当代大学生阅读习惯的调查研究

如今的大学生是随着互联网飞速发展成长起来的一代,阅读习惯已经深深地烙上了网络的印迹,网络改变了他们的阅读时间、阅读内容和阅读方式。大学生们阅读兴趣偏低,阅读过程随意、内容选择盲目,没有养成良好的阅读习惯。高校图书馆要有针对性的做好引导工作,为大学生们营造阅读环境,帮助大学生养成良好的阅读习惯。     

网络环境下大学生阅读现象分析和思考

分析了网络环境对大学生阅读行为的影响和网络环境下大学生部分阅读现象,提出了发挥图书馆导读教育功能,正确指导大学生阅读的方法。     

高校图书馆开展大学生网络导读服务策略

本文分析了网络阅读的定义和特征及大学生网络阅读行为和问题,提出了高校图书馆开展大学生网络导读服务的相关策略。     

大学生网络心理与行为特点及对策研究

网络以其极大的便捷性、交互性、丰富性等优势,已经影响到大学生学习和生活的方方面面。基于对大学生使用网络心理和行为特点的分析,研究网络对他们所产生的影响,从而提出几点建议性的对策。     

大学生网络阅读与高校图书馆的应对措施

网络阅读已经成为当今大学生获取信息的重要渠道。文章阐述了网络阅读的概念、形式和特点,分析了大学生网络阅读存在的问题,提出了高校图书馆应对网络阅读的相关措施。     

谈当代高校学生网络阅读导读——以湖南生物机电职业技术学院为例

以对湖南生物机电职业技术学院学生网络阅读有关调查为例,分析了当代大学生网络阅读的趋势以及网络阅读中产生的心理问题,认为开展高校学生网络导读是解决大学生网络阅读心理问题的一个有效办法,并对此进行了探讨。     

大学生信息素质与阅读行为隐性关系研究

信息素养包括信息意识、信息能力和信息道德。在信息素养三要素中,信息能力是核心且是最难全面掌握的一部分,也是大学生读者从检索、获取、筛选、鉴别到加工、整合、利用和创新等一系列能力的综合反映。而阅读行为是大学生读者在阅读过程中所表现的综合行为。大学读者的认知、研习、体验兴趣、动机等类型的信息意识影响着他们的阅读行为;大学生读者选择读物、鉴别信息、整合与创造的信息能力反映了他们的阅读行为;大学生的信息道德支配着他们的阅读行为。     

高校图书馆引领大学生阅读的措施探讨

网络的发展改变了我们的阅读习惯和阅读方式,针对当前大学生的阅读状况,本文从高校图书馆的角度提出了几点可行措施,以期正确引领大学生阅读行为,构建大学生积极健康的发展模式。     

新时代大学生阅读倾向与图书馆服务创新

从分析网络环境对大学生阅读倾向产生的影响入手,对大学图书馆的服务创新工作进行探讨,提出从组织开展大学生信息需求和阅读倾向的调查,挖掘利用文印文献图书的阅读优势吸引大学生的阅读兴趣,加强导读服务等方面,纠正大学生的不良阅读倾向。     

感知风险影响下大学生网络团购决策模型

感知风险对于大学生参与网络团购消费行为的发生具有重要的决定作用。为了深入了解大学生参与网络团购的心理及行为,文章从大学生参与网络团购感知风险的角度入手,运用文献回顾、问卷调查的方法,利用因子分析归纳出影响大学生参与网络团购的5大因子。在此基础上,结合传统购物决策模型的研究,重新构建感知风险影响下大学生网络团购决策模型,并深入分析了网络团购感知风险对于大学生团购决策过程各部分的影响,有利于全面深入了解大学生参与网络团购的行为特点。     

基于人格特征探析大学生网络欺负行为

通过调查大学生网络欺负的现状,分析大学生人格特征和网络欺负行为关系。采用问卷调查法,以大学生网络欺负量表和大五人格量表为测量工具,对1160名在校大学生的网络欺负行为和人格特征做了调查研究。数据采用SPSS18.0统计软件进行收录、处理和分析。(1)网络欺负行为和人格特征之间存在一定的相关性,人格特征中的利他性、道德感与网络欺负行为之间存在显著负相关;(2)利他性和道德感可以反向预测网络欺负行为的发生,而适应性则与网络欺负行为中的直接欺负存在负相关。     

网络环境下大学生阅读现状与图书馆导读工作

随着现代信息媒体的广泛运用,纸质文献的阅读率逐渐下降,网络环境对大学生阅读行为产生了非常大的影响。通过对在校学生阅读现状的分析,了解网络时代大学生的阅读现状以及存在的问题,阐述了高校图书馆加强导读工作的必要性和有效途径。     

新媒体时代江西高校大学生时政新闻使用与政治参与调查——以江西科技学院为例

文章基于“在校大学生的时政新闻使用与政治参与”的问卷,对江西科技学院在校大学生的时政新闻使用与政治参与行为进行调查,发现存在在校大学生时政新闻使用意愿强烈,但主动性较弱;使用渠道偏重网络官方媒体;政治参与意识强,但参与度低;政治参与满意度不高等特点。并提出在新媒介使用视域下,要激发在校大学生时政新闻使用的主动性,深化其政治参与的深度。     

广州地区大学生政治意识和政治参与现状调查

广州作为中国改革开放的前沿,而大学生群体又是青年中最具代表性的群体。因此以广州地区大学生为调查对象,就他们的政治意识和政治参与现状展开了调查。大学生的政治素质(包括思想和行动)可以直接从他们对党和政府的关注、认同度中去把握,这使得调查有了可操作的现实依据。在调查的基础上,从正反两方面分析了广州地区大学生的政治意识和政治参与现状和特点。     

网络环境下的图像信息检索行为的现状调查及优化对策

在网络环境下,面对海量的图像信息资源、多种的图像检索途径和动态的网络环境,学习者的信息检索行为发生了深刻变化。当前大学生是获取图像信息的主要群体之一。以大学生为例,调查当前网络环境下的图像信息检索行为的情况,在此基础上提出适合我国实际情况的图像信息检索行为的优化策略,促使学习者积极地运用图像媒介,更好地完善图像知识、参与社会活动和了解现实世界。     

网络环境下的图像信息检索行为的现状调查及优化对策

在网络环境下,面对海量的图像信息资源、多种的图像检索途径和动态的网络环境,学习者的信息检索行为发生了深刻变化。当前大学生是获取图像信息的主要群体之一。以大学生为例,调查当前网络环境下的图像信息检索行为的情况,在此基础上提出适合我国实际情况的图像信息检索行为的优化策略,促使学习者积极地运用图像媒介,更好地完善图像知识、参与社会活动和了解现实世界。     

高职院校学生手机阅读行为

随着信息技术的发展,移动手机在学生中的使用越发普遍,手机阅读以其自身性能的强大,以及携带方便的特性,深受广大用户的青睐,逐渐成为人们交流学习的重要工具。目前,手机在高职院校的普及率已经很高,大学生具有的知识水平也相对较高,本文对高职院校学生手机阅读情况的调查,利用调查问卷形式,对手机阅读的使用频率、场所、阅读类型等情况进行一定的调查和分析,从而了解高职院校学生对手机阅读的实际使用状况,以及影响其阅读行为的关键因素等。     

提高大学生网络政治参与能力的对策思考

大学生网络政治参与主动性增强,实践能力不足;参与更加自由,表达能力有待提高。为了提高大学生网络政治参与能力,需要加强政治理论教育,提高的大学生网络政治认知能力;理性对待网络上的政治言论及信息,提高网络政治鉴别能力;增强大学生的责任感,提高大学生的网络政治自控能力;搭建政治实践活动平台,提升大学生网络政治参与的实践能力;加快网络立法,规范大学生网络政治参与行为。     

自媒体阅读平台用户互动行为研究 — —以“十点读书”新浪微博为例

【目的/意义】通过对“十点读书”新浪微博用户互动行为的研究,探求其对加强和改进高校图书馆微博阅读 推广的启示和策略。【方法/过程】采用描述性分析方法在对“十点读书”新浪微博的用户行为数据统计分析的基础 上,采用社会网络分析方法对参与了两条以上博文评论的用户形成的社会网络的网络结构和属性特征进行了分 析。【结果/结论】提出加强和改进高校图书馆微博阅读推广的三点建议：多措并举,提高图书馆官方微博的粉丝数; 循序渐进,引导读者的阅读兴趣;激励引导,共建扁平化的微博阅读推广团队。     

新时期大学生网络行为特征与德育教育

网络已经成为现代文明生活的一部分,文章分析了当今大学生网络行为的特点,发展趋势和形成的一般原因,探讨网络对大学生成长的影响。