新媒体时代下公共图书馆少儿阅读的家庭参与模式研究

新媒体时代发展背景下，公共图书馆开展少儿阅读推广的方式和环境发生了深刻改变，传统少儿阅读推广方式难以满足现代化少儿实际阅读需求。文章分析了公共图书馆少儿阅读的家庭参与模式推广的必要性，梳理了推广现状，并对新媒体时代下公共图书馆少儿阅读的家庭参与模式的推广措施进行了研究，以为少儿阅读提供更加优质的环境和服务。     

新媒体环境下公共图书馆基于青少年阅读服务策略

论述了新媒体对公共图书馆服务的影响,分析了新媒体时代青少年的身心发展特点与阅读特点,提出了新媒体环境下,公共图书馆如何服务于青少年阅读。     

全媒体时代公共图书馆的阅读推广服务

阐述了全媒体时代下公共图书馆数据分析工作的变化,分析了全媒体时代图书馆阅读推广服务的影响要素,探究全媒体时代下图书馆阅读推广服务与发展的难点,进一步了解全媒体时代下公共图书馆进行推广阅读的有效措施。     

新媒体时代西藏公共图书馆发展的思考

新媒体时代的到来,深刻改变着人们获取、利用、加工和存储信息的方式,对公共图书馆发展提供了新的契机。文章概述了西藏公共图书馆的发展现状,分析面临的机遇,提出新媒体时代西藏地区公共图书馆包括全方位服务平台、地域特色馆藏资源、从业人员信息素养、倡导全民阅读和基础设施建设在内的发展策略。     

新媒体时代图书馆立体阅读推广策略分析

21世纪互联网高速发展,传播信息的载体也发生巨大变化。文章分析了新媒体时代的阅读特点,研究了立体阅读的内涵及发展现状,并提出了新媒体时代图书馆立体阅读推广策略。     

公共图书馆点读资源对0～3岁婴幼儿早期阅读启蒙探讨——以上海图书馆东馆少儿区为例

0～3岁婴幼儿早期阅读启蒙的过程中,需要遵循儿童生理和心理的发展规律,把握早期阅读的特点。点读资源包含有声阅读设备与纸质阅读媒体,为婴幼儿提供了一种视听结合的新媒体阅读方式——点读阅读。公共图书馆应以优质的点读设备与配套文献资源为依托,为婴幼儿早期阅读提供服务。     

新媒体时代数字化阅读的审视

阅读作为人从符号中获得意义的一种社会实践活动,随着媒介的变化而不断变化着。大众阅读方式从笨媒体时代、纸媒体时代、电子媒体时代到新媒体时代一路变迁,每个时期都有其特点。新媒体生态下出现了新的阅读形式,包括网络阅读、手机阅读及电视阅读。数字化阅读是充满个性的阅读、是声色俱全的阅读、是互动式的阅读,它结合文字以外的声音、影像、气味、触感,让人类重归综合运用各种感官的全观认知经验。     

新媒体时代高校图书馆多元化阅读推广探究

文章将新媒体与高校图书馆的阅读推广结合,从主题形式、宣传途径、组织管理、品牌价值多元化等方面探究了新媒体时代高校图书馆阅读推广模式的多元化,并通过创新案例及其分析提出了高校图书馆多元化阅读推广持续发展的思考。新媒体推动了高校图书馆阅读推广模式多元化,多元化阅读推广模式推进高校图书馆阅读推广的持续性、长久性发展。     

浅析新媒体时代的阅读语境

新媒体时代,阅读对象早已超越了书、报、刊,具有更为广泛、丰富的内容,阅读载体、阅读模式日渐多样化,由此带来的阅读体验也迥异于传统阅读。本文总结新媒体时代的阅读语境为:碎片化、多元化、大众化、即时性、娱乐化、开放性、泡沫化。     

高校图书馆新媒体时代的阅读推广

在新媒体时代,阅读推广活动是高校图书馆提供阅读服务的重要途径,也是普遍存在的问题。文章分析了新媒体时代对高校图书馆阅读推广服务的影响、存在的问题,并提出了今后提升阅读推广服务的策略。     

传统阅读活动在新媒体平台的创新尝试 ——以重庆图书馆"阅读之星—重庆市民诵读大赛"为例

以重庆图书馆在2018年举办的全民阅读品牌活动"阅读之星——重庆市民诵读大赛"进行讨论,通过对传统线下阅读活动在新媒体平台的创新尝试分析,同时比较和思考了其他公共图书馆在新媒体平台的运营情况,最终目的是启发图书馆从业者们利用好新媒体平台这股春风,举办和策划更多以读者需求为背景,以读者便利为条件,符合时代背景,紧跟社会潮流的全民阅读活动。     

浅谈新媒体环境下公共图书馆阅读推广的策略

国家对精神文明建设的重视,促进了文化事业建设的蓬勃发展。公共图书馆作为文化建设的主要阵地,能够为市民提供多样的资源和文献。现今已经处于新媒体环境,人们的生活形式逐渐转变,公共图书馆的作用不断地凸显,公共图书馆承担着传播知识和信息的责任,需要顺应时代发展形势,在新媒体环境下,要革新管理模式,创新阅读推广服务,拓宽阅读途径。下文将对新媒体环境下公共图书馆阅读推广工作存在的不足和策略进行探究。     

全媒体时代公共图书馆阅读推广与社会合作发展策略探索

文章在分析全媒体时代公共图书馆阅读推广遭受的挑战和开展社会合作的意义的基础上,探讨了通过建立健全公共阅读服务体系、打造全媒体阅读推广平台、普及数字阅读文化、充分运用大数据技术和加强宣传推广力度等策略,推动公共图书馆在阅读推广活动中开展社会合作。     

“创先争优”视角下公共图书馆社会阅读服务发展路径探析

以公共图书馆开展“创先争优”活动为分析视角,结合当前公共图书馆社会阅读服务工作的现状,对公共图书馆社会阅读服务发展路径进行了分析探讨.     

高校图书馆新媒体阅读推广策略研究

考察了国内高校图书馆新媒体阅读服务与推广开展的现状,认为新媒体阅读推广普遍缺失,现有的推广途径有限,方式单一,缺乏特色。提出高校图书馆开展新媒体阅读推广的四个策略:利用新媒体完成阅读价值观的转换;与传统阅读推广相结合,发挥传统文化的影响力;发挥图书馆对时代热点问题的阅读影响力,展示本校特色历史文化,引领校园阅读。     

新媒体时代高校图书馆阅读推广策略研究

分析了新媒体时代的阅读特点和高校图书馆阅读推广现状,提出了建立完善的阅读推广机构、利用新媒体创新阅读推广渠道、加强宣传引导提升大学生的阅读兴趣和阅读品味、构建阅读推广跨界融合模式等有效措施。     

公共图书馆全民阅读推广服务的策略研究

从公共图书馆的功能、阅读的意义和公共图书馆的性质三方面论述了全民阅读推广是公共图书馆的重要使命所在。重点从不断丰富全民阅读推广服务的方式、充分利用现代科技手段、调动各方可用力量三方面论述了公共图书馆开展全民阅读推广服务的策略。     

新媒体时代高校图书馆阅读推广服务探讨

文章分析了新媒体时代高校学生阅读的特点和高校图书馆阅读推广存在的不足,提出了建立阅读推广机制、增强品牌意识、重视数字资源推广、利用新媒体平台、创建评价机制等策略,以期有助于高校学生养成良好的阅读习惯。     

我国公共图书馆新媒体平台开通及运营因素研究

[目的/意义]旨在提升图公共书馆对新媒体的利用水平。[过程/方法]系统调研和把握公共图书馆新媒体平台开通及运营现状,统计不同地区、不同类型公共图书馆新媒体平台的开通率及其平均影响力,并分别从地区发展水平和账号自身情况两个方面,运用回归分析法分析影响因素。[结果/结论]新媒体开通率因公共图书馆类型而异,不同地区的开通率与人口和藏书量正相关,而与经济发展水平和财政实力关系不大;综合信息、阅读推广和通知公告等类消息影响相对较大,且新媒体点赞量和阅读量两项指标受各个因素的影响最为显著。因此,公共图书馆应当重视和挖掘新媒体的价值,优化账号名称及简介资料,合理设计消息主题和风格,以提升公共图书馆新媒体平台影响力。     

亲子阅读与公共图书馆

阐述了亲子阅读的内涵,介绍了世界各地开展亲子阅读活动情况,其中重点介绍了公共图书馆开展亲子阅读活动情况,并分析了公共图书馆开展亲子阅读活动的优势.