问题,使学生处于一种“能看到但必须跳一下才能够着,得到了又有新目标出现”的情境中,让学生数学学习空间逐步扩大的过程中思维能力、情感态度与价值观等方面得到全面发展。     

党校学员论文数据库的建立与利用

文章在分析党校学员论文全文数据库建立与利用的价值及其重要意义的基础上，主要从学员论文的收集和管理，学员论文数据库制作的标准化与规范化，学员论文数据库的科学管理和利用，人员素质等方面论述了建立与利用学员论文数据库应注意解决的几个问题。     

做好学习笔记

学生的学习笔记，在很大程度上是指听课笔记而言。而函授学员的学习笔记，主要是指教材阅读笔记。许多函授学员来信说，做好笔记是一个不可忽视的学习方法，对掌握、巩固和深化所学的知识帮助极大。函授学员的笔记应包括哪些内容呢﹖一是记重点。一般来讲，每一章的基本概念和基本方法是每个学员学习的重点。二记问题。在学习中可根据自己的实际情况提出较难掌握的问题。三、归纳各章之间的相互关系。比如，消息中包括简讯、综合消息、人物消息等等，通讯中包括工作通讯、人物通讯等，消息和通讯又同属新闻的范畴，你在领会贯通教材的内容之…     

新课标下小学数学与生活的接轨

新的一轮课程改革．进一步促使数学生活化,数学与生活进一一步接轨是指从学生的已有经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用过程。数学源于生活,生活中又充满着数学。因此,数学教学内容应力求从学生熟悉的生活情境出发设计数学问题．让学生真正体验数学与生活的关系,     

读图时代漫话版面语言

平面媒体的新闻信息是以报纸版面内容、表现形式与编排技巧来体现的。报纸文字、标题、图片、线条、花边、底纹、空白等版面要素如何排列怎样组合,便是本文所说的版面语言。可以说,版面的编排技术,编排的内在规律以及其中所蕴蓄着的思想内涵、潜藏着的艺术魅力,让报人们一直不断求索。视觉文化的发展为我们展开了一个又一个新鲜视界。先是摄影,接着是电影,再接着是电视和电脑……因而有人称这个时代为读图时代。人们喜欢读图,因为图片既直观又形象,读起来既省时又省力。研究表明,人们读图和读文时大脑进行的信息加工过程是不同的,文字是高度…     

数学有效教学的实践与思考

有效教学是当今教育改革中的又一重要研究课题,它是提高课堂教学质量、促进学生全面发展的前提和保证;同时也是和谐课堂中“教与学”锲合点的良好表现;有效教学是一门科学,遵循一定的教育教学规律,依据课程内容、学生特征和环境条件,运用教与学的原理,策划师生学习活动的互动;本文针对小学数学教学中教学目标、有效教学设计、有效的课外练习等有效教学实践中的问题作一些分析和思考,从中找出有效解决数学教学的方法和策略。     

新课标下小学数学与生活的接轨

新的一轮课程改革,进一步促使数学生活化．数学与生活进一步接轨是指从学生的已有经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用过程。数学源于生活,生活中又充满着数学。因此,     

关于高校图书馆履行思想教育职能若干问题的探讨

一、关于高校馆配合学校思想政治工作的地位问题。学校的思想政治工作大量的集中在学员,即是图书馆的读者。学员的思想政治工作主要是通过两种途径来进行的。一是通过政治理论教育和日常的思想政治工作对学员进行马列主义、毛泽东思想的基础理论,精神文明、形势与任务,党的路线、方针和政策,社会主义民主与法制等教育;二是学员通过自学,参加各种活动及社会实践所受到的教育。在这两种教育途径中,高校馆均起着重要的作用。这主要是因为,在政治理论学习方面,通过系统地向学员讲授马列主义、毛泽东思想的基本原则,以形成学员科学的世界观,使他们能运用马列主义的立场,观点和方法     

节目形态与创新

何谓节目形态?没有高深的东西,就是节目的框架形式,或者说是节目构成要素的组合规律。研究节目形态,也就是研究节目的框架如何搭建,节目基本要素如何排列的问题。