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黄芳 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(16):75-77
一
"真是气死人了!你瞧瞧。"一脸怒容的陈老师递给我一张皱巴巴的纸条,纸条上赫然写着这样两段话:
陈老师真可恶!为什么不让我们带"拓麻歌子"(一种电子宠物游戏)?我们又没有影响上课。
就是。陈老师这样没收同学们的"拓麻歌子"太不公平了。我们写篇文章投到《少年报》去,让大家评评理。你说呢? 相似文献
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姜一树 《少年文艺(南京)》2014,(10):18-18
我们沈老师问我:"你会烧什么菜?"我大声地回答:"荷包蛋!"沈老师扶扶她的眼镜,没有继续问我。我的死党梁嘉辉问我:"你的拿手菜是什么?"我很自信地回答:"荷包蛋!"他"切"了一声就走了,似乎很瞧不起我的样子。拿手菜是荷包蛋怎么就被人歧视啦?要知道我做的荷包蛋可是与众不同的哦,我还光荣地被妈妈封为"荷包蛋王子"呢! 相似文献
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在办公室里,我经常会听到语文老师这样问:"你今天布置什么家庭作业?"布置语文家庭作业确实是一件让语文老师头痛的事。 相似文献
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冯正雁 《中学生阅读(初中版)》2014,(3):53-55
《必然的抵达》阅读
①孩子,那一年,你还未必会写"目标"这两个字,却似乎突然明白了为何而活.仿佛是在呓语,又仿佛是在宣誓,你说:"我要当工程师!"天知道你小小的心究竟晓不晓得什么叫"工程师",没准儿,你以为"工程师"就是一块可以吹得像气球一样大的泡泡糖.但是,最初那一茎不经意的绿芽,在被父母千百次说笑着重复之后,竟成了你羞赧地讲出的一株真正的梦想之树. 相似文献
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一天上午第一节下课,我正准备离开教室,突然一只小手扯住我的衣角,回头一看,原来是吴超越。她迫不及待地对我说:“陈老师,告诉你一个秘密。”我蹲下来,她嘴巴贴在我的耳边说:“昨天晚上我梦见你了。”我心里咯噔一下,也不知自己在学生的梦中是什么形象。“梦见我什么了?”我追问一句。“梦见你跟我玩了,一开始我特别害怕。”“慢慢讲。”我把她拉到椅子上坐下。 相似文献
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在上思品课《信守承诺》后,一位同学问我哪里有《厚黑学》的书,我问他:"看这本书干什么?"他说:"能学会圆滑地待人处世。"我很惊讶地对他说:"你相处的都是同学啊?"他长叹一口气说:"现在班级关系也很复杂哦!"我顿时无言。 相似文献
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陈老师执教的关于“感动”的习作课,老师们之所以普遍质疑,原因不外乎两点:一是离学生生活太远,会让学生无从下笔:二是提供这些人物,相比之下会让学生感觉到身边似乎没有值得感动的人。我以为,陈老师的话题选择并没有什么问题,而老师们的质疑则让人多少有些费解。 相似文献
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"陈老师,你真美。""陈老师并不漂亮呀,你为什么这么说?""我的意思是说,你那么爱我们,上课又很幽默、风趣;懂得的知识很多,你说的我们都很容易明白……""反正,大家都觉得你很美, 相似文献
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一天,我正在门口护导值日,只见远远奶奶怒气冲冲地拉着远远从教室出来。嘴里还说着什么。我赶紧迎上去。她看到我。马上情绪激动地说:“姚老师。你摸摸看,我孙子背上全是汗,那个赵老师连毛巾都没给远远塞。(活动前我们经常会给容易出汗的孩子在背上塞块毛巾)还有那个陈老师,我说了,她理都不理我。真是太气人了!”赵老师和陈老师都是这个学期来我班的新老师,她们也都是很有责任心的老师。我相信这里面一定有误会。 相似文献