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大学生信息素养培育的理性思考 总被引:7,自引:0,他引:7
文章从信息社会的需求、大学生信息素养的现状、高校图书馆的优势及培养途径等方面,论述了大学生信息素养培育的必要性、紧迫性和可行性. 相似文献
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高校图书馆:大学生信息素养培育的基地 总被引:1,自引:0,他引:1
描述了信息时代大学生信息素养的现状,分析了高校图书馆在大学生信息素养培育中的各种优势,提出了高校图书馆深化大学生信息素养教育的对策。 相似文献
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高校图书馆与大学生信息素养教育 总被引:8,自引:0,他引:8
文章在深入探讨了大学生信息素养教育的概念及内涵的基础上,结合高校图书馆对大学生信息素养教育的优势,提出了高校图书馆对大学生信息素养教育的有效途径和方法。 相似文献
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刘美兰 《内蒙古科技与经济》2007,(3S):126-126,128
本文通过对时代发展、素质教育、创新活动的特征分析,阐述了对当代大学生进行信息素养教育的必要性、紧迫性和高校图书馆在素养教育中的地位,并且提出强化大学生素养教育的具体途径。 相似文献
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信息素养是信息时代公民生存、发展的基本能力。当代大学生只有不断提高自身的信息素养,才能跟上信息社会发展的步伐。信息素养教育已成为当今高等教育不可缺少的重要内容。高校图书馆作为知识的殿堂、信息资源中心,在对大学生进行信息素养教育方面,具有独特的优势。图书馆应发挥积极作用,利用自身丰富的文献资源和现代化的信息设施,为提升大学生的信息素养服务。 相似文献
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在新媒体时代,信息素养成为人们终身学习的必然要求,也成为一个人能否适应信息社会的一项重要指标。信息素养评价又称为信息测评,是依据一定的目的和标准,采用科学的态度与方法,对个人和组织等进行综合信息能力的考察过程,即信息素养评价的目标就是考察个人或组织的综合信息处理能力。因此,对高校读者信息素养的培育和评价应作为一项动态的常规工作而受到更多的重视。 相似文献
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大学生信息素养教育的缺失与对策 总被引:21,自引:2,他引:21
信息素养不仅是大学生全面发展的必备品质,也是社会发展的现实需要。针对当前高校信息素养教育存在的缺失,提出了作为信息素养教育基地的高校图书馆开展信息素养教育的基本思路和措施。 相似文献
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新形式下大学生信息素养的现状分析及培养策略 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会信息化程度的提高,信息素养的内涵不断被丰富和发展。本文通过对广东商学院大学生信息素养的调查分析,指出了当前大学生信息素养的现状和存在的问题, 提出了高校如何有效开展信息素养教育和提高大学生信息素养能力的策略。 相似文献
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本文从高校图书馆查新咨询服务的现状和问题入手,阐述了高校查新咨询本着“以人为本,服务至上”的原则,从信息咨询服务的角度出发,如何协助教学、科研人员做好项目申报前的文献检索工作,提高教研人员的科技查新能力,着重阐明高校查新如何培育用户信息检索的素养水平的功能。 相似文献
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高校图书馆与大学生信息素养教育 总被引:2,自引:0,他引:2
信息素养已成为高校学生综合素质和整体能力的重要标志。图书馆应高度认识学生信息素养培养的重要性,明确教育目标,制定教育内容,扩大培养途径,利用自身优势对学生进行信息素养教育。 相似文献
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大学生信息素养教育刍议 总被引:14,自引:0,他引:14
当今社会,由于教育理念的更新和现代信息技术发展,信息素养教育已成为大学教育的重要组成部分。本文对信息素养内涵、信息素养教育的内容进行了描述,并提出推进信息素养教育的措施。 相似文献
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随着信息时代的到来,努力提高大学生的信息素养已迫在眉睫。文章分析了我国高校大学生的信息素养普遍偏低的现状。阐述了作为高校学术活动和文献信息中心的图书馆,应充分发挥独到的优势,为大学生信息素养的培养作出自己的贡献。 相似文献
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信息素养是信息时代公民生存、发展的基本能力。当代大学生只有不断提高自身的信息素养,才能跟上信息社会发展的步伐。信息素养教育已成为当今高等教育不可缺少的重要内容。高校图书馆作为知识的殿堂、信息资源中心,在对大学生进行信息素养教育方面,具有独特的优势。图书馆应发挥积极作用,利用自身丰富的文献资源和现代化的信息设施,为提升大学生的信息素养服务。 相似文献
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随着社会信息化发展,信息素养越来越被教育界所重视。图书馆作为高校教育的三大支柱之一,具有情报功能和教育功能,探讨高校图书馆信息素养教育有着深远的意义。文章分析了高校图书馆实施信息素养教育的有利条件。初步探讨了高校图书馆开展信息素养教育的途径。 相似文献