大学生旅游人才在“互联网+农业”背景下创业模式与路径优化分析

当前我国正处于信息技术高速发展的时期,人们越来越重视信息技术在农业方面的应用,并且打造了"互联网+农业"的时代。在这个时代中,大学生作为高等知识分子群体,应当明确如何利用时代优势解决当今的就业困难问题,并展开积极的创业。本文将对"互联网+农业"时代下的大学生旅游人才创业模式与路径优化展开进一步探讨。     

“互联网+”背景下农村大学生返乡创业模式研究

随着我国高等教育规模的继续扩大,高校毕业生的就业形势愈发严峻。与此同时,广大农村人才匮乏,加之当前互联网新模式、新业态成为创新创业的主阵地。鼓励农村大学生进行"互联网+农业"返乡创业成为时代的要求与现实的需要。因此,对农村籍大学生"文化+时尚"农产品微商创业、"农产品+直播"电商创业及"互联网+生态养殖"创业3种模式进行分析,并提出了农村大学生返乡创业优化对策。     

“互联网+高铁”背景下的鲜活农产品O2O服务平台构建

当前我国农产品流通领域存在诸多问题,如何搭建一个平台有效连接农户和消费者,并利用配套物流资源保障农户便捷售出农产品,消费者快捷、安全地通过网络购买到鲜活农产品成了亟待解决的问题。本文研究"互联网+高铁"背景下的鲜活农产品O2O服务平台构建,建立从产地到各销售区域之间的物流协作体系,探究适合农业现代化发展的新型农产品流通渠道。     

高校众创空间发展现状及对策研究——以合肥工业大学为例

以合肥工业大学为例,通过问卷调查收集大学生创业团队自身情况、众创空间孵化管理模式、孵化资源丰富程度、孵化时限等相关数据,分析高校众创空间孵化过程中存在的问题,结果表明：高校众创空间存在孵化资金短缺、创业政策宣传不到位、创业实践教育培训不足等问题。针对以上问题提出了“优化创业金融服务、健全‘互联网+创业’孵化模式、组建创业导师团队”三方面的对策,以期推动高校众创空间的可持续发展。     

普通农业院校学生创业意识问卷调查及影响分析

随着“互联网+”的迅速兴起,“大众创新,万众创新”理念的提出,全国大学生都积极地投入“双创”的浪潮中。本文以黑龙江八一农垦大学为例,对普通农业院校大学生创业意识进行了调查和分析,发现大学生在创业意识方面存在一些问题,如对国家相关创业政策的了解并不清晰、没有明确的创业榜样和创业目标、缺乏创业能力与经验等。因此,为大学生提出一些对策和建议,为高校政府开展及扶持高校大学创新创业方面提供一些借鉴。     

农业技术标准化促进农业产业化的经济学分析

目前我国农业产业化已经进入一个发展的平台期,企业+基地+农户已成为主要的运行模式。但由于在实效性和可操作性方面存在着欠缺,使得农业产业化持续发展的效果不是很明显。如果要进一步深入发展,就必须在机制和体制等方面有所突破。政府必须采取措施,发挥作用,推动企业为主体的农业产业化、标准化发展模式。     

"互联网+"背景下大学生创业探究

“互联网+”创业方式成为大学生创业的重要途径。通过问卷调查分析大学生在校期间创业现状及遇到的问题,从3个方面提出建议。     

“互联网+”农业产业化经营模式的选择

随着我国信息技术的普及,"互联网+"不断融入农业,降低了农业的生产成本和交易费用,促进了农业产业化经营的发展,出现了"互联网+农户""互联网+龙头企业""互联网+专业协作组织""互联网+基地"等现代农业产业化经营模式。对此,农业地区应在充分了解各模式的优劣势、掌握区域生产要素密集情况、分析区域经济发展阶段后,科学的选择适合区域经济发展的"互联网+"农业产业化经营模式。     

基于“互联网+”模式的大学生创业问题与优化对策探析

大学生在互联网创业方面虽有着得天独厚的优势,却也存在很多方面的问题需要解决。因此,在对"互联网+"模式进行简要介绍的基础上,分析了该模式的创业特点,并且结合两个相关案例,找出了该模式下大学生创业存在的问题,提出了优化对策。     

以“互联网+农业”为驱动:打造盐城市现代农业升级版

农业是"互联网+"行动计划的核心领域之一。盐城市在联合有关部门、各地方和有关企业共同推进"互联网+农业"发展的基础上,实现将"互联网+农业"打造成为大众创业、万众创新的平台,促进农业农村经济提质增效、转型升级的目标,实现以"互联网+农业"作为重要驱动力,打造盐城市现代农业升级版的目标。     

“互联网+双创”背景下地方高校创新创业教育新生态构建

分析了在当前地方高校创新创业生态系统建设面临困境的基础上,阐述了创新创业教育生态系统的特征,并构建了"互联网+双创"背景下地方高校创新创业教育新生态模型和主要内容,最后提出了地方高校创新创业教育新生态构建策略。     

三螺旋理论视域下“互联网+”农业科技服务共同体构建

依据三螺旋理论分析互联网+农业科技服务中政府、企业与社会合作资源共享、合作模式、合作过程等方面存在的问题;阐释互联网+农业科技服务共同体农村综合咨询服务、复合集成技术服务、针对性精准化服务等价值追求;构建基于需求导向的服务共同体、多元协作利益共同体和地方特色发展共同体;在强调政府、企业与社会三方主体螺旋发展的同时,推动互联网+农业科技服务更好地服务新时代"三农"发展和乡村振兴。     

“互联网+”背景下高校创客文化培育路径探析

"创客"、"互联网+"等词进入政府工作报告后,创业氛围日益浓郁,但当前高校的创新创业教育在氛围营造、师资团队、课程体系等方面仍存在较多问题。创客文化与创新创业教育在目标定位、教学模式、校园文化等方面高度一致,结合互联网思维,加强"互联网+"背景下的创客文化培育已成为当务之急。高校应从构建载体、完善机制、优化课程、增强师资等方面入手加强创客文化的培育。     

小麦种子的质量标准探析

在当前小麦的农业生产当中所使用种子多为常规的种子。种子的生产者、经营者以及使用者都对小麦的种子的质量重视程度不够,而且都认为只要在生产之上小麦的产量不减就可以用其来做种,这就使得在生产上所用的小麦种子的质量不高,其增产的效果也不够明显。     

信息技术在河南省农业发展中的应用研究

如今信息技术在农业生产中的应用愈加广泛,日渐成为我国农业信息化的基础和重要内容。为了加快农业农村发展新动力,拓展农业现代化建设新局面,文章主要以信息技术为切入点,对提高河南省农业发展的智能化水平,发展河南省“互联网+”农业和完善河南省新型农村科技服务体系3个方向进行系统的研究,并针对研究中出现的问题提出相关的解决方案,以加速农业农村现代化进程。     

关于高校创业孵化园创业团队管理绩效问题的对策与建议——以成都大学成龙谷B区为例

随着互联网+时代的到来,大学生自主创业的发展趋势迅猛,尤其是基于移动电商平台的新兴创业项目创业人数不断增加,发展前景一片良好。本文简要分析了目前高校成立的创业孵化园在运营和管理过程中存在的一些普遍问题,并提出了影响管理绩效的几个重要因素,基于这些因素设计了一套管理绩效评价标准,最后对建设全国一流高校创业孵化园提供对策建议。     

中国互联网创业的集聚特征与区位因素初探

在“互联网+”战略推动下的,互联网创业日益成为中国经济转型的焦点问题,其空间态势对中国“新经济”格局产生深远影响。以2000~2014年间中国互联网创业公司为研究对象,采用变异系数、空间基尼系数和负二项回归等方法探讨中国互联网创业的空间集聚和区位选择。研究发现：总体上,近十几年互联网创业快速兴起并伴随着显著的区域差异;空间结构方面,从先发优势、产业地方化等方面解释中国互联网创业空间集聚的多极化趋势,同时在技术与市场共同作用下产生了不同类型行业的互联网创业公司集聚水平差异,技术性强的互联网创业公司趋向于集聚,而市场性强的互联网创业公司趋向于分散;从区位选择看,负二项回归模型的模拟结果表明互联网创业公司空间区位与风险资本、专业人才、服务业经济水平等方面要素密切相关。     

关于“互联网+”视角下的专利资本化研究

本文重点介绍和分析了"互联网+金融""互联网+服务"与专利资本化的融合的可能性和发展机遇,并具体分析了现有的相关商业案例,就现阶段的相关问题进行了剖析。最后,对"互联网+"与"专利资本化"的融合过程中存在的风险控制、信息披露、资源整合等方面的问题提出了相关的建议。     

地方本科院校工科大学生创新创业能力培养研究

随着科技的快速发展和互联网时代的到来,创新创业对社会发展的作用愈来愈巨大。社会的发展对人才的素质提出了更高的要求,就迫切要求重视并加强大学生创新创业能力的培养。在研究国内外高校创业教育发展的基础上,通过对本校大学生展开问卷调查,分析了当前大学生创新创业教育的发展概况,以及在培养大学生创新创业能力过程中存在的若干问题,提出了相应的对策以培养大学生的创新创业能力。     

“互联网+”背景下高校创新创业教育改革研究

分析"互联网+"时代我国高校创新创业教育存在的问题,提出了强化对"互联网+"思维的认识、加大"互联网+"创新创业教育工作力度、建立系统的"互联网+"创新创业教育体系等改革对策建议。