真人图书馆:传统阅读模式的创新与发展

近年来,真人图书馆受到越来越多人的关注。真人图书馆阅读的真实、互动性,给我们的文化生活注入了新的活力,图书馆应建立一套完善的阅读创新模式,开展真人图书馆活动拓展图书馆的阅读内涵和社会功能。     

论真人图书馆与大学阅读文化创新

简述了真人图书馆的起源、概念和特点,通过对当前大学阅读方式存在的3个问题的剖析,从5个方面提出了建设真人图书馆和创新大学阅读文化的设想。     

面向少儿的真人图书馆的发展现状、存在问题及对策研究

根据笔者在少儿图书馆开展真人图书馆活动的经验,通过问卷调查初步分析了少儿读者对真人图书馆的阅读倾向、阅读需求等,并对真人图书馆的优势及不足进行了阐述,提出了开展真人图书馆活动的若干建议。     

我国真人图书馆服务研究综述

首先介绍了国内真人图书馆服务的理论研究进展,从真人图书馆的概念、可行性、参考咨询服务、创新服务等方面进行了分析,并总结了真人图书馆在我国的实际开展情况,指出真人图书馆服务在未来的发展趋势。     

高校图书馆开展真人图书馆活动的策略初探

探讨了真人图书馆的实践困境,提出了高校长期开展真人图书馆活动的策略:找准生存空间,扩大真人图书的范围;组建核心团队,开展主题式真人图书馆活动;借助新媒体平台,扩展活动形式。     

真人图书面向少数民族大学生开展阅读推广的可行性分析

在概述了真人图书馆活动概念、特点的基础上,分析了针对少数民族大学生开展真人图书阅读推广活动的必要性和可行性,最后提出了面向少数民族大学生开展真人图书阅读推广的策略。     

聆听与分享：真人图书馆在中国的实践及思考

真人图书馆通过真人图书与读者的互动交流达到阅读的效果。2008-2013年真人图书活动在全国各地蓬勃开展,伴随实践深入,笔者认为有关真人图书的阅读内容、情景模式、隐性知识、可持续性、资源建设、调查评估等方面应该引起我们的思考与研究。     

高校真人图书馆调查与分析

以网络调查的方式,调查我国高校真人图书馆发展现状,从真人图书馆的组织者、信息公布渠道、主题类型、真人图书馆的建设模式等方面进行了分析。发现高校真人图书馆存在宣传不到位、真人图书馆活动的组织频次差别较大、缺乏对真人图书馆实施效果的重视、缺乏专业的指导等问题。因此要重视真人图书馆的宣传工作,建立真人图书馆专栏、注重真人图书馆活动的调研与筹划、加强真人图书馆活动馆际交流,实现"真人图书"共建共享、重视活动后的实施效果。     

新媒体时代高校图书馆多元化阅读推广探究

文章将新媒体与高校图书馆的阅读推广结合,从主题形式、宣传途径、组织管理、品牌价值多元化等方面探究了新媒体时代高校图书馆阅读推广模式的多元化,并通过创新案例及其分析提出了高校图书馆多元化阅读推广持续发展的思考。新媒体推动了高校图书馆阅读推广模式多元化,多元化阅读推广模式推进高校图书馆阅读推广的持续性、长久性发展。     

真人图书馆在我国的发展现状与启示

在总结前人研究的基础上,从"真人图书馆"在我国发展的现状出发,分析这一图书馆新型服务形式在本土发展中遇到的问题,并挖掘其产生原因,从而可以使"真人图书馆"在今后可以更好的发展,并且为发展其他新型阅读模式提供参考。     

中学“真人图书馆”阅读推广实践研究

以泉州第一中学图书馆举办的真人图书馆活动为例,从真人图书馆对中学阅读推广的作用,活动中出现的问题和问题的对策等方面阐述中学图书馆的"真人图书馆"活动的实践研究,以期能对其他图书馆尤其是中小学图书馆举办真人图书馆活动提供借鉴和参考。     

移动互联时代高校图书馆阅读推广研究

通过阐述移动互联背景下大学生阅读特征,分析了移动互联时代高校图书馆阅读推广的困境,并将两者结合,提出了移动互联时代高校图书馆阅读推广的新思路。     

浅析内蒙古高校真人图书馆服务实践——以内蒙古医科大学为例

通过网络和实地调研等方式对内蒙古医科大学图书馆实施的首届真人图书馆活动进行了梳理,探讨了高校图书馆在真人图书馆活动服务和实践中面临的问题和困境,并提出了相应的建议和反思,为真人图书馆活动在我国长期稳定的发展提供一点参考。     

基于复杂系统理论的真人图书馆知识交流研究

以崭新的视角对真人图书馆的知识交流过程进行分析,从而提高真人图书馆知识交流的社会效益和社会对图书馆事业的认可度。将真人图书馆视为复杂系统并作为研究对象,运用复杂系统理论的序参量原理和混沌理论,对真人图书馆的知识交流过程予以研究。其中,运用序参量原理阐释"真人书"与读者之间形成认同理解并产生情感共鸣的内在原因;运用混沌理论阐释"真人书"与读者之间隐性知识高效转移的深层机理。通过对其内在因素和深层机理的分析,图书馆得以提供更人文化的服务、控制和干预其隐性知识转移过程的影响因素,进而提高真人图书馆知识交流的质量。     

媒体融合环境下高校图书馆阅读推广探索

[目的/意义]本文以媒介融合为视角，结合新媒体环境下读者阅读需求与高校图书馆阅读推广工作的实践，梳理了当前高校图书馆阅读推广工作现状，以期为高校图书馆基于媒体融合进行阅读推广提供了新的思路。[方法/过程]分析了现有高校图书馆阅读推广工作的不足，探究媒体融合环境下高校图书馆阅读推广发展趋势并提出相关措施。[结果/结论]高校图书馆可通过变革资源组织模式、加强数字多媒体宣传推广、投身数字资源的组织利用等措施，拓展阅读推广渠道，创新阅读推广方式，为我国高校图书馆的阅读推广工作提供借鉴。     

高校图书馆榜样式阅读推广工作的探索与实践——以北部湾大学图书馆为例

文章以北部湾大学图书馆近几年来的阅读推广工作为主要研究对象，介绍了以直属学生社团为主导的榜样式高校阅读推广工作的内容、方式和运行机制，并提出了相应的对策与建议，以期能为其他高校图书馆的阅读推广工作提供参考。     

基于SECI模型的真人图书馆知识转移分析

介绍了知识转移、SECI模型和真人图书馆知识转移基础理论,真人图书馆知识转移过程符合SECI模型,用SECI模型的4种模式分析了真人图书馆中显性知识和隐性知识,发现知识转移影响因素并提出改进措施。     

生态教育视野下的高校图书馆阅读推广策略分析

生态教育视野下高校图书馆需要调整完善阅读推广策略,注意阅读推广中生态要素的引入。从阅读推广的层次、方式及内容三方面分析生态教育视野下高校图书馆阅读推广策略,提出高校图书馆生态阅读推广要高度重视丰富生态阅读推广层次,要注重读者互动拓展生态阅读推广方式,要以读者为中心精选生态阅读推广内容。     

我国真人图书馆研究热点分析

以CNKI收录的470篇有关真人图书馆的文献为研究对象,运用词频分析法等多种方法对我国真人图书馆的研究现状和热点进行了分析。研究结果表明,当前真人图书馆研究集中在5个方面:真人图书馆及真人图书研究、真人图书馆应用实践、真人图书馆与学科等的融合、真人图书馆现状研究、隐性知识管理及转移等。     

辽宁省高校图书馆国学经典阅读推广现状研究

通过辽宁省全部公办高校图书馆微信公众号和官网,对各馆国学经典阅读情况从推广内容与方式、推广频次、大型活动中的推广、相关信息的关注情况和被关注情况、阅读空间以及直接关系国学经典推广的机构设置、学生社团建设等方面进行了调查并统计,分析了存在的对国学经典的阅读推广重视程度不高、阅读推广队伍建设薄弱、阅读推广工作缺少联动机制、阅读推广活动影响弱的问题,从高校图书馆国学阅读推广实践出发,提出了突破图书馆范畴,高端推进、顶层设计,加强国学经典资源建设,合力营造国学经典阅读氛围,加强国学经典阅读推广人队伍建设的推广策略。