浅谈建筑电气设备智能系统的安装及要求

随着生活水平的提高,一批智能化楼宇的出现,对建筑电气设备安装的质量提出了更高的要求。建筑电气设备智能化是建筑系统的重要系统之一。文章主要论述了建筑电气设备智能系统的主要设备及构成,并对其设备安装进行充分地分析,从而提出了相应的安装技术要求和质量控制。     

《机械制图》中组合体的学习方法探析

在机械制图教学中,组合体占有特殊重的地位,它好比“中转站”,把前面学的基础知识“吸收”进来,又通过它“转发”出去;它又象一座“桥梁”,把前面学的制图基础知识和后面要学的专业制图架接起来。本文通过知识地位的剖析、抓住组合体的三大经脉、掌握学习组合体的两种方法的思路,来探讨学习组合体的方法。     

电子工艺实训教学探索

电子工艺课程是电子类专业学生的一门专业基础课,是一门实践性很强的课程,也是最需要践行实践教学过程的实践性、开放性和职业性的指导精神的课程。我们在此精神的指导下,合理规划了课程的教学内容,深入研究了技术细节,取得了较好的教学成果。     

过程与过程方法在质量管理体系中的应用

所有的管理都可以归纳为一个过程,而各种过程能表征为一个统一的结构模式。本文介绍了企业按ISO9001标准建立或改进质量管理体系时,应用过程模式将相对复杂的体系转化为一系列相对简单的过程及其组合和相互作用的一些方法,即过程方法的应用。据此建立的体系将更适于操作,便于分工、管理、监视和审核,因此将更加有效。     

可重复协同流程的建模方法的研究

协同工程是一种可重复协同流程的设计建模方法,文章介绍了可重复协同流程的相关背景,分析了传统流程与可重复协同流程的区别,对协同工程方法的基本概念、建模对象、设计过程和设计方法进行了研究,最后给出了一个使用协同工程方法设计软件公司代码检查协同流程的实例。     

三要素法在无限大电力系统短路暂态过程分析教学中的应用

经典法是分析一阶线性电路暂态过程的一种常用的数学方法,要求按照电路定理列出微分方程,然后求解微分方程,计算过程比较繁琐;三要素法是对经典法求解一阶线性电路暂态过程的概括和总结,不必列出和求解电路的微分方程,直接计算出待求响应变量的初始值、稳态值和电路的时间常数即可,具有简捷方便的优点。目前供电工程教材中,采用经典法来求解无限大容量电力系统短路暂态过程的瞬时表达式,计算量较大,其中表达的物理含义不够明确。在实际的教学过程中,教学效果不够理想。采用三要素法来求此过程的瞬时表达式,旨在简化分析过程,帮助学生更好地理解该部分内容。     

电力市场分析预测方法探讨

笔者根据多年从事电力负荷预测的经历和感受,简单介绍了电力市场分析预测的几种方法,然后重点阐述了电力市场分析预测方法针对不同地区的应用,为如何更好地作好电力市场分析预测提供便捷。     

《电机及拖动》课程教学方法的研究

对《电机及拖动》这门课程的教学方法进行研究，通过吸取前人的教学经验，结合自身的体会，从多方面阐述了如何培养学生对这门课程的兴趣，提高他们的理论水平和动手能力；并且指出，教师应根据教学效果，找出教学中存在的问题，不断地完善教学方法。     

虚拟装配中实时碰撞检测方法研究

本文介绍了基于层次包围盒的碰撞检测算法,并着重对现有的各种包围盒类型进行了分析比较。文章对OBB包围盒的计算算法、包围盒树的建立算法、包围盒的重叠测试进行了研究,最后以OBB验证了该类算法的有效性和正确性。     

浅谈几种电力需求量的预测方法

根据多年从事电力负荷预测的经历和感受,重点介绍在电力需求预测中需电量预测的几种常用方法,并对这几种预测方法作了阐述,同时就如何做好电力需求预测工作提出建议。