元数据描述对搜索引擎排序结果影响研究

基于元数据描述在搜索引擎排序算法中权重及对排序结果的影响越来越小这一问题,本文首先分析了元数据标签的存在价值及其对检索结果优化本应起到的作用,并对如何优化元数据标签,使其更好的揭示网页内容与特定主题的相关度这一问题进行了讨论。其次,在分析的基础上,通过实证研究的方法,利用不同主题范围的检索词在搜索引擎检索的结果,对元数据在搜索引擎当中的实际使用和优化情况进行了统计调查和建模分析,借此,考察元数据描述对搜索引擎排序结果的实际影响和意义,并提出了未来元数据描述在网页编写及搜索结果排序中应注意的问题。     

基于需求信息复杂性的牛鞭效应成因及治理探讨

从有别于已有文献的需求信息复杂性特征入手,阐述了促使牛鞭效应形成的原因,包括:需求信息的不确定性、信息延迟的非线性、信息博弈所导致节点时序交错性、需求信息的动态性、信息传递结构的多重性.并从建立信息共享机制、协调信息共享利益分配模式、提高信息预测手段、重构信息传递结构四个方面阐述减少牛鞭效应的必要性、可行性方法及实施步骤.     

中西医治疗难治性癌痛的研究进展

难治性癌痛的肿瘤患者生活质量无法得到保障,如何有效地干预及管理难治性癌痛,是医护人员需要面对及积极处理的重要难题.随着中医药的综合发展,国内外有研究表明中医药联合化疗可以进一步提高包括乳腺癌、肺癌在内的多种肿瘤的抗肿瘤效果,并减轻化疗的不良反应.此外,对于难治性癌痛,中西医治疗取得了不错的成效.文章重点介绍中医对难治性癌痛的辨证论治思路、国内外中西医治疗难治性癌痛的研究进展.     

提高《房屋建筑学》教学效果的研究与实践

《房屋建筑学》是土木工程及相关专业的一门重要的技术基础课,在教学中为获得较好的效果,要以培养学生学习兴趣及应用能力为基础。本文提出几点方法仅供参考。     

提高“油藏物理”教学质量与教学效果研究

油藏物理是石油工程专业的专业基础课,提高该课程的教学质量和教学效果对学生进行后续课程的学习以及从事油气田开发、开采工作具有非常重要的作用。结合教学实践,认为在授课过程中应＂以人为本＂因材施教,利用思维导图引导学生学习,重视多媒体的演示功能,紧密联系实验、工程设计和科研,从而提高教学质量和教学效果。     

建筑工程技术专业提高教学效果和质量的研究

高等教育发展已进入一个新的阶段,从数量的扩张转变为质量的提升,为实现内涵式建设,每个高等院校陆续采取措施进行高校教学改革。未来的教育对高校教师也提出了新的要求。因此,高校教师在人才培养模式上必须进行创新和深度思考,把更显著的教学目的、更灵活的教学方式方法和更新颖的教学内容应用于自己的教学过程。     

谈谈提高高等数学课教学效果的方法

目前许多高校高等数学课的教学效果不尽如人意,有些学生感觉数学难学,导致厌学,为了提高教学效果,必须改变传统的教学模式,探索新的教学模式,激活学生对高等数学课的兴趣。     

提高小学数学教学效果的若干思考

为了提高小学数学教学效果,必须重视小学生学习兴趣的激发,重视小学生学习自信心的培养和学习能力的培养。     

民族工业自动化产业对节能减排的实践与思考

在建设资源节约型、环境友好型社会已经成为我国新国策的特殊历史阶段,民族工业自动化仪器仪表产业在我国节能减排中发挥着愈来愈重要的作用.本文阐述了民族工业自动化产业对节能减排的重大意义;指出民族工业自动化技术是治理我国工业企业中"高投入、高能耗、高污染"等问题,实现经济循环、节能减排的有效途径.振兴民族工业自动化产业,对整个国民经济运行将产生更加深远的影响,是"中华民族健康崛起"的重要保障.