动态造型活动:小人动起来

活动目标：培养幼儿动手操作能力,利用不同的材料发挥想象进行人物制作。活动材料准备：即时贴、皱纹纸、铁丝、双面胶。活动过程：一、提供制作好的“小人”给孩子把玩,激发其制作的兴趣。     

中班综合活动：脚丫乐哈哈

活动目标 1．感知自己的小脚,产生初步的探索兴趣。2．尝试用图谱的形式来表现舞蹈动作。3．体验用脚来舞蹈的快乐。 活动准备 经验准备：知道箭头能表示不同的方向。物质准备：彩色、黑色水彩笔每人一支,黄色纸板人手一份,音乐磁带,五线谱。     

大班装饰活动：美丽的纸浆画

活动目标：1.认识并了解纸浆画,能大胆运用彩色纸浆装饰画面。2.通过观看视频和图片,了解纸浆画制作的步骤,尝试运用镊子和竹签制作纸浆画。3.乐意尝试新方法作画,感受纸浆装饰画不同的美感。活动准备：1.材料：幼儿人手1只事先已画好图案的纸盘,每组     

玩具小人——大班美术活动设计及评析

目的:1.运用绘画形式表现人物的各种动态。2.培养绘画活动中的创造能力。准备:1.用大泡沫板布置一个“舞台”,上面粘上橡皮泥做的用来固定玩具小人的底座。2.每个幼儿自带一个可活动的玩具小人。3.水彩笔、画板、铅画纸等作画工具和材料。过程:一、引起兴趣1.你们先玩一玩自己带来的玩具小人吧。玩的时候,可以与旁边的小朋友谈谈你是怎么玩的。2.教师有目的地引导幼儿将玩具小人摆出各种不同的动态。3.你们发现玩具小人的哪些地方     

大班合作想象画活动:外星人邀我游太空学校

活动目标：1.学习画不同动态的人物，增强幼儿对人物动态画的兴趣。2.在活动中发展大胆想象、勇于创造及表现美的能力。3.在合作长卷画中体验活动的乐趣。活动准备：1.知识经验准备：通过主题活动《神秘的太空》积累了有关太空的知识经验。2.材料准备：（1）课件—美丽的太空景色、外星人的幻灯片；     

“纸与我们的生活”综合实践活动方案

活动适用年级：三年级 一、活动过程： 第一阶段：启动课（40分钟） 教学准备： 1．教师准备：搜集各种各样的纸、视频展示台。 2学生准备：搜集各种各样的纸。     

头发和胡子

活动目标：1、培养幼儿对阅读活动的兴趣，能大胆地朗诵儿歌。2、理解小孩和爷爷的形象区别，感受诗歌的幽默和童趣。活动重点：1、通过脸谱的变化，感受作品的幽默和童趣。2、通过粘贴活动，让幼儿理解诗歌内容。活动准备：头像两张，每人一张画纸（已画有两个头像），幼儿粘贴用的“头发”和“胡子”。     

按从少到多排序—中班数学活动

活动目标：1.培养幼儿序数的概念。2.学习由少到多排序。活动准备：1.演示板一套,小插板每人一套。2.课前学会儿歌《仔细听》、《站好队》、《看转盘》。     

小班数学活动：比较高矮

活动目标1.学习比较3个以内物体的高矮,能区分最高和最矮,初步感知高矮是相对的。2.体验比较的乐趣,初步感知生活中的高矮现象。3.在活动中提高观察能力。活动准备1.布一块、小板凳、磁带。2.＂会变的小丑＂积木若干,长度相同、宽度不同的长方形彩纸若干,固体胶,托盘,纸上画高矮不同的房子三座,高矮不同的小熊若干。3.高矮不同的平衡木三根,泡沫垫两块。     

大班美术活动:画"福"字

活动目标：1.感受对字体进行艺术变形及装饰的乐趣。2.能根据“福”字的笔划特点进行想象变形、添加、装饰,发展幼儿思维灵活性。活动准备：幼儿：水彩笔、各色彩卡纸、彩纸、剪刀、胶棒。教师：“福”字图片及资料、范画作品。     

装饰活动:美丽的瓶子

活动目标：1.喜欢参与动手制作活动,体验动手耕作变废为宝的乐趣。2.尝试运用多种材料装饰瓶子,感受创意作品的美。活动准备：1.师生共同收集各种形状的玻璃瓶。2装饰用的材料：（1）广告纸、报纸、挂历纸、彩色卡纸、即时贴、皱纹纸、烟盒;（2）黄豆、绿豆、白云豆、大米、黑米、花生、瓜子、松子、开心果壳、     

大班体育活动：蜈蚣爬

活动准备 1．经验准备：知道蜈蚣是多足的爬行动物；学习过侧行动作，有听信号向不同方向走跑的运动经验。 2．物质准备：球18个、塑料筐6个、小鼓1副、花环18个；音乐（比赛背景音乐、“花之舞音乐”、放松音乐等）；蜈蚣范例图片、幼儿模仿蜈蚣队形照片各一；擦汗毛巾。     

中班图形组合活动:不怕冷的企鹅

活动目标：1．继续尝试用图形组合的方法表现企鹅的形态。 2．想象企鹅在南极的生活情境，产生探究企鹅的兴趣。 活动准备：1.企鹅的图片、玩具企鹅、白纸、黑色记号笔、油画棒。 2．已开展过“不怕冷的企鹅”的科学活动，初步了解企鹅的习性。     

大班线描画活动：苹果姐姐的联想

[活动准备] 1.材料准备:苹果、刀、卡纸、马克笔. 2.经验准备:幼儿有线描画的基础. [活动目标] 1.通过对苹果的观察,运用拟人的方法,创作关于苹果的联想画. 2.调动幼儿的积极性,充分发挥幼儿的想象力、创造力. 3.初步了解线描画黑、白、灰的概念.     

适宜准备活动

准备活动是运动训练和运动健身的重要组成部分,具有其独特的功能和作用.本文通过对近年来相关文献的查阅和总结,从强度、时间、内容和方式几个方面阐述了适宜准备活动的研究动态,为将来更合理的实施准备活动提供建议和参考依据.     

科学活动：取橙汁

活动目标 1.学会用实验的方法了解橙子里是有汁的,并学习使用不同的工具来取橙汁。 2.喜欢探索事物,提高观察能力和动手操作能力。 活动准备 橙子若干,小刀,盘子,勺子,榨汁机,吸管,筷子,一次性杯子,泥工板,抹布,带有磁吸的红、黄花标记,个人记录表,集体记录表,黑色水笔等。     

《大气压强》教学设计

一、课前准备1.教具准备（1）演示实验器材：自制多媒体课件、玻璃杯一个、玻璃板一块、硬纸片一张、水槽一个、注射器一个、空易拉罐一个、橡皮泥一块、酒精灯一个、火柴一盒、饮料一杯、吸管三根、一次性杯一个、熟鸡蛋、酒精棉球、广口瓶、细砂、鹌鹑蛋、烧瓶。（2）学生实验器材：皮碗一对、大小试管各一个、注射器一个、盛水小烧杯一个、吸管一根、橡皮帽、挂衣钩、吸盘、弹簧测力计、刻度尺、直角三角板。     

大班美术活动:纽扣树

一、活动目标： 通过变幻图形、花纹、颜色及扣眼儿的不同，设计出不同的纽扣。 二、活动准备： 《纽扣树》故事录音、彩纸、彩笔、剪刀、胶棒、立体树。[第一段]     

水果拼盘

目的:1.能运用拼、切、插、连接等技能制作简单的水果拼盘。2.发展想像力,体验劳动乐趣。3.培养幼儿耐心、细致的品质。准备:1.知识准备:事先学会切、连接等简单技能。2.材料准备:水果拼盘图片,各种水果若干(小西红柿、西瓜、苹果、梨、香蕉、橙等),盘子,水果刀,手帕入手一份,牙签,小棍,小伞,吸管等辅助材料若干。     

大班美术活动:舞动的线条

活动目标：1．结合游戏活动，引导幼儿欣赏感受各种不同的线条，体验美术活动的乐趣。2．了解米罗的画，体会名画所特有的艺术特色。3．初步尝试用线条和色块组合创作，培养幼儿的审美感受。活动准备：彩带入手一条、画板、水粉笔、水粉颜料、欣赏范例（米罗的画）、创作用纸。