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在解答有些小学数学应用题的过程中,由于理解和审题的思路不同,解答的方法也就不一样.经常从多个角度去思考问题,可培养学生的数学思维品质.例如,解答下面的这道应用题就有几种不同的方法.例:某校组织六年级全体师生去参观科技展览,若租用45座的客车,则还剩15人没有座位;若租用60座的客车,则可少租一辆车而一个座位都不剩.问这次参观展览的师生共有多少人?方法一:根据“盈亏问题”解答.1.租用45座客车则剩15人,若租用同样多辆60座的客车,则差60人(因可少租一辆车).这是什么原因造成的呢?这是因为每辆45座的客车比每辆60座的客车少(60-45)个… 相似文献
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义务教育课程标准实验教科书(人教版)七年级下册《教师教学用书》第九章拓展性问题第7题(第265页)是这样的:某工厂组织旅游活动.如果租用54座的客车若干辆,恰好坐满.如果租用72座的客车,则可少租2辆车,并且有1辆车剩余了一少半的座位.已知租用54座的客车每辆285元,租用72座的客 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2015,(5)
北京市民可凭有效证件租公共自行车,外地来京游客又如何租车呢?2014年3月18日,北京市交通部门表示,外地游客可凭身份证和400元押金,以及一张预存30元的市政一卡通,就可租用公共自行车了.据统计,目前北京公共自行车已达21000辆,已有7个区可刷一卡通租用,并可以“通租通还”,外地游客大可骑到哪里还到哪里. 相似文献
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(接上期) 例3某校组织师生春游,如果单独租用45座客车若干辆,刚好坐满;如果单独租用60座客车,可少租1辆,且余3o个空座位.(1)求该校参加春游人数;(2)略.(1998年浙江省嘉兴市中考题) 解设该校有x人参加春游,则根据题意,得共~ 任Ox+ 6O丝+1.解得x一270. 答:该校参加春游人数为270人. 评注本题的关键是深刻理解“如果单独租用60座客车,可少租1辆,且余3O个空座位”这句话的含义,能正确地用代数式x十30 60表示租用60座客车所需的车辆数.如果用共表示就错了 OU 例4甲步行上午6时从A地出发,于下午5时到达B地,乙骑自行车上午10时从A地出发,于下午… 相似文献
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数学教学不应只满足于教会学生一般的学科知识 ,而应注意学生在学习过程中能力的获得 ,特别是运用所学数学知识解决实际问题的能力。例如 :某校准备组织同学们外出春游 ,按报名人数 ,若单独租用 4 5座客车 (即有 4 5个座位的客车 )若干辆刚好座满 ;若单独租用 6 0座的大客车 ,则可少一辆 ,并且有一辆只座了 30人。(1)求外出旅游的报名人数 ;(2 )若小客车每辆租金 2 5 0元 ,大客车每辆租金30 0元 ,这次活动同时租用这两种客车 ,其中 6 0座客车比 4 5座客车多租一辆 ,租金比单独租用任何一种客车都节省 ,按这种方案 ,要租金多少元 ?首先 ,要求… 相似文献
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王雨馨 《创新作文(初中版)》2013,(8):15
现在,越来越多的孩子对自己的爸爸不满意,所以,有人开了一家租爸爸公司。我也想租个爸爸,当我吞吞吐吐地把想法告诉爸爸时,爸爸却爽快地答应了。来到租爸爸公司,一进门就有许多"爸爸"冲了过来,围着我说:"乖孩子,选我吧,你会有很多自由的!"平时,爸爸对我的管教很严厉,我就租一个不那么严厉的爸爸吧。我把爸爸留在这里,把一个新爸爸带了回去。一回到 相似文献
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曾海燕 《中小学作文教学(小学版)》2005,(5)
我们经常跟家长去买东西,他们可能会和卖主讲价,觉得价钱合适、质量满意才买下来。在日常生活中,买东西已成了每个人必须的行为。怎样买东西才不吃亏上当呢,我发现并总结了以下几点。一、俗话说:"货比三家不吃亏。"购物时要多走几个商店,问一问价钱,比一比质量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
"有效教学"主要是指通过一段时间的学习之后,学生所获得的具体进步或发展。随着课改的推进,越来越多的教育工作者能更客观、更理性地看待数学课堂,"金玉其外,败絮其中"的数学课堂已经渐渐淘汰,教育工作者们越来越重视数学课堂教学的有效性。只有提高了课堂教学的有效性,学生获得的感悟才会深刻,才能创造出更多有价值的东西;老师才能从繁忙、机械的教学工作中解脱出来。 相似文献
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"资赋优异者"译自"the gifted and talented",直译应为"资赋优异与有特殊才能者",实际运用中常称"有特殊才能者"、"超常人"、"天才"等.经过一个多世纪的艰难发展,资赋优异儿童教育在欧美国家已得到越来越多的重视和支持,成为各国教育制度的一个重要组成部分. 相似文献
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【活动理念】山本耀司说:"‘自己’这个东西是看不见的,撞上一些别的什么,反弹回来,才会了解‘自己’。所以,跟很强的东西、可怕的东西、水准很高的东西相碰撞,然后才知道‘自己’是什么。"随着时代的进步,我们的环境更加鼓励人们进行积极主动的自我教育。处于成年早期的高中生,普遍感觉对重大疫情十分关注而又无能为力。 相似文献
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刘毅政 《历史教学(高校版)》1981,(6)
内蒙古地处祖国北疆边陲,是我国蒙古族主要聚居区.十九世纪中叶,在太平天国革命运动的直接影响下,蒙古族人民同全国各族人民一道也发动了反对清王朝和反对蒙古封建统治的斗争.一鸦片战争以后,内蒙古和国内其他地区一样,逐步沦为半殖民地半封建社会.在清王朝和蒙古封建王公势力的双重压迫和压榨下,阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐.太平天国起义前夕,哲里木盟科尔沁左翼后旗的蒙、汉佃户,由于无力缴纳租项(每顷纳租银五两五钱、小租东钱三吊),共拖欠租银达四十七万两之多."数万蒙古衣食无资",处于"嗷嗷待毙"的悲惨境地.由此发生了蒙、汉农民的抗租斗争. 相似文献
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我们都清楚,教师在长期的教学实践中已经形成了一些固有的观念,而作为观念的东西往往处于一种"自以为是"的"固执"状况,除非受到有意的挑战或者在实践中碰壁,否则难以改变.只有当理论和实践能够以一种统一的方式被教师自我看成是有问题的时候,他们才会去反思.也只有在这时,观念的更新才有可能. 相似文献