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李强 《山西教育(综合版)》2007,(6):12-12
小志恒和他的“杨树林”
李志恒同学是北小店小学一、二年级复式班的学生。在教室后墙的学生作品展示栏中,我一眼就被小志恒的一幅题为《北小店的少年林》绘画作品给吸引住了。画面上蓝蓝的天上白云飘飘,白云下面群山透着碧青,树木泛着绿韵。 相似文献
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农村教育如何改革?教育怎样为社会主义新农村建设服务?太原市近郊农业县阳曲是山西闻名的贫困县。自2004年以来,他们勇于创新,以黄寨镇北留学校、凌井店乡南庄小学、杨兴乡贾庄小学、北小店乡北小店学校4所小学为"农教结合"试点学校,带动全县23所学校,扎扎实实地进行"农教结合"教 相似文献
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姜波 《北京教育(高教版)》2006,(9)
案例:区教研员周五将来我校进行集体视导工作,老师们为准备接受听课进行着紧张的准备。周一下午有位老师来找我调班:“校长,视导那天能不能让我用(1)班讲课,(2)班的学生太差。”确实,我们常会遇到这样的现象:每当有教师要做课的时候,他们往往会挑选自己心目中的“好班”来讲课, 相似文献
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<正>自从湖南卫视凭借"超级女声"从诸侯割据的状态一举成为中国娱乐节目的领头羊,成了连央视也要暗自咋舌的选秀名台,选秀活动就好像一场大火烧遍了中国的电视娱乐业。相时而动者 相似文献
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逊克县的教育事业在社会的参与和支持下,在全县广大教育工作者的共同努力下,1996年顺利地通过了省和国家的“实普”、“两基”、“高标准扫盲”三项验收。 相似文献
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2005年暑假,由教育部—微软(中国)“携手助学”项目主办、上海师范大学教育技术系承办的“‘携手助学’志愿者行动”组织了全国教育技术学专业的研究生,前往位于甘肃、广西、四川、云南、贵州、陕西、江西、河北、湖南、黑龙江、山东等11个省市的“百间教室”所在学校开展教师培训。本次活动以《中小学教师教育技术能力标准》为设计大纲,面向全国教育技术专业的研究生征集教师培训方案。优秀培训方案的设计者组成了3人一组的志愿者小分队,分赴各试点学校,与一线教师携手助学,互相学习和交流,以实现优势互补,共同促进中国教育信息化的和谐发… 相似文献
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丛杨 《全国优秀作文选(高中)》1995,(Z1)
似乎每个洗发水或是护发素的广告,里面的模特都有一头黑亮飘逸的秀发。一看到这类镜头,我惊叹之余还有些隐隐的酸楚。我的头发,唉,真是惨!大概是因为吸收了过多的紫外线吧,外面一层都成黄色了,每次梳头的时候,看着那在阳光下灿灿的头发,心里就十二分难过。曾不止一次地感叹要是我也有一头如 相似文献
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张日铣 《宁波大学学报(教育科学版)》1982,(3)
《游黄山记》中“越天都之胁而下,则天都、莲花二顶,俱秀出天半”的“秀”字,课本没作注释。旧《辞源》:“特异者曰秀”,修订本作“特异,优秀,茂盛”解,其中“秀出”条释为“英秀出众”。《辞海》则作“状貌秀丽或才能优异。”这里的基本 相似文献
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徐文涛 《职业技术教育研究》2004,(2)
本溪满族自治县职教中心由县第一职专、县广播电视大学、县技工学校、县成人中专组成。占地面积175亩,实习基地130亩,建筑面积20010平方米,教职工203人,开设14个专业,现有在校生2338人。 2002年经省专家组评估,评定为省标准化职教中心。 相似文献